【正文】 秋收萬顆子。二年級上冊語文單元作業(yè)第三單元一、看拼音，寫詞語。m237。n z q237。 zh236。 yōng b224。o h249。 xiāng zǔ gu243。 ch233。ng sh236。 huān q236。ng zhōng yāng二、我會填。 來來（ ）（ ） 不（ ）而（ ） 秋（ ）（ ）爽 綠樹（ ）（ ） 鮮（ ）盛（ ） （ ）勝（ ）跡 三、詞語開花。（擴(kuò)詞）潔（ ）（ ） 慶（ ）（ ） 曲（ ）（ ） 民（ ）（ ）四、背一背，填一填。1．我神州，稱華夏，（ ）( )( ),( )（ ）（ ）。2．中華世紀(jì)壇（ ）如海，（ ）如潮。3．田野獻(xiàn)上（ ）（ ）( ) （ ）( )，楓林舉起（ ）（ ）( ) （ ）( )，藍(lán)天飛著（ ）（ ）( ) （ ）( )，大海奏起（ ）（ ）( ) （ ）( )。一、我會連。堆 雪景 飄著 雪花打 雪仗 披著 銀裝看 雪人 鋪著 雪毯二、填詞語。（　　 ?。┑镍澴印　? 激動的（　　 ?。ā　? ?。┑臉非? 　 寬闊的（　　 　）　 （　　 ?。┑蔫尮? 潔白的（ ）二、我會選。歡樂　　美麗　　　中央　　　格外特別 中心 中央 快樂 ） 漂亮 四、照樣子，寫句子。例：北京很美麗。北京真美?。? 1．花壇里的花很多。 2．天安門廣場很大。 一、我會通順地讀下面的詩歌，還能完成練習(xí)。祖國在我心中 我心里有一幅最漂亮的圖——中國地圖。這是一片美麗的土地，灑滿陽光和雨露。我心里有首最動聽的歌——國歌。它的每一個音符，都是祖國媽媽的囑咐。我心里有面最美麗的旗——五星紅旗。旗幟下的小朋友，多么快樂幸福！ （1）小作者從 、 、 三個方面表達(dá)了祖國在我心中。 （2）讀完小詩后，你又有什么話想說給祖國聽？把它寫下來吧！ 二、寫一寫。親愛的小朋友，我們家鄉(xiāng)有什么風(fēng)景名勝？或者你到過哪些地方旅游？選擇一個優(yōu)美的景點(diǎn)給大家介紹一下，好嗎？ 聰明的你，一定是愛動腦筋的孩子。讀兒歌，猜謎語。水見皺（zhou）眉頭,樹見搖搖頭?；ㄒ婞c(diǎn)點(diǎn)頭，云見就溜走。 謎底：（ ）二年級上冊語文單元作業(yè)第四單元 一、我會拼，也會寫。w biān w j236。 zu242。 jǐnɡ ɡuān tiān biǎo sh236。 hu237。 d225。 yī fu ɡ224。o s249。二、比一比 組成詞。助（ ） 掛（ ） 思（ ） 猴（ ）?。? ） 蛙（ ） 息（ ） 候（ ）三、我會填詞語徒勞（ ）（ ） （ ）熟蒂（ ） （ ）長（ ）短 水（ ）到渠（ ）二（ ）不（ ） 三（ ）二（ ） 四（ ）八（ ） 五（ ）十（ ）四、根據(jù)課文填空。 1．青蛙以為天不過 那么大，小鳥則認(rèn)為天是 。 2．小柳樹的腰 ，樹枝 ， 的葉子，真好看；小棗樹的樹枝雖然 的，但能結(jié)出 的棗子，真有用。 3．風(fēng)娃娃想：幫助人們 ，真 ，只要 就行。結(jié)果 了風(fēng)箏和衣服，還折斷了路邊的 。一、我能連一連。奇怪地 點(diǎn)頭 風(fēng)景優(yōu)美的 汽車高興地 問 各種各樣的 原野仔細(xì)地 操縱 鮮花盛開的 公園沉著地 觀看 川流不息的 船只二、讓詞語回到合適的位置。（1）小猴子爬上葡萄架。（迫不及待地）______________________________________ （2）小猴子吃起葡萄來。（大口大口地） （3）小兔子說不能吃。（連忙）三、仿照例子寫句子。 例：葉子上的蟲子還用治？ 葉子上的蟲子不用治。（1）那種人的話還用理會嗎？ （2）自己的事情還要爸爸媽媽去做？ （3）天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)？ 四、我喜歡讀課文，我能填。1．《酸的和甜的》這個故事里，（ ）( )( ） 都說葡萄是酸的，只有（ ）知道葡萄是甜的，因?yàn)椋? ）。2．（ ）的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵（ ）的小花?；ㄖx以后，藤上（ ）了幾個小葫蘆。上面兩句話中，（ )這個詞寫出了葫蘆藤的樣子，（ ）這個詞寫出葫蘆花的顏色。一、先讀短文，再做題。小烏鴉一只小烏鴉長著一身黑色的羽毛，不怎么好看。它“呱呱”的叫，聲音也不好聽。但它心靈很美，從小就懂得愛自己的爸爸媽媽。小烏鴉的爸爸媽媽老了，飛不動了。小烏鴉就天天飛出去給它們找吃的。不管是“呼呼”地刮著大風(fēng)，還是“嘩嘩”地下著大雨，小烏鴉一點(diǎn)也不怕。它從東飛到西，又從南飛到北。找到了吃的，就叼回來，一口一口地喂它的爸爸和媽媽。爸爸媽媽吃飽了，它自己才吃。小烏鴉多愛它的爸爸和媽媽呀?。?）