【總結】1幻燈片制作高級教程與案例分析彭雙雙2能力模型表達力執(zhí)行力思考力3何謂PowerPoint?PowerPoint通俗講就是MicrosoftOffice旗下的一款制作和播放幻燈片的軟件,是目前最為流行和容易掌握的幻燈片制作軟件。IdeaPowerPoint41內容
2024-11-28 00:16
【總結】網頁的美化設置網頁的背景、單元格的背景“格式”菜單?“背景…”方法一方法二右鍵?仿效老師的操作步驟,給你的網頁加上一個背景。(可以是一張圖片,也可以是一種顏色。)網頁任意位置右擊→網頁屬性試一試應該如何添加單元格的背景。美化你網頁上的某一個或幾個單元格。
2024-11-28 00:12
【總結】復習舊課:?用電子表格記錄信息和處理信息的一般過程是什么??用電子表格記錄和處理信息的一般過程是:建立表格→輸入數據→編輯與修飾表格→處理數據。picture2~3位同學組成小組一起討論,完成任務;看桌面上已發(fā)送的操作提示,完成任務。(1)插入列—要在某列左面插入一列,可以先單擊那一列的列
2024-11-29 09:20
【總結】課程名稱第4課修飾美化方法多教學對象:六年級課時:2第一課時一、教學目標(一)知識與技能1、能為自己的主頁設置瀏覽標題及背景音樂。2、能制作藝術字標題。3、懂得添加背景的兩種方法,能說出它們之間的不同。(二)過程與方法通過優(yōu)秀網站的欣賞,提高學生的鑒賞與模仿能力。與以前學過的知識進行比較遷移,更好地掌握
2024-11-19 18:40
【總結】教師備課筆記年級:七年級授課教師:王艷課題編輯視頻素材課時安排1課時課型新授課教學目標1、了解視頻的獲取方式2、了解視頻的基本格式3、能在軟件中導入視頻、背景音樂、添加字幕4、能選擇合適的格式保存視頻文件重點
2024-11-19 03:02
【總結】文件的拷貝、移動和刪除主要內容文件的移動文件的剪切本課小節(jié)及課后作業(yè)文件的復制文件的拷貝、移動和刪除文件的刪除任務1在磁盤D:的根上新建一個名字為“運動會圖片”的文件夾。既可以在“資源管理器”中完成,也可以在“我的電腦”中完成。分析:思考
2024-11-29 04:14
【總結】教學設計題目:院校:新疆教育學院數信分院專業(yè)班級:1092初中信息技術班學號:姓名:
2024-11-19 17:24
【總結】實訓項目4:數碼相機的使用一、實訓目的◎會使用數碼相機◎會維護數碼相機二、基礎知識◎數碼相機的使用:插卡與接通電源—插卡、打開記錄模式、查看電源狀態(tài)、取景、色溫調整、圖像分辨率設定、圖像壓縮比設定、液晶顯示器的使用、數碼相機的延時性、連續(xù)拍攝與單次拍攝、存儲卡信息的格式化與刪除、聲音記錄。◎盡量使用最高分辨率進行拍攝當
【總結】矩形工具橢圓工具圓角矩形工具第九課填充顏色南京三牌樓小學實習老師顏料盒和工具欄上面的“用顏色填充”有同學在填充的時候將整個畫布都涂上顏色了?這是為什么呢因為畫出的圖形不是一個封閉的圖形。任務一:?請同學們對照書上54頁來畫一個太陽和3個氣球。提示:畫圓的方法:shi
2024-11-29 09:22
【總結】第9課填充顏色繼續(xù)學習任務1、導學牌2、打開“畫圖”。3、彩色小屋4、實踐園5、探究屋6、討論坊7、畫太陽和氣球8、討論坊9、實踐園10、小結11、成果籃繼續(xù)導學牌學會給圖形填充顏色。使用“用顏色填充”工具就可以,跟我學吧!我想把上次
2024-11-29 07:17
【總結】1、在地址欄輸入:(中國科普博覽網)2、找“星宇迷塵”“載人航天”“飛天航程尋找”“登月處女航”3、問題:是誰在什么時間第一個登上月球的?1969年7月16日,美國宇航員阿姆斯特郎科林
2024-11-11 01:23
【總結】電子公告牌執(zhí)教:李剛“公告牌”是什么?有什么作用??是公共場所常見的設施。如學校、車站、機關都有各自的公告牌。公告牌上寫一些通知、聲明、消息等帖子,供大家閱讀。如圖:電子公告牌是什么??電子公告牌也叫BBS(BulletinBoardSystem),是因特網上的公告牌,習慣上也叫論壇或BBS論壇。?它提供一
【總結】同學們以前我們學過了幾何畫板的基本工具。?你們先看一看這幅圖形設置的怎么樣?第二單元用幾何畫板輔助學習第13課作平面圖?第1步:畫一條水平線段,以線段為邊作一個正方形,并找到正方形對角線的。?第2步:把交點標記為旋轉中心,然后選定正方形,把它旋轉45度,作一個斜放的正
2024-11-18 23:26
【總結】2021/1/141資料處理與分析?第一節(jié)數據處理與分析的基本程序?第二節(jié)數據的編碼和錄入?第三節(jié)統(tǒng)計表與統(tǒng)計圖2021/1/142第一節(jié)數據處理與分析的基本程序一資料的審核二資料的復查三資料處理的基本程序2021/1/14
2024-12-08 05:56
【總結】《制作動態(tài)圖像》教學設計人教版四年級下冊教學目標:知識與技能:1)了解動態(tài)圖像的特點,2)學會動態(tài)圖像添加文字。3)掌握設置過濾效果。過程與方法:通豐富的素材庫,創(chuàng)設操作仸務的最佳情境,充分發(fā)揮學生的想象力,使學生體驗到“GifAnimator”神奇的魅力和學習信息技術課的樂趣。情感態(tài)度
2024-11-19 07:41