人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第三單元試卷-文庫(kù)吧
2025-07-20 10:50 本頁(yè)面
【正文】 兒長(zhǎng)大成人的故事。 （ ）“唯一的聽(tīng)眾”中的“唯一”是獨(dú)一無(wú)二的意思。 （ ）《窮人》的作者是德國(guó)作家列夫托爾斯泰。 （ ）八、按要求改寫(xiě)句子。（2+3分）我在一棵樹(shù)下站好，莊重地架起小提琴，拉響了第一支曲子。我會(huì)改為比喻句： 我被老人詩(shī)一般的語(yǔ)言打動(dòng)了。我能換兩個(gè)說(shuō)法說(shuō)這句話，意思不會(huì)變的： 九、語(yǔ)文實(shí)踐。（2分）請(qǐng)你為校園里的“小樹(shù)或花草”設(shè)計(jì)一句標(biāo)語(yǔ)，看看誰(shuí)的設(shè)計(jì)最有創(chuàng)意。 第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（30分）一、閱讀《窮人》片段，回答問(wèn)題。（10分）桑娜用頭巾裹住睡著的孩子，把他們抱回家里。她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺(jué)得非這樣做不可。她把這兩個(gè)熟睡的孩子放在床上，讓他們同自己的孩子睡在一起，又連忙把帳子拉好。桑娜臉色蒼白，神情激動(dòng)。她忐忑不安地想：“他會(huì)說(shuō)什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來(lái)啦？……不，還沒(méi)來(lái)！……為什么把他們抱過(guò)來(lái)啊？……他會(huì)揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”門吱嘎一聲，仿佛有人進(jìn)來(lái)了。桑娜一驚，從椅子上站起來(lái)?！安唬瑳](méi)有人！上帝，我為什么要這樣做？……如今叫我怎么對(duì)他說(shuō)呢？……”桑娜深思著，久久地坐在床前。文中“忐忑不安”的“安”字是 結(jié)構(gòu)，用音序查字法應(yīng)查字母 ，用部首查字法應(yīng)查 部?！鞍病钡囊馑加校?A 安全；B安裝；C安定。在文中應(yīng)?。? ）。（2分）用“ ”畫(huà)出描寫(xiě)桑娜忐忑不安的心理活動(dòng)的句子（1分）認(rèn)真讀讀文中劃“ ”的句子，并且聯(lián)系上下文，“這樣做”指的是
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