九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中試卷（北師大版）-文庫(kù)吧
2025-10-08 02:25 本頁(yè)面
【正文】 ，平鋪湘水流。 （ 4）岳陽(yáng)樓記中范公“先憂后樂”的原句是 ， 。 將相關(guān)內(nèi)容用線連接起來。 （ 3 分） [示例 ]劉備 —— 借荊州 —— 有借無還 孔明 拳 打鎮(zhèn)關(guān)西 寄人籬下 魯達(dá) 揮淚斬馬謖 費(fèi)力不計(jì)好 豬八戒 進(jìn)賈府 打抱不平 林黛玉 背媳婦 顧全大局 仿照下面的句子，再寫一個(gè)句子，要求句式相干同，語(yǔ)意連貫。 （ 3 分） 山間的清泉，你何必與遙遠(yuǎn)的大海比浩瀚呢？你自有你的清純。 路邊的小草，你何必與偉岸的大樹比選拔呢？你自有你 執(zhí)著。 ， ？ 。 二、 現(xiàn)代文閱讀（ 27 分） （ 一）閱讀 短文《跪著工作，卻讓站立者嘆服》，完成 11～ 15 題。（ 13 分） ①有人這樣說他：“這是一個(gè)跪著工作的人，卻是一個(gè)讓我們站立者嘆服的人！” ②阮文憑，一個(gè)殘疾人，獨(dú)自撐起了一所學(xué)校。 1995 年，阮老師被分配到廣西凌云縣下甲鄉(xiāng)河洲村弄懷小學(xué)當(dāng)臨時(shí)代課教師。開學(xué)第一天，阮老師興奮地拄著拐杖，沿著 33道螺旋式盤山石階爬行， 4 個(gè)小時(shí)后，來到了弄懷小學(xué)。然而，眼前的校舍，殘?jiān)珨啾?，橫梁腐裂；學(xué)生一個(gè)都沒有，學(xué)校已停辦 3 年。 ③沒有學(xué)生，他就到瑤寨一家一家去動(dòng)員。每天清晨，他拄著拐杖一步一步挪動(dòng)。正常人 1個(gè)小時(shí)走完的路程，他卻要花 4 個(gè)小時(shí)。渴了，爬到山溝里喝一捧山泉水；餓了，從衣兜里取出事先準(zhǔn)備的生紅薯啃上幾口；累了，便在路邊石階上靠著休息一會(huì)…… ④終于有 5 個(gè)孩子返回了課堂。雖然不算多，但卻給了他一絲安慰：他仿佛看到了 15 個(gè)， 50個(gè)……弄懷小學(xué)，又傳出了久違的讀書聲。 ⑤在崎嶇的山道上，拐杖用不了，他就手腳并用，一步一步地爬著翻山越嶺，即使 3 個(gè)小時(shí)跪爬半尺厚的積雪，他都沒有缺過一次課。有一天晚上，暴雨傾盆，他往學(xué)校趕，心一急 ，一腳踩滑跌向崖邊，拐杖也脫了手。他當(dāng)時(shí)真想大哭一場(chǎng)，要是有人扶他一把該多好??！ ⑥ 11 年，弄懷小學(xué)在校生從零發(fā)展到 84 人，當(dāng)?shù)氐倪m齡兒童入學(xué)率達(dá) 100%。有的學(xué)生還從這里起步考上了重點(diǎn)高中。為了這些山里娃，阮文憑傾注了他的全部心血。沒有乒乓球臺(tái)，他自制了一個(gè)；沒有籃球場(chǎng)，他帶領(lǐng)學(xué)生整出一塊平地，并用父親賣豬仔的 400 多元買了籃球圈，用木頭做了籃球架和籃球板；沒有水，他籌措資金 3000 多元修建了一口水塘…… ⑦十幾年堅(jiān)持，滴水匯成河。如今，學(xué)校已成為全縣同類學(xué)校中學(xué)生數(shù)最多、教學(xué)質(zhì)量最高的學(xué)校。最近，鄰縣姑 娘陸蘭，被阮老師的事跡所感動(dòng)，與他一起當(dāng)起了編外臨時(shí)代課教師，并對(duì)他產(chǎn)生了純真的愛情。 ⑧一條山路，一個(gè)人，一所學(xué)校，就這樣緊緊地聯(lián)系在一起。 11．下面對(duì)文章理解分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）（ 2 分） A．第①段高度贊揚(yáng)了阮文憑老師身殘志堅(jiān)的崇高精神。 B．第②段劃線句子中的數(shù)字，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了阮老師開學(xué)第一天到弄懷小學(xué)時(shí)的艱辛。 C．第⑤段劃線部分刻畫人物形象采用了環(huán)境描寫、動(dòng)作描寫、語(yǔ)言描寫和心理描寫的手法。 D．本文選材精當(dāng)，語(yǔ)言樸實(shí)，情感真摯，引起讀者的強(qiáng)烈共鳴。 12．第③段主要運(yùn)用了什么表 達(dá)方式？請(qǐng)以本段為例，說一說運(yùn)用此方式的好處。（ 5 分） 答：主要表達(dá)方式： （ 2 分）。 例子與好處：
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