【總結(jié)】小數(shù)加減法的應(yīng)用----=––=21–=(米)--=–(+)=–13=(米)--=--=2-=(升)--=-=(升)--=–(+)=–
2024-11-27 22:33
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使同學(xué)們理解小數(shù)加減法的意義，掌握小數(shù)加減法的計(jì)算法則，能夠比較熟練地進(jìn)行口算和筆算。2.通過(guò)引導(dǎo)，讓同學(xué)們自主探索，得出小數(shù)加減法的計(jì)算法則。12－=（m）+=（m）議一議：小數(shù)加減法與整數(shù)加減法有什么相同點(diǎn)？計(jì)算時(shí)要注意什么？先求和，再求差。求小明
2024-12-04 22:02
【總結(jié)】第一篇：“簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法”教學(xué)反思 簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法”是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)“認(rèn)識(shí)小數(shù)”單元的第三課時(shí)，“簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法”教學(xué)反思。這部分內(nèi)容是在學(xué)生近期初步認(rèn)識(shí)一位小數(shù)含義和以前熟練掌握萬(wàn)...
2025-09-29 19:58
【總結(jié)】簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法教學(xué)設(shè)計(jì) 簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)： 1使學(xué)生會(huì)算一位小數(shù)的加減法，并結(jié)合生活情境讓學(xué)生提出問(wèn)題，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中的一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。 2經(jīng)...
2024-12-07 01:18
【總結(jié)】第一篇：簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法教學(xué)設(shè)計(jì) 簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法教學(xué)設(shè)計(jì) 張國(guó)龍 [教學(xué)目標(biāo)]1．通過(guò)自主探索、合作交流等活動(dòng)，提高學(xué)生的合作意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)探究精神，讓學(xué)生學(xué)會(huì)小數(shù)加減法的計(jì)算方法，體會(huì)...
2025-10-06 12:31
【總結(jié)】第一篇：《簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法》教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版三年級(jí)下冊(cè)《簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：人教版三年級(jí)下冊(cè)95、96頁(yè)教學(xué)目標(biāo)： 1．學(xué)生在計(jì)算小數(shù)加減法中能正確對(duì)齊數(shù)位，正確進(jìn)行一位小數(shù)加...
2025-09-29 20:12
【總結(jié)】第一篇：《簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法》教學(xué)設(shè)計(jì). 簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法劉冬艷 教學(xué)內(nèi)容:教材95、96頁(yè)例 3、例4及做一做教學(xué)目標(biāo):,并掌握計(jì)算方法。、減法。,遷移類(lèi)推能力。重點(diǎn)、難點(diǎn):,并掌握計(jì)算方法。、...
2025-09-29 19:49
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合生活實(shí)際認(rèn)識(shí)小數(shù),理解十分之幾的分?jǐn)?shù)可以用一位小數(shù)表示。，會(huì)讀、寫(xiě)小數(shù)，并能正確區(qū)分整數(shù)和小數(shù)。書(shū)桌的寬是4分米書(shū)桌的長(zhǎng)是5分米看圖先寫(xiě)分?jǐn)?shù)再寫(xiě)小數(shù)。（）10（）（）10（）（）10
2024-11-29 13:02
【總結(jié)】《簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法》教案教學(xué)內(nèi)容：簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法課本第95、96頁(yè)的例3、例4及“做一做”。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生通過(guò)互動(dòng)探究學(xué)習(xí)、遷移知識(shí)訓(xùn)練的方式掌握小數(shù)加減法的計(jì)算方法。2、倡導(dǎo)學(xué)生用多種方法計(jì)算小數(shù)加、減法，進(jìn)而解決實(shí)際問(wèn)題并從中體會(huì)和感悟小數(shù)加、減法的算理。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)正確計(jì)算一位小數(shù)的加、減法，知道小
2024-11-24 16:22
【總結(jié)】第一篇：簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法教案改動(dòng) “升本教育”實(shí)驗(yàn)研究成果 《簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法》—教學(xué)設(shè)計(jì) 樂(lè)群鄉(xiāng)中心學(xué)校 郭偉 簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法 樂(lè)群鄉(xiāng)中心學(xué)校 郭偉 教學(xué)內(nèi)容：簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法 ...
2025-10-06 12:25
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)，能比較熟練地計(jì)算。、驗(yàn)證等活動(dòng)，讓同學(xué)們經(jīng)歷學(xué)習(xí)的過(guò)程,體驗(yàn)數(shù)學(xué)研究的方法。,滲透事物是有聯(lián)系的辨證唯物主義觀點(diǎn)。請(qǐng)把下面長(zhǎng)方形的8382涂上紅色，再把它的涂上綠色。兩次涂色部分一共是這個(gè)長(zhǎng)方形的幾分之幾？8382+=85紅色部分
2024-12-04 22:19
【總結(jié)】《簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法》教學(xué)反思 《簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法》教學(xué)反思 《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確指出：“數(shù)學(xué)與生活緊密聯(lián)系，數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，而又服務(wù)于生活。”在現(xiàn)實(shí)的生活中，許多學(xué)生在購(gòu)物時(shí)已經(jīng)有了小數(shù)計(jì)算...
2024-12-03 04:01
【總結(jié)】整數(shù)加減法的計(jì)算法則?數(shù)位對(duì)齊?從低位算起?滿十進(jìn)一，退一作十275400275－125＋125275400復(fù)習(xí)計(jì)算下面兩題，并且驗(yàn)算。12160＋5347＝400－125＝17507
2024-12-11 04:10
【總結(jié)】第一篇：簡(jiǎn)單小數(shù)加減法教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容： 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)三年級(jí)《數(shù)學(xué)》下冊(cè)第95、96頁(yè)例 3、例4及“做一做”。 教材分析： 簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法是在學(xué)生學(xué)過(guò)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的加、減法和...
2025-10-06 12:30
【總結(jié)】第一篇：《簡(jiǎn)單小數(shù)加減法》教學(xué)設(shè)計(jì) 《簡(jiǎn)單小數(shù)加減法》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)三年級(jí)《數(shù)學(xué)》下冊(cè)第95、96頁(yè)例 3、例4及“做一做”。【設(shè)計(jì)理念】 本節(jié)課的設(shè)計(jì)理...
2025-09-29 20:15
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