【總結(jié)】第二節(jié)二氧化硫重慶市涪陵實驗中學(xué)王俊明硫在氧氣中燃燒:實驗現(xiàn)象是:化學(xué)方程式是:點燃S+O2===SO2生成明亮的藍(lán)紫色火焰。一、二氧化硫的性質(zhì)1.物理性質(zhì):2.化學(xué)性質(zhì):一、二氧化硫的性質(zhì)1.物理性質(zhì):
2025-10-29 01:41
【總結(jié)】吉林化工學(xué)院化工原理課程1程設(shè)計任務(wù)書1、設(shè)計題目:年處理量為噸SO2的工藝設(shè)計;礦石焙燒爐送出的氣體冷卻到25℃后送入填料塔中,用20℃清水洗滌
2025-02-24 00:49
【總結(jié)】精品資源二氧化硫和三氧化硫教案【課題】:高中《化學(xué)1必修》第四章 第三節(jié) 硫和氮的氧化物(第一課時)【授課時間】:2006/12/28【課型】:新知識課【教學(xué)目標(biāo)】:1、知識性學(xué)習(xí)目標(biāo)①了解(低級)S的存在、性質(zhì)、用途,SO3的性質(zhì)、用途②理解(中級)空氣質(zhì)量日報,SO2物理性質(zhì)③應(yīng)用(高級)SO2化學(xué)性質(zhì)及用途2、技能性學(xué)
2025-04-16 13:00
【總結(jié)】設(shè)計任務(wù)書(一)設(shè)計題目試設(shè)計一座吸收塔,用于脫除混于空氣中的CO2,混合氣體的處理為3500m3/h,其中CO23﹪。要求二氧化碳吸收率為90%,采用清水進(jìn)行吸收。(二)操作條件常壓,28℃(三)填料類型選用聚丙烯階梯環(huán)填料,填料規(guī)格自選(四)設(shè)計內(nèi)容1、吸收塔的物料衡算2、吸收塔的工藝尺寸計算3、填料層壓降的計算4、吸
2025-06-24 13:02
【總結(jié)】內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計說明書
2025-01-19 01:41
【總結(jié)】水吸收氨吸收塔設(shè)計一、設(shè)計任務(wù)書(一)設(shè)計題目試設(shè)計一座填料吸收塔,用于脫除混于空氣中的氨氣?;旌蠚怏w的處理量為1000m3/h,其中含氨氣為8%(體積分?jǐn)?shù)),%(體積分?jǐn)?shù)),采用清水進(jìn)行吸收,。(20℃氨在水中的溶解度系數(shù)為H=()(
2025-06-30 06:43
【總結(jié)】二氧化硫的轉(zhuǎn)化目錄一、轉(zhuǎn)化的原理:即轉(zhuǎn)化的基本原理和常識1、轉(zhuǎn)化的目的2、在轉(zhuǎn)化器內(nèi)的三個反應(yīng)3、理論轉(zhuǎn)化率4、平衡轉(zhuǎn)化率5、影響轉(zhuǎn)化率(最終轉(zhuǎn)化率)的主要因素6、轉(zhuǎn)化反應(yīng)中,so2反應(yīng)的速度7、轉(zhuǎn)化的SO2氧化反應(yīng)與氣體起始成分的關(guān)系8、轉(zhuǎn)化率同硫酸生產(chǎn)量的關(guān)系二、轉(zhuǎn)化器配裝的接觸劑——釩觸媒1、觸媒的接觸理論及觸媒的
2025-08-05 00:46
【總結(jié)】 二氧化硫的處置 名稱 二氧化硫 分子式 SO2 ...
2025-11-09 22:20
【總結(jié)】?!岸趸虻男再|(zhì)”教學(xué)設(shè)計一、教材分析:本節(jié)選自人教版高中化學(xué)必修一第四章第三節(jié),二氧化硫是學(xué)生初步認(rèn)識環(huán)境污染一種主要物質(zhì),二氧化硫的性質(zhì)是本節(jié)的一個重點,也是高中化學(xué)的重點之一。通過對其物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)的了解掌握,使學(xué)生樹立較強(qiáng)的環(huán)保意識及辨證認(rèn)識化學(xué)物質(zhì)。尤其是通過小組討論探究其物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì),對提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)興趣、培養(yǎng)探究精神具有重要的意義。二、學(xué)情分析:
【總結(jié)】 急性二氧化硫與三氧化硫中毒 二氧化硫(sulfurdioxide,SO2)又名無水亞硫酸,常溫下為具強(qiáng)烈辛辣刺激味的無色氣體,是大氣主要污染物之一。急性二氧化硫中毒是以急性呼吸系統(tǒng)損害為主的...
2025-11-09 23:12
【總結(jié)】1離子液循環(huán)吸收法脫除和回收煙氣中二氧化硫肖九高汪志和單位:成都華西工業(yè)氣體有限公司地址:成都市馬家花園路2號通錦大廈10F電話:13
2025-01-06 17:53
【總結(jié)】合肥學(xué)院HefeiUniversity化工原理課程設(shè)計題目:水吸收氨填料吸收塔設(shè)計系別:生物與環(huán)境工程系任務(wù)書水吸收氨填料吸收塔設(shè)計
2025-06-25 11:57
【總結(jié)】初次釀酒確保成功的十個關(guān)鍵步驟(不加輔料的方法)一,什么葡萄可以釀酒呢?答,任何葡萄都可以釀酒,颶風(fēng),玫瑰香,白馬奶,山葡萄,赤霞珠,美樂,品麗珠。加糖的數(shù)量一般不要超過百分之十。要好葡萄才能出好酒,八分葡萄二分釀制就是這個道理二,葡萄需要洗嗎?可以簡單的洗一下,但是不要洗的太干凈,以免把葡萄皮上的野生酵母洗沒有了,否則就不能發(fā)酵了。葡萄酒廠是不洗葡萄的,三,如何處理葡萄?
2025-06-24 03:16
【總結(jié)】《二氧化硫》說課稿建陽一中王娟?一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計知識目標(biāo):?1、使學(xué)生了解二氧化硫的物理性質(zhì)和用途。?2、使學(xué)生掌握二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)?3、使學(xué)生了解二氧化硫?qū)諝獾奈廴炯捌湮:?,提高環(huán)保意識。能力目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生觀察實驗現(xiàn)象、分析實驗結(jié)果的能力。2、培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實
2025-11-01 00:05
【總結(jié)】精品資源創(chuàng)設(shè)問題情境,引導(dǎo)學(xué)生自主、合作地探究-----談《二氧化硫》網(wǎng)絡(luò)教學(xué)案例設(shè)計宜山高中繆克亨一、案例背景跨入21世紀(jì)的大門,信息化的潮流給整個社會帶來了巨大的沖擊,基于Internet與Intranet的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的興起正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式和個體的學(xué)習(xí)模式正在受到巨大沖擊,面臨的是世界教育信息化的發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展的挑戰(zhàn)。
2025-04-16 12:39