小學(xué)科學(xué)一年級上冊教學(xué)計劃-文庫吧
2025-07-19 11:53 本頁面
【正文】 境，以疑問句的形式提出12個學(xué)生可以探究的科學(xué)問題，以具有承上啟下作用的語句與前一課的學(xué)習(xí)內(nèi)容進行聯(lián)系，體現(xiàn)課程的連貫性。（2）探索板塊：包括前概念測查、預(yù)測、探究計劃的制訂、收集信息、組織和呈現(xiàn)證據(jù)以及形成初步解釋。這一板塊通常以陳述句的形式出現(xiàn)，列出可供選擇的觀察和實驗方法、有關(guān)的第二手資料和數(shù)據(jù)呈現(xiàn)所需要的方法和工具等。（3）研討板塊：呈現(xiàn)的是學(xué)生在交流、討論、論證時所應(yīng)圍繞的關(guān)鍵問題。一般以疑問句的形式指導(dǎo)學(xué)生抓住主題學(xué)習(xí)的核心，陳述自己的觀點，運用證據(jù)支撐自己的解釋，在個人論證的基礎(chǔ)上，展開集體論證以達成共識。（4）拓展板塊：為學(xué)生提供一系列活動建議，以便他們在課外開展進一步的探究，使他們將所學(xué)的知識運用于生活及其他新的情境，或是與其他學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)習(xí)進行聯(lián)系。三、教學(xué)目標(biāo)1.“植物”單元教學(xué)目標(biāo)（1）科學(xué)概念目標(biāo)①地球上生活著多種多樣的植物，很多植物都有根、莖、葉。②植物是有生命的，是生物。③植物具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)，需要水分、陽光，每個植物個體都生活在一定的環(huán)境中。④植物會生長和死亡。⑤能說出周圍常見植物的名稱及其特征。（2）科學(xué)探究目標(biāo)①能用多種感官觀察植物。②能用語言、圖畫描述和記錄觀察內(nèi)容。③能在觀察過程中提出要研究的問題。④能種植一棵植物，并使其存活一段時間。⑤能用合適的科學(xué)詞匯進行簡單的表達。（3）科學(xué)態(tài)度目標(biāo)①感受植物的多樣性，對植物產(chǎn)生研究興趣。②對植物的生存需求形成一定的敏感性。③養(yǎng)成實事求是的態(tài)度。④養(yǎng)成參與、表達和傾聽的良好習(xí)慣。（4）科學(xué)、技術(shù)、社會與環(huán)境目標(biāo)①了解植物在生活、生產(chǎn)中的運用，體會植物與人類的密切關(guān)系。②了解人類需要從自然界獲取植物資源，懂得珍愛植物，認識到保護身邊的植物很重要。2.“比較與測量”單元教學(xué)目標(biāo)（1）科學(xué)概念目標(biāo)①觀察中有比較，比較需要公平，測量使比較的結(jié)果更準確。②共同的起始線是公平比較的需要。③確定起點和終點、測量單位首尾相連是測量的要素。④非標(biāo)準單位的測量工具導(dǎo)致測量結(jié)果的多樣性。⑤標(biāo)準單位的測量比非標(biāo)準單位的測量能產(chǎn)生更為一致和可比較的結(jié)果，有助于信息的交流。⑥有不同的工具可用來測量物體，長的工具更方便測量長的物體。⑦尺子是世界通用的測量長度的工具，是統(tǒng)一測量標(biāo)準的產(chǎn)物。（2）科學(xué)探究
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