【總結】西師大版小學語文第九冊第三單元121)請同學們自由讀課文,在讀時標出容易讀錯的詞語,然后用自己的話概括課文的主要內(nèi)容。2)再次默讀課文,邊讀邊思考剛才提出的兩個問題,畫出相關語句,圈出重點詞語,并把自己的體會批注在旁邊。自探提示讀一讀,注意紅色字詞的讀音:jìngluánnà
2024-12-11 03:01
【總結】《語文樂園六》教學設計教學要求1、知識與技能(1)鞏固復習所學的生字詞語,積累“白皚皚”等詞語,積累諺語。(2)了解塑造人物形象的幾種辦法。(3)閱讀短文《風雪大青山》。(4)語文生活:搜集英雄人物的資料,舉辦“英雄在我心中”主題故事會。(5)習作:《我敬佩的一個人》。(6)
2024-12-08 21:07
【總結】語文樂園四語文生活教學設計岳陽市岳陽樓區(qū)東升小學王新菲設計思路現(xiàn)在的小學生,絕大部分是獨生子女,他們在父母親人的悉心關愛與精心呵護下無憂無慮地成長,沒有經(jīng)歷挫折,漸漸失去克服困難的勇氣與毅力。于是,生活中稍有不順便心煩氣躁,難以承受,或滿不在乎,輕言放棄。“如何正確地認識困難,戰(zhàn)勝困難”是孩子健康成長過程中必須獨立面對、獨立解決的問題,
2024-12-09 04:23
【總結】?斗笠():這種古老的擋雨遮陽的器具,至今在山村仍隨處可見.更有一些旅游勝地,將斗笠作為一種既實用又美觀的工藝品明碼標價,十分受人歡迎.許多家庭,還在墻上掛著一頂斗笠,作為裝飾,令人賞心悅目.lì?自由朗讀課文,劃出不懂的句子與詞語.斗笠()蘑菇()侵襲(
2024-12-04 19:30
【總結】吳麗華我會讀展蕊怒放出類拔萃傲霜斗雪噴芳吐香爭妍斗艷花團錦簇二自然段四自然段五自然段昨天黃昏的時候,它們還都含苞未吐,只一夜的功夫,就展蕊怒放了。你看,它們開得多么熱烈,多么茂盛。那黃的、紅的、白的、紫的
2024-12-04 19:39
【總結】中秋節(jié)中秋節(jié)簡介每年農(nóng)歷八月十五日,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。在中國的農(nóng)歷里,一年分為四季,每季又分為孟、仲、季三個部分,因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月節(jié)”。此夜,人們仰望
2024-12-04 20:04
【總結】作者簡介結束本課朗讀課文學習思考拓展延伸語文A版五年級語文上冊第六單元生字學習率()摔()區(qū)()驅()軀()嶇()騙()編()篇
【總結】生字學習無邊無際空曠偉大一塵不染萬紫干紅詩情畫意無垠蕩漾突兀愛慕慷慨繁衍洶涌澎湃并駕齊驅廣闊燈火輝煌深邃詞語積累讀一讀承上啟下的段落:,最使我愛慕的,還是大海的富饒于慷慨,是它用自己的乳汁哺
2024-12-04 20:00
【總結】作者是從哪幾個方面來說地球“可愛”的?課文最后用“微小、美麗而脆弱”來形容地球。這是什么意思呢?讓我們帶著這些問題開始閱讀吧。語文A版五年級語文上冊第三單元地球是一個兩極稍扁赤道略鼓的球體,圍繞地軸自轉一周,需要24小時,所以就有了晝夜。它有一定的傾斜度,又圍繞著太陽公轉,轉動一周
【總結】語文A版五年級語文上冊第三單元生字學習無邊無際空曠偉大一塵不染萬紫干紅詩情畫意無垠蕩漾突兀愛慕慷慨繁衍洶涌澎湃并駕齊驅廣闊燈火輝煌深邃詞語積累詞語大比拼:無邊無際的
2024-12-04 20:03
【總結】現(xiàn)代通訊書信電話移動電話電子郵件人類文明和科學技術發(fā)展到現(xiàn)在,我們的記事和通訊的方式已經(jīng)很先進了,常見的有書信、電話、網(wǎng)絡……人們之間的溝通十分方便。而這些一般都是靠文字或者聲音傳遞的。然而在古代,那時候還沒有文字,更不用說有電話等現(xiàn)代通訊設備了,那他們是怎樣記事和傳遞信息的呢?
2024-11-11 02:35
【總結】北京版五年級語文下冊第二單元1.掌握生字新詞。2.聯(lián)系課文內(nèi)容和生活實際,理解重點句子的意思,懂得每個人都是獨特的,要為自己的獨特感到自豪。懂得人與人之間應該互相理解、互相尊重的道理。學習目標尷尬時髦難堪嘟囔隨即哭泣愚蠢左撇子
2024-12-12 23:09
【總結】中秋佳節(jié)中秋宴中秋節(jié),中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,為每年農(nóng)歷八月十五。八月為秋季的第二個月,古時稱為仲秋,因處于秋季之中和八月之中,故民間稱為中秋,又稱秋夕、八月節(jié)、八月半、月夕、月節(jié),又因為這一天月亮滿圓,象征團圓,又稱為團圓節(jié)。中秋節(jié)的來歷吃月餅以示“團圓”。月餅,又叫胡餅、宮餅、月團、豐收餅、團圓餅等,是古
2024-12-12 20:08
【總結】《中秋節(jié)》學習目標?1、學習掌握本課生字新詞,搜集并積累描寫月亮的詞語和詩句。2、朗讀課文,理解課文內(nèi)容,了解中秋節(jié)的習俗、由來以及與中秋節(jié)有關的神話傳說。,體會“每逢佳節(jié)倍思親”“但愿人長久,千里共嬋娟”在文中蘊涵的情感。?3、總結全文,積累描寫月亮的詞語和詩句。
2024-12-13 18:48
【總結】《語文樂園五》教學設計教學要求1、鞏固復習所學的生字詞語,積累詞語。2、了解并掌握圍繞一個事物來組織文章、表情達意的寫作方法。3、閱讀成語故事《對牛彈琴》以及短文《桂花雨》4、語文生活:搜集資料,了解并介紹自己喜歡的作家及作品。5、習作:寫一寫一次活動,可以用“我的資料卡”為題介紹你搜集的作家資料。6、學
2024-12-05 02:51