20xx初一家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿-文庫(kù)吧
2025-07-20 07:47 本頁(yè)面
【正文】 ，學(xué)習(xí)效率低下，不會(huì)梳理歸納、鞏固知識(shí)，上課精力不集中，說(shuō)閑話，課下喜歡打鬧，惹是生非等現(xiàn)象，這都是出現(xiàn)成績(jī)分化的原因。
三、期中成績(jī)分析進(jìn)入初一以來(lái)，我們共進(jìn)行了月考和期中考試兩次大型考試。每個(gè)學(xué)生期中考試的成績(jī)單已經(jīng)發(fā)到了家長(zhǎng)手中。這份成績(jī)單將每門功課和總分都劃分為了從A++到D的16級(jí)。從這兩次考試的成績(jī)來(lái)看，我們班的成績(jī)不很理想?？傮w來(lái)看，在級(jí)部拔尖的優(yōu)秀生太少，成績(jī)相對(duì)靠后的學(xué)生比較多。具體到每個(gè)學(xué)生的成績(jī)，每個(gè)家長(zhǎng)都已經(jīng)拿到手，大家應(yīng)該靜下心去分析各個(gè)孩子的情況，看看他每一科的成績(jī)，如果孩子的數(shù)學(xué)、外語(yǔ)成績(jī)突出，而其他學(xué)科影響了他的成績(jī)，這你應(yīng)該心中有數(shù)，孩子有巨大的潛力，但學(xué)習(xí)態(tài)度可能有問(wèn)題，需要家長(zhǎng)配合疏導(dǎo)，如果數(shù)學(xué)、外語(yǔ)成績(jī)不理想，那你心理更得清楚，應(yīng)及時(shí)想辦法讓孩子上來(lái)，要知道這兩門學(xué)科特殊性和重要性，每天都有新課，每天都有作業(yè)，非一時(shí)一日之力能夠挽回局面，一旦等到初二、初三，意識(shí)到成績(jī)差時(shí)，那么你想補(bǔ)也已經(jīng)來(lái)不及了。如果這兩門學(xué)科學(xué)生學(xué)的輕松、有興趣，那么自然會(huì)促進(jìn)他學(xué)習(xí)其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。并且，對(duì)培養(yǎng)孩子的自信心也大有幫助，大家都知道數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)都是相通的，自信心形成了，那么孩子進(jìn)入初三、初四后再向上提高就是水到渠成的事情了。四、家長(zhǎng)們可能遇到的幾個(gè)問(wèn)題大家要熟悉初中每個(gè)階段的特點(diǎn)，初一、初二應(yīng)是立規(guī)矩、抓行為、養(yǎng)習(xí)慣、打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，初一沒(méi)有良好的習(xí)慣，就沒(méi)有較高的學(xué)習(xí)效率，沒(méi)有效率還談什么打好基礎(chǔ)。到初三、初四沖刺的階段，是比基礎(chǔ)、比智商、拼體力的階段。沒(méi)有初一嚴(yán)格要求，想到初三、初四出成績(jī)那將是空中樓閣。在初一階段，家長(zhǎng)們可能會(huì)遇到以下問(wèn)題：(
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