【總結(jié)】10驚弓之鳥教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)本課生字，能聯(lián)系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一驚”“孤單失群”“驚弓之鳥”等詞語的意思。2、理解更羸最后說的4句話之間的邏輯關(guān)系。3、了解課文內(nèi)容，能從更羸善于觀察、善于分析中受到啟發(fā)。4、能分角色朗讀課文，復(fù)述課文。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)懂更羸說的話，體會(huì)更羸的分析是正確的。教學(xué)難點(diǎn)：理解更羸說的一段話，聯(lián)系全文內(nèi)容體會(huì)更
2025-08-04 08:03
【總結(jié)】閱讀課設(shè)計(jì)《驚弓之鳥》（人教版 三年級下冊）特點(diǎn)分析（一）教材特點(diǎn)《驚弓之鳥》是人教版三年級下冊的一篇課文。這則成語故事，講的是古時(shí)候魏國一位有名的射手更羸不用搭箭，只需拉弓，便使天上飛過的一只大雁掉下來的故事。從中反映出更羸善于觀察，善于思考，并能根據(jù)所見所聞作出正確分析。全文共九個(gè)自然段，先講述了更羸射大雁的經(jīng)過和結(jié)果，接著講述了更羸不用箭射下大雁的原因。這種先呈現(xiàn)事情發(fā)生的
2025-08-04 09:21
【總結(jié)】《驚弓之鳥》教案教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力 1、會(huì)認(rèn)5個(gè)生字，會(huì)寫12個(gè)生字。正確讀寫“驚弓之鳥、魏國、射箭、打獵、大雁、拉弦、悲慘、愈合、裂開”等詞語，懂得“驚弓之鳥”這個(gè)成語的意思?！ ?、分角色朗讀課文，抓住關(guān)鍵詞句，理解課文內(nèi)容。3、從課文的學(xué)習(xí)中受到啟發(fā)，懂得只有善于觀察、善于分析，才能對事物有正確的認(rèn)識(shí)；學(xué)習(xí)對事物進(jìn)行分析推理的方法。過程與方法:學(xué)生通過課
2025-08-04 13:24
【總結(jié)】《驚弓之鳥》說課稿 《驚弓之鳥》說課稿1我今天所說的課是新課標(biāo)人教版三年級下冊第三單元第二課的《驚弓之鳥》?！扼@弓之鳥》這篇課文是一則成語故事，這則成語故事語言生動(dòng)，形象鮮明。全文共有9個(gè)自然段...
2024-12-06 00:57
【總結(jié)】《驚弓之鳥》課例分析三間房小學(xué)李艷背景分析：《驚弓之鳥》是人教版語文第六冊第三單元中的一篇精讀課文，是一個(gè)成語故事。課文是按照先果后因的順序敘述古代魏國有一個(gè)射箭能手叫更羸，他觀察了天上飛的一只大雁后，只拉一下弓，就使這只大雁驚嚇得從天上掉了下來。課文采用了以人物對話為主的寫法，用魏王來襯托更羸，表現(xiàn)更羸善于觀察，善于分析。全文環(huán)環(huán)相扣、說理清晰，邏輯性強(qiáng)，成為這篇課文的特點(diǎn)
2025-08-04 09:47
【總結(jié)】驚弓之鳥（課件）關(guān)于教材理解這是一則成語故事。課文敘述了更贏對一只飛得慢,叫得悲慘的大雁,用只拉弓不射簡的方法,就讓它掉下來的故事。全文可分為兩部分。第一部分,從課文開頭到“忽然從半空里直掉下來”,講更贏不用箭“射”下了大雁。開頭第一句介紹了更贏是什么時(shí)候什么國家什么身份的人。點(diǎn)明更贏是“射箭能手”。當(dāng)他看到一只邊慢飛邊鳴叫的大雁時(shí),就指著大雁對魏王說,
2025-08-04 10:37
【總結(jié)】28驚弓之鳥課前預(yù)學(xué)：一、正確地朗讀課文，至少讀三遍，在不懂的地方打上“？”，并試著解決。二、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。更羸（yíngléi）裂開（lièlèi）拉弦（xuánxián）悲慘（chǎncǎn）三、聯(lián)系課文內(nèi)容，理解下列詞語。驚弓之鳥
2025-07-26 03:34
【總結(jié)】語文學(xué)科教案課題10、驚弓之鳥備課人yl教學(xué)目標(biāo)1．讓學(xué)生了解“驚弓之鳥”這個(gè)成語故事的內(nèi)容，并學(xué)習(xí)使用這個(gè)成語。2．運(yùn)用學(xué)過的朗讀技巧，讀出魏王疑問、驚嘆的不同思想感情。3．理解“驚弓之鳥”、“能手”等詞語。并能選擇“直”的解釋條，通過默讀課文，在文中找到與“直”的含義相對應(yīng)的詞——“拼命”。4.訓(xùn)練因果句式。5．根據(jù)板書提示背誦第8節(jié)。教學(xué)
2025-07-26 02:52
【總結(jié)】第一篇：驚弓之鳥教案 《驚弓之鳥》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：《驚弓之鳥》是人教版小學(xué)語文第六冊第三單元的第二篇課文，這是古代中國的一個(gè)成語故事。其前面的是精讀課文《寓言兩則》，后面的課文是精讀課文《畫楊桃》...
2025-10-01 18:45
【總結(jié)】第一篇：《驚弓之鳥》案例 驚弓之鳥 靈寶市河濱小學(xué)教師寇建瑞教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入課題、明確目標(biāo)。 ：孩子們，這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)“鳥”這個(gè)單元，通過前兩節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？今天我們一起來學(xué)...
2025-10-12 15:11
【總結(jié)】第一篇：驚弓之鳥教學(xué)設(shè)計(jì) 語文備課大師目錄式免費(fèi)主題備課平臺(tái)！ 《驚弓之鳥》 教學(xué)目標(biāo)： ，會(huì)寫12個(gè)生字。正確讀寫12個(gè)詞語，懂得“驚弓之鳥”的意思。 ，抓住關(guān)鍵詞句，理解課文內(nèi)容。 ，...
2025-10-15 23:25
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《驚弓之鳥》教學(xué)反思 《驚弓之鳥》教學(xué)反思 身為一名到崗不久的老師，教學(xué)是我們的工作之一，借助教學(xué)反思我們可以快速提升自己的教學(xué)能力，優(yōu)秀的教學(xué)反思都具備一...
2025-04-15 00:26
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《驚弓之鳥》其它雜項(xiàng) 一、課的價(jià)值 1、敢于對教材進(jìn)行重組 你打破了逐段教學(xué)的定勢方式，先從整體入手，弄清課文主要講一件什么事？。接著設(shè)計(jì)兩個(gè)問題直奔重點(diǎn)...
2025-04-13 02:01
【總結(jié)】猜成語：（3）守著樹樁等兔子。你還知道哪些成語故事？（1）把禾苗拔高一節(jié)，幫助它生長。（2）羊死了再修羊圈。掩耳盜鈴守株待兔望梅止渴井底之蛙高山流水胸有成竹唇亡齒寒聞雞起舞指鹿為馬天衣無縫對牛彈琴畫龍點(diǎn)晴你知道嗎？
2025-01-19 13:31
【總結(jié)】第一篇：驚弓之鳥教學(xué)設(shè)計(jì) 10、驚弓之鳥 第二課時(shí) 一、教學(xué)目的： 1、引導(dǎo)學(xué)生抓住重點(diǎn)句、段，進(jìn)一步理解課文內(nèi)容。 2、理清更羸推理過程，明白只拉弓大雁就掉下來的原因，進(jìn)行初步的邏輯思維訓(xùn)...
2025-10-08 23:16
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