小學(xué)班主任工作計(jì)劃總結(jié)-文庫吧
2025-07-19 11:53 本頁面
【正文】 生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念不強(qiáng)等現(xiàn)象。由于差生占的比例不少，所以班級的總體成績還有待進(jìn)一步提高。三、工作目標(biāo)繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。培養(yǎng)和選拔新的班干部，營造健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力，爭創(chuàng)文明班。力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)。抓好班級的紀(jì)律，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。加強(qiáng)寫字教學(xué)的，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，讓學(xué)生增強(qiáng)安全意識，懂得自我保護(hù)。抓好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康的發(fā)展。注重發(fā)展學(xué)生的個性特長。建立良好、平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵自我教育、自我管理能力。使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探索新知。四、工作措施 德育：抓好班風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化班級的育人環(huán)境，營造積極向上、奮發(fā)有為的學(xué)習(xí)氛圍。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們
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