20xx年秋季全縣團隊干部培訓(xùn)班-文庫吧
2025-07-20 08:39 本頁面
【正文】 良好行為習(xí)慣的活動題材，而不應(yīng)讓他們?nèi)ビ懻撘恍┥鐣栴}。作為輔 導(dǎo)員應(yīng)多留意隊員的日常表現(xiàn)，如發(fā)現(xiàn)隊員對某事物認(rèn)識模糊或有不良傾向的，就應(yīng)有針對 性確定主題活動的題材，及時教育他們。二、因勢取材因勢取材就是指少先隊組織根據(jù)上級的總體部署，圍繞學(xué)校各項工作各個時期的少先隊 重點活動這一主線，去尋找主題活動的素材。三、因時取材因時取材就是根據(jù)不同季節(jié)、重大節(jié)日和紀(jì)念日，選取活動的題材。不同的季節(jié)、重大 的節(jié)目和紀(jì)念日，可以提供豐富的教育內(nèi)容，以此為主題舉行的活動，能使少年兒童受到深 刻的教育?！≡儆幸粋€方法，可以幫助我們開展好主題活動：那就是搜索經(jīng)驗，學(xué)習(xí)啟迪 要把一個隊活動策劃好，必須要學(xué)習(xí)別人、前人的經(jīng)驗，對自己準(zhǔn)備策劃的那類活動來個“文獻搜索”，學(xué)習(xí)同類活動的經(jīng)驗，從中得到啟迪，產(chǎn)生靈感，以利于創(chuàng)造性地進行策劃。這種在他人經(jīng)驗基礎(chǔ)上的策劃，是站在巨人的肩膀上去摘取高處的“明珠”。在科研上，對同類主題進行“文獻搜索”，除了從中受到啟迪外，還要進行回避原有的經(jīng)驗，追求創(chuàng)新。一般的活動策劃能創(chuàng)新自然是好事，不能創(chuàng)新就學(xué)習(xí)模仿，并加以點滴改進，只要能讓隊員受到教育，達到教育目標(biāo)就好。輔導(dǎo)員手頭應(yīng)有多幾本少先隊活動的工具書，讓我們來做參考，為活動策劃“搜索經(jīng)驗”這一步驟準(zhǔn)備條件?？偠灾?，主題活動的取材要做到貼近隊員、貼近生活、貼近時代，有利于引導(dǎo)隊員健康成長，有利于激發(fā)隊員積極向上。（三）確保安全搞活動。 少先隊活動很多都是去接觸大自然、接觸社會、接觸先進科技的活動。這些離開學(xué)校的外出活動，包括舉辦夏令營、少年軍校、磨難行軍等，特別要注意安全。我們不能因噎廢食，不搞活動保安全，但一定要確保安全搞活動。對目的地的環(huán)境要了如指掌，對車輛安全、飲食衛(wèi)生、醫(yī)療等要有精心的籌劃和準(zhǔn)備，有的要責(zé)任落實到人。要向隊員進行安全教育，公布安全紀(jì)律，讓人人知曉。有的活動還要加雙保險，有一個雛鷹假日小隊11名隊員，要到龍?zhí)逗W(xué)習(xí)游泳，中隊輔導(dǎo)員竟然同意了，她同時發(fā)動了11名學(xué)生家長去進行教練和保護，做到了萬無一失。 ?。ㄋ模╆P(guān)注隊活動效果，收集有關(guān)效果的數(shù)據(jù)和案例。 我們策劃和實施隊活動，都有一定的教育目的，不是為活動而活動。凡是精心策劃的隊活動，都會收到較好的效果。輔導(dǎo)員和隊干部要通過召開座談會、個別談話、觀察了解、組織隊員寫心得體會、從家長那里了解情況，或是搞一次小型的簡單的問卷調(diào)查，掌握一些有關(guān)效果的數(shù)據(jù)和典型案例，作為活動總結(jié)中實際效果的依據(jù)。從這些效果的檢測中，進行定量分析、典型分析和定性分析，就可以提煉出這一活動策劃的經(jīng)驗和規(guī)律。 用科學(xué)的程序、正確的教育方法來進行活動策劃和實施，一定會提高少先隊活動的水平和質(zhì)量。第四部分 少先隊禮儀少先隊禮儀是指少先隊特定的禮節(jié)、標(biāo)志和儀式，是少先隊的組織教育的重要內(nèi)容。各級少先隊組織、輔導(dǎo)員和小干部應(yīng)當(dāng)起表率作用，帶領(lǐng)和督促廣大少先隊員認(rèn)真搞好少先隊禮儀。(一) 少先隊的禮節(jié)少先隊的禮節(jié)包括敬禮、呼應(yīng)、獻紅領(lǐng)巾、報告人數(shù)等。
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