畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告-教師-文庫(kù)吧
2025-07-19 05:41 本頁(yè)面
【正文】 是讓他們真正感受到我們的激情和虔誠(chéng)。剛開(kāi)始的幾天，我覺(jué)得我們就像瘋子一樣，因?yàn)楸M管大雨漂泊，我們依然在跑、在喊、在唱。那一聲聲撕心裂肺的“走進(jìn)港灣，共同學(xué)習(xí)，共同改變”喊出了我們奮戰(zhàn)一天的斗志、喊出了我們的激情，也喊出了港灣教育對(duì)每一個(gè)教職員工和學(xué)子的殷切期望。學(xué)習(xí)其他機(jī)構(gòu)，我們也在每天跑操之后進(jìn)行宣誓，作為一位人民教師，發(fā)出心底最清澈的吶喊，同時(shí)也致力于讓每一位想改變的孩子都得到一份滿意的答卷，這也是我們對(duì)每一位家長(zhǎng)及孩子的承諾，是我們內(nèi)心深處的呼喚。在這條街上，我們留下了多少的汗水和淚水，又多少次被雨水沖刷著我們瘦小的身軀，但我們累并快樂(lè)著、苦并快樂(lè)著。每當(dāng)看著大家臉上洋溢著堅(jiān)強(qiáng)勇敢而又自信的笑容時(shí)，苦點(diǎn)、累點(diǎn)又能算什么。在為期一周的招生生活后，我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成效。往年的學(xué)生依舊選擇了我們港灣教育，也有不少新的學(xué)生加入我們這個(gè)大家庭。培訓(xùn)港灣教育培訓(xùn)中心在我們正式上課之前給我做了一個(gè)短時(shí)間內(nèi)的培訓(xùn)，首先讓我們熟悉實(shí)習(xí)班級(jí)的情況，認(rèn)識(shí)班上的每個(gè)學(xué)生以及他們學(xué)習(xí)情況。然后，認(rèn)真聽(tīng)領(lǐng)先教育培訓(xùn)中的其他老師上課，做好準(zhǔn)備工作。現(xiàn)在的聽(tīng)課的感覺(jué)和以前完全不一樣：以前聽(tīng)課是為了學(xué)習(xí)知識(shí)；現(xiàn)在聽(tīng)課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣，上課的注意點(diǎn)就不一樣，現(xiàn)在注意的是老師的上課方式，上課的思想。以前作為一個(gè)學(xué)生聽(tīng)課，除了獲得知識(shí)之外不免有些應(yīng)付考試的心理，而現(xiàn)在，本著好好聽(tīng)課，為了能夠更好更全面的授課，身上的責(zé)任意識(shí)不經(jīng)意間變強(qiáng)。在培訓(xùn)過(guò)程中，會(huì)仔細(xì)觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師的講課方法，講課過(guò)程，對(duì)課程時(shí)間和難易程度的掌握，更加重要的是上課期間和同學(xué)的交流。整一個(gè)培訓(xùn)下來(lái)才發(fā)現(xiàn)，短短的40多分鐘蘊(yùn)含了一個(gè)老師很多的心血。上課做足了上講臺(tái)的準(zhǔn)備。在經(jīng)過(guò)了一系列的培訓(xùn)之后，我正式走上講臺(tái)，第一次感覺(jué)自己所學(xué)的知識(shí)派上用場(chǎng)。作為一名教師，還有一個(gè)天職就是教書(shū)，無(wú)私地把知識(shí)傳播給學(xué)生。這也是我實(shí)踐的重要內(nèi)容——授課。我初次體會(huì)到當(dāng)老師的辛苦。上一節(jié)課，要經(jīng)過(guò)“備課（寫(xiě)教案）——上課——批改作業(yè)——接受學(xué)生反饋的信息——評(píng)講、鞏固練習(xí)”這樣一個(gè)流水線?？雌饋?lái)簡(jiǎn)單，可其中每個(gè)環(huán)節(jié)又有很多小細(xì)節(jié)，最主要的是“上課”。這個(gè)環(huán)節(jié)，也就是我們一直在探討的“課堂教
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