校園文化藝術(shù)節(jié)經(jīng)典誦讀比賽主持詞-文庫吧
2025-07-20 01:50 本頁面
【正文】 的心上。男2：請欣賞，《話離別》 高二19班《壯哉中國少年》——《兵車行》《少年中國說》男2：跟隨歷史的步伐，讓我們走進(jìn)杜甫生活的年代。車輛隆隆響，戰(zhàn)馬蕭蕭鳴。出征頻繁，戰(zhàn)死沙場，顛沛流離的生活讓人何嘗不為之嘆息淚啼？女3：而在上個世紀(jì)九十年代，梁啟超先生寫下的話語仍舊激勵人心。他用熱情洋溢的話語告訴我們：少年強則國強，字里行間無不透露出對少年的深切贊美。男2：：請欣賞，壯哉中國少年！ 高二14班《春江花月夜》——《春江花月夜》男2：江畔何人初見月女1：江月何年初照人男2：千里明月，大雁不傳你的音訊。一輪明月，是亙古不變的愁情。女1：魚躍江心，空皺出滿江的波紋。我愿化為月光，流照千里外的你。男2：請欣賞，《春江花月夜》高二18班《江山如畫英雄情》——《沁園春?雪》《金錯刀行》男2：泱泱中華鑄我魂，時光的輪盤嘀嗒嘀嗒的走過了五千載春秋。它的滄桑歷程，好比一部蕩氣回腸的樂章，引無數(shù)文人騷客為之折腰。女3：縱橫五千年，我泱泱中華，也曾有過許多生死攸關(guān)的時刻。然而這時，又總不會缺乏有骨氣的中華兒女挺身而出。他們中有一種人，以筆為刀、以紙為藥，在他們的詩中，指出中華名族前進(jìn)的方向。男2：五千載櫛風(fēng)沐雨，五千載春華秋實，五千載風(fēng)雨兼程。身為炎黃子孫的我們，又怎能忘卻他們詩中那份千古不朽的愛國情懷？女3：請欣賞，《江山如畫英雄情》。高二02班《中國夢 我的夢》——《中國夢》《我的夢，我的中國夢》男1：靜水流深，沉靜方可孕育奔涌的力量。女1：聚沙成塔，積聚才能成就恢宏之美景。男1：中華民族五千年的歷史，傳承著一個長長的夢。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮，終于匯成一個偉大的夢——中國夢。女1：少年時，我們懷著夢來，輕狂中仍是稚嫩；青年時，我們踏著夢來，稚嫩中多了份擔(dān)當(dāng)。男1：少年的夢，絢爛著多彩的青春，中國的夢，綻放著華夏的榮光。女1：讓我們在詩海里陶醉，聆聽中國少年的中國之夢。高二13班《意難平》——《鳳求凰》《白頭吟》男2: 古往今來,有多少癡男怨女書寫了多少愛恨離愁的詩篇.女
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