【總結(jié)】第一篇:《學(xué)會調(diào)控情緒》教學(xué)設(shè)計 學(xué)會調(diào)控情緒 一、教學(xué)內(nèi)容分析 《學(xué)會調(diào)控情緒》是七年級上冊第六課《做情緒的主人》中的第二框題。通過第一框《豐富多樣的情緒》的學(xué)習(xí),在學(xué)生已了解喜、怒、哀、懼四...
2024-10-13 15:39
【總結(jié)】第一篇:《學(xué)會調(diào)控自己的情緒》教學(xué)設(shè)計 《學(xué)會調(diào)控自己的情緒》 教學(xué)設(shè)計 昌樂縣城關(guān)街道小學(xué)楊寶霞 : 人的情緒伴隨著成長的過程,小學(xué)生已經(jīng)具有比較豐富的情緒體驗,也能夠比較明確的分辨自己的...
2024-10-13 15:26
【總結(jié)】走出化學(xué)多媒體教學(xué)的誤區(qū)遂昌中學(xué)錢新建摘要 新的教學(xué)理念的確立、課程理論的變革,新的教學(xué)技術(shù)和手段的應(yīng)用,必將引起學(xué)科教學(xué)從課程設(shè)置、教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、教材編寫、教學(xué)方式到教學(xué)評價等一系列的改革。本文闡述了當前化學(xué)教學(xué)改革的八個熱點問題。關(guān)鍵詞 教學(xué)改革;課程理念;網(wǎng)絡(luò)教學(xué);創(chuàng)新教學(xué)。隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展,利用多媒體技術(shù)輔助課堂教學(xué)在化學(xué)領(lǐng)域中已逐漸
2025-06-10 02:33
【總結(jié)】掉落深井,低下頭,也許,能看見美麗的星光益海廣漢周末分享人生不會風(fēng)平浪靜,生活不會一帆風(fēng)順,處在低谷中的朋友,難免心中焦躁、不平:為什么我會這樣?!益海廣漢周末分享當事業(yè)陷入低潮,沒有了指點江山的豪邁,沒有了一呼百應(yīng)的威風(fēng)。何必?zé)o措?低下頭,你可以看見親情的溫暖。當這份溫暖支持你走出困境時,低下頭,你又將會看見自己收獲了樂觀的
2025-08-01 17:30
【總結(jié)】 《做情緒的主人》教學(xué)設(shè)計學(xué)案教案 《做情緒的主人》教學(xué)設(shè)計 《做情緒的主人》學(xué)案 “一個小丑進城,勝過一打醫(yī)生”治好了法拉第的病,說明了什么? ? ,你都是怎樣來調(diào)節(jié)自己的呢? ? ? ? 《做...
2025-01-16 23:13
【總結(jié)】第一篇:《學(xué)會調(diào)控情緒》教學(xué)設(shè)計 《學(xué)會調(diào)控情緒》教學(xué)設(shè)計 小學(xué)四年級心理健康課 一、本課的地位和現(xiàn)實意義:情緒雖說是人的心理活動,但它與個人的學(xué)習(xí)、工作和生活等方方面面都息息相關(guān)。積極、向上、...
2024-10-13 15:24
【總結(jié)】第一篇:學(xué)會調(diào)控情緒教學(xué)設(shè)計 思想品德七年級上冊《學(xué)會調(diào)控情緒》教學(xué)設(shè)計 一、本課的地位和現(xiàn)實意義 情緒是人的心理活動,積極、向上、快樂的情緒有益于個人的身心健康,有益于個人的智力發(fā)展,有利于發(fā)...
2024-11-09 17:33
【總結(jié)】第一篇:學(xué)會調(diào)控情緒教學(xué)設(shè)計 課題:學(xué)會調(diào)控情緒 授課教師:東陽市外國語學(xué)校趙偉斌教材:人民教育出版社七年級上冊思想品德 1、教學(xué)目標:情感態(tài)度價值觀目標: (1)懂得調(diào)控好情緒對于個人生活和...
【總結(jié)】走出心靈的獨木橋(2010-09-1210:24:41)轉(zhuǎn)載▼“走出心靈的獨木橋”(人際交往)【設(shè)計背景】建立人際關(guān)系是最讓人感到快樂和振奮的生活事件,而失去人際關(guān)系則是最糟糕、最讓人難過的事件之一。隨著同學(xué)間交往的日益加深,學(xué)生或過于激進或過于退縮,不能很好地把握人際交往的分寸,各種由誤解產(chǎn)生的矛盾也逐漸出現(xiàn),為了班級的和諧發(fā)展,通過溝通技巧的指導(dǎo),幫助學(xué)生掌握與
2025-08-04 13:19
【總結(jié)】第一篇:走出略讀課文教學(xué)的困惑 走出略讀課文教學(xué)的困惑 ——略讀課文教學(xué)也精彩 內(nèi)容摘要:精讀是略讀的基礎(chǔ),略讀是精讀的補充,它們都是閱讀最基本的方法,有著各自不同的作用,略讀與精讀一樣重要。但...
2024-11-09 22:58
【總結(jié)】第一篇:心理健康教學(xué)設(shè)計:做自己情緒的主人 心理健康教學(xué)設(shè)計:做自己情緒的主人 [活動目標] 2感知體驗每個人都是自己情緒的主人,對于自己的情緒具有選擇權(quán)。 3了解各種情緒都有價值,探討適度表...
2024-10-15 10:37
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責(zé)傳遞知識。 新課程改使我走出教學(xué)誤區(qū) 只有不斷地改革,才能不斷地進步,因此新一輪的課革不僅是教育發(fā)展的需要,也是時代發(fā)展...
2024-11-20 03:21
【總結(jié)】第一篇:第六課做情緒的主人教學(xué)設(shè)計 第三單元 過富有情趣的生活第六課 做情緒的主人 第一框 豐富多樣的情緒【教學(xué)目標】 知識目標:認識人類情緒的豐富多樣性,知道喜、怒、哀、懼是情緒的四種基...
2024-10-15 12:32
【總結(jié)】蔣新賀《誰影響了我的情緒》的教學(xué)設(shè)計范文 授課題目: 誰影響了我的情緒 教學(xué)理念: 本課的設(shè)計以“活動”為主線、以“分享”為重點、以“體驗”為主要方法,充分發(fā)揮同學(xué)們的...
2024-12-04 22:52
【總結(jié)】WTO:中國低谷切入分析中國在過去的13年中為“復(fù)關(guān)”(關(guān)貿(mào)總協(xié)定)、“入世”(世界貿(mào)易組織)進行了艱苦的談判,盡管人們都認為這是中國進一步深化改革開放的主動需要,但這場似乎是遙遙無期的談判,以及談判過程中種種不利的傳言,使得人們對于何時“入世”并不報特別的期望。1999年11月15日中美、2000年5月19日中歐之間的協(xié)議,使得中國入世問題得到了基本肯定的答案。但是,目前中國
2025-06-29 08:03