《網(wǎng)上搜索資料》——教學中的互聯(lián)網(wǎng)教學設計-文庫吧
2025-07-20 10:46 本頁面
【正文】 辦了第十六屆亞運會。運動員們積極拼博的精神感動著我們每一個人，今天，我想給大家講一個我最喜歡的體育名星的故事，想聽嗎？” 生：“想！” 控制學生機并演示，打開課前準備好的Powerpoint課件——《劉翔的故事》。（師講故事略）師：“這個故事是從網(wǎng)上獲取資料并整合出來的?；ヂ?lián)網(wǎng)是個信息的海洋，要在‘海洋’里找到需要的信息有如大海撈針，但有了‘百度’你就可以輕松、快捷地找到指定的信息，再把信息進行合理的加工，就成為很有用的學習資料。這么好玩的“百度”你們想不想學習?。俊鄙骸跋?！”師：“現(xiàn)在我們一起來學習如何用百度進行‘網(wǎng)上搜索資料’?！保ㄔO計意圖：通過講故事，調動學生的積極性，利用學生對體育明星的崇拜，對他們的故事感興趣，從而使學生想知道故事的來源，引人入勝的故事情節(jié)使學生主動、積極地接受任務，從而樂學。）（二）百度搜索引擎的使用（1）使用關鍵詞搜索師演示操作：“《劉翔的故事》是怎樣獲取的？我使用了一個查資料的好助手——‘百度搜索引擎’。首先打開百度搜索網(wǎng)： ；然后輸入關鍵詞“劉翔”；最后單擊按鈕“百度一下”。找到很多關于劉翔的資料，但哪些才有用呢？這就要用到多個關鍵詞搜索，才能找到更準確的信息?！保?）使用多個關鍵詞搜索師：“搜索時可以同時使用多個關鍵詞，關鍵詞之間用空格隔開，使用合適的多個關鍵詞，可以使搜索結果更精確。例如：輸入“劉翔 故事”，找到很多關于劉翔的小故事，然后下載文字，再進行適當?shù)木庉嬀驼铣蛇@篇《劉翔的故事》?！保?）分類搜索師：“搜索引擎除了按關鍵詞搜索外，還可以按分類進行搜索。從百度主頁的“更多”進入分類搜索?！保ㄔO計意圖：在激起學生的學習興趣后，讓學生明確教學任務，知道學會“百度搜索引擎”是本節(jié)課的任務。重難點部分采用邊演示邊講解的方法，幫助學生掌握方法。
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