【正文】 ,促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。深入做好優(yōu)秀班級(jí)、文明班級(jí)，三好學(xué)生的評(píng)選工作。加強(qiáng)德育科研工作,改進(jìn)德育方式和途徑,增強(qiáng)思想道德教育的主動(dòng)性、針對(duì)性、實(shí)效性。繼續(xù)以班隊(duì)活動(dòng)為載體,以重大節(jié)日為契機(jī),積極開(kāi)展生動(dòng)活潑的教育活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中愉快地接受教育,形成良好品德?！傲弧鼻跋ΓM織第四屆讀書(shū)節(jié)?！　〖訌?qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，每學(xué)期請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育講座；學(xué)校每月出版一期法制教育宣傳版面。實(shí)施好“學(xué)校社區(qū)共建工程”，充分運(yùn)用社區(qū)教育資源，開(kāi)展好“三理”教育活動(dòng)。深入實(shí)施“親子共成長(zhǎng)”工程，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)、校信通家校聯(lián)系平臺(tái)等途徑，宣傳正確的教育觀，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合，努力為少年兒童健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境?！　≈匾晫W(xué)生心理健康教育。配備1名兼職心理健康教師，建立心理咨詢室。對(duì)個(gè)別有心理問(wèn)題和進(jìn)行咨詢的學(xué)生做好資料記錄，進(jìn)行情況分析，并及時(shí)作好反饋。各班主任要建立學(xué)生心理健康檔案，努力做好對(duì)雙困生的教育轉(zhuǎn)化工作,對(duì)雙困生從心理障礙上進(jìn)行分析，給予耐心的疏導(dǎo)，建立雙困生檔案。 （四）深化課堂教學(xué)改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。深入推進(jìn)課程改革。要以校本教研為抓手,通過(guò)講座、集體備課、教學(xué)觀摩、說(shuō)課、評(píng)課、反思交流、案例分析、專題研究等形式,提高教師駕馭新課程的能力,用新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)工作,把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,并落實(shí)在課堂上。加強(qiáng)教研組建設(shè)。各教研組根據(jù)我校的實(shí)際情況認(rèn)真制定教研工作計(jì)劃，并精心組織開(kāi)展教研活動(dòng)?；顒?dòng)要突出實(shí)效性，要確保教師都有所收獲，要有活動(dòng)記錄，學(xué)期末要有教研活動(dòng)總結(jié)。堅(jiān)持做到學(xué)校教研活動(dòng)與教研組活動(dòng)間周進(jìn)行。積極探尋提高課堂效率的有效教學(xué)方法，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生樂(lè)學(xué)。學(xué)期內(nèi)舉行一次“高效課堂”示范觀摩課。（邀請(qǐng)明德小學(xué)參加）嚴(yán)格備課管理。我們將繼續(xù)進(jìn)行集體備課。主備教師備詳案，其它教師備簡(jiǎn)案，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行集體交流。加強(qiáng)“主備人精備＋其它人簡(jiǎn)備+集體討論＋個(gè)人修改”的集體備課程序管理，切實(shí)提高備課質(zhì)量，以備課質(zhì)量的提高促進(jìn)上課質(zhì)量的提高。學(xué)期中，由教研組自主申報(bào)學(xué)校統(tǒng)一組織一次集體備課觀摩活動(dòng)。（邀請(qǐng)明德小學(xué)參加）嚴(yán)格作業(yè)管理。新學(xué)期，學(xué)校將不在允許為學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買教輔資料，要求按教研組研究討論布置作業(yè)。對(duì)于作業(yè)設(shè)計(jì)，每位教師要認(rèn)真對(duì)待，力求科學(xué)、客觀、有效。作業(yè)要在落實(shí)以“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾”為要求的“四精四必”上下功夫，做到位。加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課。校長(zhǎng)室、教科室成員要定期聽(tīng)教師的隨堂課，加強(qiáng)對(duì)教師日常課堂教學(xué)質(zhì)量的管理。深化課題研究工作，在做好中央教科所的《傳統(tǒng)文化與語(yǔ)文教學(xué)》省教科所的《數(shù)學(xué)課典型課例研究》課題實(shí)驗(yàn)的同時(shí)，再申報(bào)省、市級(jí)課題各一個(gè)。強(qiáng)化學(xué)科特色。努力營(yíng)造書(shū)香校園是我們提了幾年的口號(hào)，我們也為此做了大量的工作，也取得了一定的成效；新學(xué)期，我們還將有計(jì)劃的開(kāi)展一系列讀書(shū)活動(dòng)，并將教師寫的讀書(shū)心得編印成冊(cè)。深入開(kāi)展校際教研活動(dòng)。與高莊鄉(xiāng)明德小學(xué)建立長(zhǎng)期互助關(guān)系，本學(xué)期除建立起間周一次的聯(lián)誼教研活動(dòng)外，學(xué)校將派優(yōu)秀教師到明德小學(xué)送課、做講座1——2次；邀請(qǐng)明德小學(xué)教師到我校參加集中性教研活動(dòng)1——2次。　 （五）加強(qiáng)安全工作，創(chuàng)建“平安校園”　　安全工作始終是我們學(xué)校工作的頭等大事，我們要牢固樹(shù)立安全重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切的思想，增強(qiáng)政治意識(shí)，責(zé)任意識(shí)。從細(xì)微處著眼，從最小事做起，重點(diǎn)做好校舍、交通、消防、用電、溺水等安全工作。　　把安全教育納入學(xué)校的教育教學(xué)內(nèi)容中，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。班級(jí)每周五進(jìn)行一次安全總結(jié)，學(xué)校每學(xué)期舉行一次安全教育報(bào)告會(huì)。　　建立、健全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，明確職責(zé)范圍，保證安全工作的落實(shí)實(shí)施；定期進(jìn)行安全工作檢查，加大校舍安全檢查力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。 健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，完善安全管理制度，措施有力、責(zé)任到人。加強(qiáng)各種逃生演練活動(dòng)，提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力。本學(xué)期，進(jìn)行一次地震逃生演練，一次火場(chǎng)逃生演練。做好各種傳染病的預(yù)防工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早消毒、早治療，嚴(yán)防流行病爆發(fā)。繼續(xù)實(shí)行晨檢報(bào)告制度。 （六）搞好總務(wù)后勤工作，服務(wù)好教學(xué)。確立精細(xì)化意識(shí)，進(jìn)一步規(guī)范和細(xì)化后勤管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。加強(qiáng)校園管理，經(jīng)常性巡視校園，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題。教育教學(xué)用具、用品采購(gòu)做到及早計(jì)劃，及時(shí)申請(qǐng)，盡量保證及時(shí)購(gòu)進(jìn)，更好地服務(wù)于教學(xué)。抓好校園美化、綠化工作。凈化美化校園育人的硬件環(huán)境，外化校園文化建設(shè)，進(jìn)一步做好校園美化、綠化工作。今年春天更換校園花池內(nèi)的花木，增加其觀賞性；對(duì)校園內(nèi)裸漏的墻面進(jìn)行粉刷裝飾；暑假粉刷教室內(nèi)墻壁。加強(qiáng)校園管理，抓好環(huán)境衛(wèi)生工作。落實(shí)校園環(huán)境衛(wèi)生包干制，協(xié)助少先隊(duì)大隊(duì)部加強(qiáng)平時(shí)的督促檢查，要做到在校園內(nèi)地面常整潔、綠化無(wú)雜草、室內(nèi)最優(yōu)美。加強(qiáng)對(duì)師生的愛(ài)校教育，確立學(xué)校是我家的思想，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木一物；對(duì)各處室的物品及使用情況認(rèn)真登記，填好使用手冊(cè)，及時(shí)入檔，完成好固定資產(chǎn)賬的登記填表上報(bào)工作。繼續(xù)做好財(cái)務(wù)管理，要按照“經(jīng)濟(jì)管理規(guī)定”，本著“精打細(xì)算、厲行節(jié)約”的原則把好經(jīng)費(fèi)開(kāi)支關(guān)，嚴(yán)格請(qǐng)購(gòu)、審批、驗(yàn)收、入庫(kù)、報(bào)銷制度。加強(qiáng)校物、校產(chǎn)的日常維護(hù)與管理，做到物盡其用。加強(qiáng)體衛(wèi)藝管理，繼續(xù)做好《體育與健康》達(dá)標(biāo)工作，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。繼續(xù)做好學(xué)生體質(zhì)健康檢查、登記、上報(bào)工作，建立完善的學(xué)生體質(zhì)健康檔案。 五、工作月歷三月：在學(xué)生中開(kāi)展“我的成長(zhǎng)離不開(kāi)您”感恩教育班會(huì)。 教師制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃、讀書(shū)計(jì)劃。 骨干教師上示范課，優(yōu)質(zhì)課選拔。四月：開(kāi)展親近大自然春游活動(dòng)。 教研組集體備課觀摩活動(dòng)。五月：開(kāi)展第四屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。 新教師上匯報(bào)課。六月：班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流。 各項(xiàng)工作總結(jié)。 新的一年充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。新的學(xué)期擺在我們面前的工作是繁重的,任務(wù)是艱巨的,我們會(huì)使全校廣大教師認(rèn)清形勢(shì),抓住機(jī)遇,振奮精神,積極進(jìn)取,務(wù)實(shí)拼搏,勤勤懇懇做園丁,兢兢業(yè)業(yè)育桃李,與時(shí)俱進(jìn),為開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作的新局面而努力奮斗！學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期學(xué)校工作要以進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、教師專業(yè)化成長(zhǎng)為目的，繼續(xù)規(guī)范和完善學(xué)校管理，狠抓各項(xiàng)工作的落實(shí)；充實(shí)和錘煉師資隊(duì)伍，改善和優(yōu)化育人環(huán)境，健全和完善教育教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估體系，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力辦好科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、群眾滿意的教育。二、主要目標(biāo) 完善德育工作制度，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，抓好文明禮儀教育、愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育、法制教育以及學(xué)生心理健康教育。積極創(chuàng)建第十一屆市級(jí)文明學(xué)校。加強(qiáng)中青年教師的培訓(xùn)工作，為學(xué)校的發(fā)展提供保障；加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的督導(dǎo)，認(rèn)真做好教師教學(xué)業(yè)績(jī)的評(píng)估。 重視教科研工作，抓好教學(xué)常規(guī)和教研活動(dòng)的落實(shí)，切實(shí)開(kāi)展備課組活動(dòng)，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。樹(shù)立安全第一的意識(shí)，加強(qiáng)安全、普法教育，依法治校。扎實(shí)做好甲型H1N1的防控工作，建立重大安全事故報(bào)告制度，推行安全事故責(zé)任追究制，確保學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生。進(jìn)一步規(guī)范后勤管理、增強(qiáng)后勤保障能力，提高服務(wù)質(zhì)量和態(tài)度，保證教學(xué)秩序正常運(yùn)轉(zhuǎn)。建立健全校務(wù)公開(kāi)制度，進(jìn)一步推行校務(wù)公開(kāi)。加強(qiáng)學(xué)校人口與計(jì)生工作的領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化計(jì)生工作責(zé)任，確保計(jì)生工作不出問(wèn)題。三、主要工作措施 (一)德育工作 加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。1)、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值日行政帶班，每天每年段一位值日教師和紀(jì)律衛(wèi)生學(xué)生評(píng)比隊(duì)伍的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。2)、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人，年段長(zhǎng)是年段工作的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)班主任、年段長(zhǎng)、下年段行政之間的聯(lián)系。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作。注重發(fā)揮老班主任的示范作用。分學(xué)部開(kāi)好每月兩次的班主任例會(huì)，針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)。針對(duì)教齡5年內(nèi)的老師開(kāi)展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。3)、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響。團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。常規(guī)教育常抓不懈。抓好行為規(guī)范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《仙游私立一中學(xué)生在校一日常規(guī)》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，德育處將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年段、班級(jí)管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值日行政、值日教師和學(xué)生評(píng)比隊(duì)伍常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。抓好文明禮儀教育、愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育。1)、以校園禮儀為重點(diǎn)，廣泛深入開(kāi)展校內(nèi)講普通話，使用文明用語(yǔ)。通過(guò)舉行“手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。2)、結(jié)合“建國(guó)60周年系列活動(dòng)”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。3)、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛(ài)父母，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年段學(xué)生管理。學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年段要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí)。加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。1)、要求班主任老師根據(jù)年段、班級(jí)的具體情況，充分利用每一節(jié)班會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。本學(xué)期每班召開(kāi)兩次校級(jí)主題班會(huì)。附主題班會(huì)內(nèi)容： 七年級(jí)——規(guī)范養(yǎng)成 節(jié)約 八年級(jí)——拒絕網(wǎng)毒 愛(ài)心 九年級(jí)——感恩 走進(jìn)中考 高一年——理想 發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn) 高二年——意志培養(yǎng) 學(xué)習(xí)方法交流 高三年——輕松面對(duì)考試 同舟共濟(jì)赴高考2)、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。繼續(xù)開(kāi)展班級(jí)布置、黑板報(bào)、衛(wèi)生“國(guó)慶三評(píng)”活動(dòng)。3)、以活動(dòng)為載體，在班級(jí)、年段中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級(jí)中開(kāi)展做文明事、講文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，編好“家校通訊”，定期召開(kāi)形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)。班主任要做好家訪工作，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，繼續(xù)深入開(kāi)展社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。加強(qiáng)待進(jìn)學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化待進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，班主任要填寫好待進(jìn)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好思想教育工作，做到不講過(guò)頭話，少批評(píng)、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助。法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、校園之聲廣播、政治課、班會(huì)課、校會(huì)、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育，