六年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)應(yīng)用題奧數(shù)難度100題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】應(yīng)用題練習(xí)1.一個(gè)種植專業(yè)戶，種蘋(píng)果樹(shù)1250平方米，桃樹(shù)比蘋(píng)果樹(shù)多，種桃樹(shù)多少平方米？2.光明玻璃廠十月份生產(chǎn)玻璃2000箱，比九月份多生產(chǎn)了。九月份生產(chǎn)玻璃多少箱?3.一桶油，第一次取出，第二次取20千克，這時(shí)捅里還剩28千克，這捅油共有多少千克?4.育英小學(xué)六月份開(kāi)支69元，比五月份節(jié)約了15元，六月份節(jié)約了百分之幾？5

2025-04-07 02:18

小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)乘除法練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘法習(xí)題一．填空。1．指出下面每組中的兩個(gè)量，應(yīng)把誰(shuí)看做單位“1”。（1）甲數(shù)是乙數(shù)的。（）（2）男生人數(shù)占女生人數(shù)的。（）（3）甲的相當(dāng)于乙。（）（4）乙的與甲相等。（）（5）男工人數(shù)比女工人數(shù)少。（）2．一個(gè)數(shù)是56，它的是（）；120的的是（）。3

2025-04-07 02:33

分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題復(fù)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、口算：??15454??4312??4398??73149??531??15703329233502152÷=4111038354×=548

2024-12-12 23:26

六年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)應(yīng)用題-線段圖專練-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】六年級(jí)分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題線段圖列式：(44)“1”23米()米列式：(43)“1”23米()米列式：(42)“1”23米()米列式：(41)“1”23米()米(40)“1”列式：()米40米(39)“1”列式：()米40米(38)

2025-04-04 03:36

六年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】13、分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題（一）一、細(xì)心填寫(xiě)：1、“已經(jīng)修了全長(zhǎng)的”,把（）看作單位“1”，（）×=（）2、“一袋大米，吃去”，

2025-04-04 03:35

六年級(jí)分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題分類-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題一、同步知識(shí)梳理1、求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少.用一個(gè)數(shù)×幾分之幾，也就是：?jiǎn)挝弧?”的量×分率=分率對(duì)應(yīng)量2、求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾.用一個(gè)數(shù)÷另一個(gè)數(shù)，也就是：對(duì)應(yīng)量÷單位“1”的量=對(duì)應(yīng)分率3、已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù).用一個(gè)數(shù)÷幾分之幾，也就是：對(duì)應(yīng)量÷對(duì)應(yīng)分率=

2025-03-24 02:25

六年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)除法的意義-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同，都是已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中一個(gè)因數(shù)，求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算。根據(jù)右面的乘法算式和分?jǐn)?shù)除法的意義，寫(xiě)出兩個(gè)除法算式的得數(shù)。做一做：12=12×1316=16÷12（）=16÷13（

2024-11-06 20:25

小學(xué)六年級(jí)分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】......六年級(jí)數(shù)學(xué)——分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題解決問(wèn)題【知識(shí)點(diǎn)一：】已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求

2025-04-16 02:40

六年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊(cè)分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題復(fù)習(xí)執(zhí)教：陳周良百步小學(xué)六年級(jí)有男生128人，女生112人。你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題？78六年級(jí)有男生128人，女生人數(shù)是男生人數(shù)的你能提出什么問(wèn)題呢？78六年級(jí)有女生112人，是男生的你能提出什么問(wèn)題呢？7

2024-11-06 17:23

四年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)乘除應(yīng)用題的比較-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1足球籃球比足球多—41？個(gè)2學(xué)校有20個(gè)足球，足球比籃球多—，籃球有多少個(gè)？41籃球足球20個(gè)20個(gè)比籃球多—41？個(gè)學(xué)校有20個(gè)足球，籃球比足球多，籃球有多少個(gè)？1|43足球籃

2024-11-06 23:35

六年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)除法教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：六年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)除法教案 第三單元分?jǐn)?shù)除法 1、倒數(shù)的認(rèn)識(shí) 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：倒數(shù)的認(rèn)識(shí)（教材第28、第29頁(yè)的內(nèi)容）教學(xué)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察、研究、類推等數(shù)學(xué)活動(dòng)，理解倒數(shù)...

2024-11-04 01:15

人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)乘除法練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一．填空。1．指出下面每組中的兩個(gè)量，應(yīng)把誰(shuí)看做單位“1”。（1）甲數(shù)是乙數(shù)的。（）（2）男生人數(shù)占女生人數(shù)的。（）（3）甲的相當(dāng)于乙。（）（4）乙的與甲相等。（）（5）男工人數(shù)比女工人數(shù)少。（）2．一個(gè)數(shù)是56，它的是（）；120的的是（）。3．甲數(shù)是720，

2025-04-07 02:11

分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題對(duì)比練習(xí)導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1課題：分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題練習(xí)導(dǎo)學(xué)案編制：徐水清使用人：時(shí)間：年級(jí)班組名：姓名1、通過(guò)比較，進(jìn)一步弄清求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的乘法應(yīng)用題和除法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系之間的內(nèi)在聯(lián)系、解題思路、解題方法的聯(lián)系和區(qū)別。。2、

2024-11-22 01:27

分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題對(duì)比教學(xué)反思合集-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題對(duì)比》教學(xué)反思 在復(fù)習(xí)《分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題對(duì)比》這節(jié)課時(shí)，我真切地感受到：學(xué)生在摸索中出錯(cuò)比在老師的扶持下永遠(yuǎn)正確更具有教育價(jià)值，因?yàn)樗褜W(xué)生的無(wú)知展示給他們自己看。這種錯(cuò)誤...

2024-11-03 22:26

六年級(jí)數(shù)學(xué)拓展分?jǐn)?shù)應(yīng)用題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)應(yīng)用題一、對(duì)應(yīng)法（量與率對(duì)應(yīng)關(guān)系）例1水果店運(yùn)來(lái)一批水果，第一天賣(mài)出1200千克，第二天比第一天多賣(mài)出，這時(shí)還余下總數(shù)的。求：這批水果共有多少千克？分析：由于還余下總數(shù)的，說(shuō)明已經(jīng)賣(mài)出的水果質(zhì)量就是總數(shù)的，只要找出第一、二天賣(mài)出的水果總質(zhì)量，它所對(duì)應(yīng)的就是總數(shù)的，這樣按照已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)的方法，即求出這批水果的總質(zhì)量。解拓展1修一條路，

2025-04-04 03:37

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