校園文化藝術(shù)節(jié)經(jīng)典誦讀比賽主持詞-文庫(kù)吧
2025-07-20 01:50 本頁(yè)面
【正文】 的心上。男2：請(qǐng)欣賞，《話離別》 高二19班《壯哉中國(guó)少年》——《兵車(chē)行》《少年中國(guó)說(shuō)》男2：跟隨歷史的步伐，讓我們走進(jìn)杜甫生活的年代。車(chē)輛隆隆響，戰(zhàn)馬蕭蕭鳴。出征頻繁，戰(zhàn)死沙場(chǎng)，顛沛流離的生活讓人何嘗不為之嘆息淚啼？女3：而在上個(gè)世紀(jì)九十年代，梁?jiǎn)⒊壬鷮?xiě)下的話語(yǔ)仍舊激勵(lì)人心。他用熱情洋溢的話語(yǔ)告訴我們：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，字里行間無(wú)不透露出對(duì)少年的深切贊美。男2：：請(qǐng)欣賞，壯哉中國(guó)少年！ 高二14班《春江花月夜》——《春江花月夜》男2：江畔何人初見(jiàn)月女1：江月何年初照人男2：千里明月，大雁不傳你的音訊。一輪明月，是亙古不變的愁情。女1：魚(yú)躍江心，空皺出滿江的波紋。我愿化為月光，流照千里外的你。男2：請(qǐng)欣賞，《春江花月夜》高二18班《江山如畫(huà)英雄情》——《沁園春?雪》《金錯(cuò)刀行》男2：泱泱中華鑄我魂，時(shí)光的輪盤(pán)嘀嗒嘀嗒的走過(guò)了五千載春秋。它的滄桑歷程，好比一部蕩氣回腸的樂(lè)章，引無(wú)數(shù)文人騷客為之折腰。女3：縱橫五千年，我泱泱中華，也曾有過(guò)許多生死攸關(guān)的時(shí)刻。然而這時(shí)，又總不會(huì)缺乏有骨氣的中華兒女挺身而出。他們中有一種人，以筆為刀、以紙為藥，在他們的詩(shī)中，指出中華名族前進(jìn)的方向。男2：五千載櫛風(fēng)沐雨，五千載春華秋實(shí)，五千載風(fēng)雨兼程。身為炎黃子孫的我們，又怎能忘卻他們?cè)娭心欠萸Ч挪恍嗟膼?ài)國(guó)情懷？女3：請(qǐng)欣賞，《江山如畫(huà)英雄情》。高二02班《中國(guó)夢(mèng) 我的夢(mèng)》——《中國(guó)夢(mèng)》《我的夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng)》男1：靜水流深，沉靜方可孕育奔涌的力量。女1：聚沙成塔，積聚才能成就恢宏之美景。男1：中華民族五千年的歷史，傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮，終于匯成一個(gè)偉大的夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。女1：少年時(shí)，我們懷著夢(mèng)來(lái)，輕狂中仍是稚嫩；青年時(shí)，我們踏著夢(mèng)來(lái)，稚嫩中多了份擔(dān)當(dāng)。男1：少年的夢(mèng)，絢爛著多彩的青春，中國(guó)的夢(mèng)，綻放著華夏的榮光。女1：讓我們?cè)谠?shī)海里陶醉，聆聽(tīng)中國(guó)少年的中國(guó)之夢(mèng)。高二13班《意難平》——《鳳求凰》《白頭吟》男2: 古往今來(lái),有多少癡男怨女書(shū)寫(xiě)了多少愛(ài)恨離愁的詩(shī)篇.女
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