【總結(jié)】北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標:通過大家自主探究,理解圓周率的意義,理解圓的周長的計算公式。:能應(yīng)用公式解決生活實際問題。:結(jié)合祖沖之的故事,對同學(xué)們進行愛國主義教育。記憶寶庫長方形、正方形周長各指什么?圓的周長用線繞圓片一周,量它的長度。012346785圓片向右滾動一周,量它的長
2024-11-29 08:32
【總結(jié)】北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊計算方法。,發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。。圓的周長公式:C=πdC=2πr或一張圓桌面的直徑是。這張圓桌面的周長是多少米?(得數(shù)保留兩位小數(shù)。)×=≈(米)答:這張圓桌面的周長約是。例1一個圓形
2024-12-04 17:05
【總結(jié)】北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標:經(jīng)歷從具體情境中抽象出比的過程,理解比的意義。:掌握比的讀法和寫法,認識比的各部分名稱。:能利用比的知識解釋一些簡單的生活問題。麗誠小學(xué)五年級選出4名同學(xué)參加春季羽毛球賽,各賽8場,每人獲勝的場數(shù)如下表。請你排出他們的名次。第一名第二名第三名第四名小強小軍小兵
2024-11-12 02:26
【總結(jié)】北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊圖形的形狀,并畫出草圖。、側(cè)面、上面觀察到的平面圖形還原立體圖形,進一步體會從三個方面觀察就可以確定立體圖形的形狀,能根據(jù)給定的兩個方向觀察到的平面圖形的形狀,確定搭成這個立體圖形所需要的正方體的數(shù)量范圍。我看到:我看到:我看到:我看到:我看到:我看到:因為,我是從立
【總結(jié)】圖形的變換第一課時教學(xué)內(nèi)容:第三單元第35頁“圖形的變換”。教學(xué)目標::通過觀察、操作、想象,經(jīng)歷一個簡單圖形經(jīng)過平移或旋轉(zhuǎn)制作復(fù)雜圖形的過程,體驗圖形的變換,發(fā)展空間觀念。:借助方格紙上的操作和分析,有條理地表達圖形的平移或旋轉(zhuǎn)的變換過程。:利用七巧板在方格紙上變換各種圖形,進一步提高學(xué)生的
2024-12-09 08:35
【總結(jié)】觀察的范圍教學(xué)目標::給合生活實際,經(jīng)歷分別將眼睛、視線與觀察的范圍抽象為點、線、區(qū)域的過程,感受觀察范圍所觀察點,觀察角度的變化而變化。:并能利用所學(xué)的知識解釋生活中的一些現(xiàn)象。:通過觀察、操作、想象等活動,發(fā)展空間觀念。教學(xué)重難點:發(fā)展學(xué)生的空間觀念,能解決日常生活中的一些現(xiàn)象,教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境:出示
2024-12-09 08:34
【總結(jié)】(北師大版)六年級數(shù)學(xué)上冊比的化簡班級______姓名______。24:2712:1845:5431:6121:28鹽:20g水:30g鹽:5g水:75g鹽:12
2024-11-19 08:32
【總結(jié)】圓周率的歷史(數(shù)學(xué)閱讀課)教學(xué)目的:結(jié)合圓周率發(fā)展歷史的閱讀,體會人類對數(shù)學(xué)知識的不斷探索過程,感受數(shù)學(xué)文化的魅力,激發(fā)民族自豪感。教學(xué)重點:體會人們探索圓周率的過程及方法的演變。前置作業(yè):收集有關(guān)人類研究圓及圓周率的資料。教學(xué)過程:一、情境引入課件回放教材14頁第一幅圖。畫外音:輪子是古代的重要發(fā)明,
2024-12-08 05:28
【總結(jié)】圖案設(shè)計第一課時教學(xué)內(nèi)容:第三單元第36頁“圖案設(shè)計”。教學(xué)目標::經(jīng)歷運用平移、旋轉(zhuǎn)或軸對稱進行圖案設(shè)計的過程,能運用圖形的變換在方格紙上設(shè)計圖案。:結(jié)合圖案設(shè)計的過程,進一步體會平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱在設(shè)計圖案中的作用,體驗圖形的變換過程,發(fā)展空間觀念。:結(jié)合欣賞和設(shè)計美麗的圖案,感受圖形世界的神奇。教學(xué)重、難
【總結(jié)】六年級數(shù)學(xué)上冊第四單元檢測班級姓名成績一、動腦筋,填一填。1、把︰(),比值是()。2、甲、乙兩數(shù)的平均數(shù)是54,兩數(shù)的比是5:4,甲、乙兩數(shù)分別是()、()。3、()÷8==4()=20÷()=()%4、
2024-12-03 06:30
【總結(jié)】北師大版第十一冊數(shù)學(xué)足球場內(nèi)的聲音教學(xué)目標?,能從圖中分析出某些數(shù)量關(guān)系,并能用語言進行表達,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力?,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識以及溝通能力。?。?。?某足球比賽場內(nèi)聲音起伏情況聲音非常大聲音大比較安靜安靜
2024-11-29 08:31
【總結(jié)】生活中的比,理解比的意義。,認識比的各部分名稱。。1.(1)麗城小學(xué)五年級選出4名同學(xué)參加春季羽毛球賽,各賽8場,每人獲勝的場數(shù)如下表。請你排出他們的名次。小強小軍小兵小林(2)小強和小林是好朋友,他們經(jīng)常在一起練習(xí)打羽毛球,下面是他們最
【總結(jié)】執(zhí)教:吳珍珍比的應(yīng)用體育老師要將30個排球分給男女兩個大組進行練習(xí),怎么分比較合理呢?按照兩個組人數(shù)的比來分經(jīng)調(diào)查體育興趣小組男生有30人,女生有20人,排球該怎么分呢?排球個數(shù)按3:2分男生與女生的人數(shù)比是3:2體育興趣活動課上,體育老師要將30個排球分配給男女兩個大組進行練習(xí),男、女的人數(shù)比是3:2,男、
【總結(jié)】北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標:經(jīng)歷從具體情境中抽象出比的過程,理解比的意義。:掌握比的讀法和寫法,認識比的各部分名稱。:能利用比的知識解釋一些簡單的生活問題。ABCDE觀察下面的圖片,哪幾張圖片與圖A比較像ABCDE下面的這長方形的長與寬之間有什么關(guān)系?12元
2024-11-29 05:15
【總結(jié)】比的認識的整理與復(fù)習(xí)融會貫通條理清晰查漏補缺溫故知新?用比的知識說說咱們班男生與女生的關(guān)系?本單元都學(xué)習(xí)了哪些知識??說說比與除法和分數(shù)的關(guān)系比和比值有什么聯(lián)系與區(qū)別?兩者的聯(lián)系在于:比值是比的前項除以后項所得的商,它通常用分數(shù)表示,而比也可以寫成分數(shù)。?它們的區(qū)別主要是:比值是一個
2024-11-29 05:55