【總結(jié)】白居易的“檢討詩”三年為刺史,飲冰復食葉,惟向天竺山,取得兩片石,此抵有千金,無乃傷清白。我上初中那年,喜歡上了《格林童話》,那時父母工資微薄,根本沒有余錢去買一本不能吃又不能穿的書。平時父
2025-11-21 11:59
【總結(jié)】陶淵明是東晉后期的大詩人,也是名人之后(他的曾祖父是赫赫有名的東晉大司馬)。但陶淵明生性淡泊,在家境破落,入不敷出的情況下仍然沉醉于讀書作詩。為了生存,陶淵明也去做過州里的小官,可由于看不慣官場上的那一套惡劣作風,不久便辭職回家了。后來,他還陸續(xù)做過一些地位不高的官職,過著時隱時仕的生活。陶淵明最后一次做官,是義熙元年(405年)。那
2025-10-28 18:30
【總結(jié)】舟山南海實驗學校陳靜議一議你認為誰對誰錯?寬容你認為我們在交往中如何減少沖突?為什么會彼此反感和發(fā)生沖突?2021年,22歲的大學生李剛與同學陳國在運動場鍛煉。由于陳國玩笑式的“惡作劇”,李剛從雙杠上摔下來,頭撞到地上的一塊石頭,最后醫(yī)治無效不幸死亡。
【總結(jié)】第2課時少年當自強第五課少年的擔當狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路目標導航1.知道少年強則中國強的原因。2.懂得青少年的責任是時代賦予的
2025-03-12 21:17
【總結(jié)】作者:姚友偉地址:山東省日照市嵐山街道二中負起責任想一想1、李素麗自學英語、啞語及一些方言是為了什么?2、李素麗制定“四心”服務原則的目的是什么?3、李素麗作為一名普通售票員,為什么會成為全國人民學習的榜樣?負起責任1、負責任的表現(xiàn)2、做事負起責任是一個人應具備的基本品德。3、現(xiàn)代社會更
2025-08-05 19:03
【總結(jié)】少年當自強演講稿 少年當自強演講稿(一) 尊敬的老師、親愛的同學們: 大家下午好!我是八年級六班的李昕玥,很榮幸,我能代表我班參加這次演講比賽,我演講的題目是:少年當自強。 “少年...
2025-04-05 12:54
【總結(jié)】第11課做一個自強的人第1站人生當自強課題如何擁有自尊教學背景分析?本課時教學內(nèi)容的功能和地位本課為本單元的最后一課。本單元關(guān)注學生的心理健康和人格養(yǎng)成,在本單元前兩課“自尊”和“自信”的學習中,學生更加深入地認識自我,不斷努力完善自我。在本課中,學生則通過自強不斷戰(zhàn)勝和提升自我。本站為本課的第一站,主要解
2025-11-29 00:06
【總結(jié)】第4單元少年當自強第9課做一個自尊的人自尊自立新四軍軍長葉挺將軍在皖南事變中被俘。他昂首挺胸,決不屈服,寫下了著名的《囚歌》:“為人進出的門緊鎖著,為狗爬出的洞敞開著。一個聲音高叫著:——爬出來吧,給你自由!我渴望自由,但我深深地知道——人的身軀怎能從狗洞子里爬出!”請你思考:葉挺將軍的上述事跡給
2025-06-20 19:34
【總結(jié)】七年級思想品德文化習俗多姿多彩高郵市贊化學校政治組下面的事物是哪個國家或地區(qū)的?西班牙斗牛巴西狂歡節(jié)非洲原始舞蹈印度泰姬陵美國自由女神法國埃菲爾鐵塔埃及金字塔和獅身人面像日本富士山天壇布魯色爾大廣場上的市政廳和皇宮
2025-11-03 14:35
【總結(jié)】北師大版七年級思想品德第二學期第5課第2站:孝敬父母羅定市分界中學黎松海既然父母在我們生命中有著這么重大的作用,我們理所當然要感激,除了感激我們還應該怎樣做?復習回顧:我們?yōu)槭裁匆屑じ改福浚ㄅc父母的關(guān)系)1、父母是我們生命的來源2、父母也是我們生命最好的守護者3、父母是我們的第一位老
2025-11-03 16:36
【總結(jié)】生命寶貴主題詞:生命尊重生命善待生命生命寶貴在哪些地方??1、在人類的知識范圍內(nèi),只有地球存在生命。?2、任何生命都只有一次。?3、人離不開大自然。大自然的魅力春天的植物世界動物世界人類也是大自然的一員,以自己獨特的形式生活著請你
2025-11-01 05:25
【總結(jié)】
2025-11-03 02:48
【總結(jié)】師生之間湘教版內(nèi)容簡介?一師生間也會有矛盾?二學會與老師溝通?1尊重老師?2坦誠交流?3關(guān)心老師議一議?先閱讀材料(見書),你認為文中的“老師”對“我”偏心嗎?造成這種“偏心”的原因是什么?感知?在學校,學生和老師朝夕相處,有時會由于各種原因,不可避免的產(chǎn)生誤會,出現(xiàn)笑分歧。這種
2025-11-03 00:37
2025-08-05 19:06
【總結(jié)】特殊保護觀點:有些同學認為,自己年齡還小,與法律沒有什么關(guān)系!?觀察和思考:上述現(xiàn)象跟哪些法律有關(guān)系?你還能從哪里捕捉到法律的“身影”?說說你的發(fā)現(xiàn)吧!1、約束人的行為規(guī)范有哪些種類?2、如何區(qū)分道德規(guī)范、紀律?道德:是在社會生活中逐漸形成的,靠人們的信念,習俗和社會輿論力量發(fā)揮作用。道德規(guī)范、紀律、法律
2025-06-21 07:20