【總結(jié)】歌唱二小放牛郎蘇教版二年級語文下冊教學(xué)目標：，背誦課文；，體會今天幸福生活來之不易。教學(xué)重難點：背誦課文；體會幸福生活來之不易。牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了。不是他貪玩耍丟了牛,那放牛的孩子王二小。思考:,你明白了什么?什么叫“掃蕩”
2024-12-13 19:20
【總結(jié)】填圖血液在心臟處的流動順序右邊左邊血液在心臟處的流動順序右邊左邊主動脈各級動脈全身毛細血管各級靜脈上、下腔靜脈右心房左心室體循環(huán)：組織細胞氧、營養(yǎng)物質(zhì)二氧化碳
2025-07-25 07:14
【總結(jié)】課題2元素（第二課時）1、了解元素的概念，將對物質(zhì)的宏觀組成與微觀結(jié)構(gòu)的認識統(tǒng)一起來。2、了解元素符號所表示的意義。3、學(xué)會元素符號的正確寫法，逐步記住一些常見的元素符號。1、了解元素符
2025-10-28 15:13
【總結(jié)】10嫦娥奔月嫦娥吃了仙藥，突然飄飄悠悠地飛了起來。她飛出了窗子，飛過了灑滿銀輝的郊野，越飛越高。碧藍碧藍的夜空掛著一輪明月,嫦娥一直朝著月亮飛去。嫦娥吃了仙藥，突然飄飄悠悠地飛了起來。她飛出了窗子，飛過了灑滿銀輝的郊野，越飛越高。碧藍碧藍的夜空掛著一輪明月,嫦娥朝著月亮飛去,淚眼婆娑，
2024-12-13 16:36
【總結(jié)】學(xué)而時習(xí)之：：：,字,現(xiàn)代偉大的家、家、家。5.《孔乙己》選自《》。咸亨（）闊綽（）（）不屑（）置辯頹（）唐孔乙己魯迅學(xué)習(xí)目標
2025-08-04 15:15
【總結(jié)】第二課時練習(xí)四教學(xué)內(nèi)容：教科書第23頁的練習(xí)四第1-4題。教學(xué)三維目標：1.讓學(xué)生進一步認識乘號，掌握乘法算式的讀、寫，理解乘法算式的含義。2.使學(xué)生進一步理解乘法與加法的關(guān)系。3.培養(yǎng)學(xué)生的想像力，動手操作能力以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點：讓學(xué)生進一步理解乘法的含義。教學(xué)難點：培養(yǎng)學(xué)生的想像力、動手操作能力以及良
2024-11-24 12:11
【總結(jié)】3.迎接美好未來（浙教版）六年級品德與社會下冊第四單元飛向明天第一關(guān)：認識最新名詞克隆、納米、綠色農(nóng)業(yè)、3G克隆納米綠色農(nóng)業(yè)3G第二關(guān)：奠定終身學(xué)習(xí)有一家跨國公司的總裁對公司新招聘的員工說：你的文憑代表了你應(yīng)有的文化程度，它的價值會體現(xiàn)在你的底薪上，但有效期只有三個月
2024-12-11 11:11
【總結(jié)】第八章東半球其他的國家和地區(qū)中東（第二課時），分析本區(qū)水資源狀況，并討論由此可能產(chǎn)生的地區(qū)爭端和沖突。，了解中東地區(qū)的文化差異和宗教矛盾。，明確各國各民族平等，呼吁世界和平，反對戰(zhàn)爭。。。怎樣解決中東水資源問題？認真閱讀教材54—57頁，完成以下問題：
2025-08-04 23:52
【總結(jié)】空氣(第二課時)空氣是一種寶貴的資源1.氧氣動植物呼吸醫(yī)療急救金屬切割2.氮氣超導(dǎo)實驗車化工原料食物防腐?稀有氣體是氦、氖、氬、氪、氙等氣體的總稱?這些氣體沒有顏色沒有氣味一般不與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故又叫惰性氣體
2025-07-20 07:00
【總結(jié)】Let’senjoyavideo.IloveChildren’sDayinChina.ButChildren’sDayisdifferentaroundtheworld.Unit11Children’sdayPeriod2Task1:Readfastandfindout:Whichcoun
2024-12-13 19:28
【總結(jié)】LOGO輸送血液的泵——心臟第二課時LOGO左心室右心室左心房右心房主動脈肺動脈上腔靜脈下腔靜脈房室瓣動脈瓣肺靜脈心臟的結(jié)構(gòu)肺靜脈LOGO（體循環(huán)開始）左心房主動脈
2025-08-04 16:33
【總結(jié)】教學(xué)目標：能有感情讀文，背誦課文；學(xué)習(xí)二小機智勇敢的好品質(zhì)，體會今天幸福生活來之不易。教學(xué)重難點：背誦課文；體會幸福生活來之不易。牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了.不是他貪玩耍丟了牛,那放牛的孩子王二小.思考:,你明白了什么?什么叫”掃蕩”?當時的情況怎樣?可見
2024-12-11 09:05
【總結(jié)】第二課時：練習(xí)四教學(xué)內(nèi)容：教科書第23頁的練習(xí)四第1-4題。教學(xué)三維目標：1.讓學(xué)生進一步認識乘號，掌握乘法算式的讀、寫，理解乘法算式的含義。2.使學(xué)生進一步理解乘法與加法的關(guān)系。3.培養(yǎng)學(xué)生的想像力，動手操作能力以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點：讓學(xué)生進一步理解乘法的含義。教學(xué)難點：培養(yǎng)學(xué)生的想像力、動手操作能力以及良好的
【總結(jié)】第二課時教學(xué)內(nèi)容教科書第22頁練習(xí)四第14—20題，思考題。教學(xué)要求1．通過練習(xí)，使學(xué)生掌握計算方法提高計算水平，并能夠熟練地進行試商和調(diào)商。2．通過練習(xí)，使學(xué)生在探索計算方法和運用學(xué)過的計算解決問題的過程中，發(fā)展數(shù)學(xué)思考，提高解決問題的能力，并鍛煉克服困難的意識，培養(yǎng)認真負責(zé)的精神，獲
2024-11-24 13:16
【總結(jié)】25兩個鐵球同時著地人們是怎么樣的呢？第4、5自然段，用鉛筆劃一劃。有的說：“這個青年真是膽大妄為，竟想找亞里士多德的錯處！”有的說：“等會兒他就固執(zhí)不了啦，事實是無情的，會讓他丟盡了臉！”有的()說：“這個青年真是
2024-11-29 02:13
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