【總結(jié)】小學(xué)語文第十一冊草原泰興市橫垛鎮(zhèn)中心小學(xué)TXXCHENG邊聽課文朗讀,邊思考:課文第一自然段主要抓住草原上的哪些景物來描寫?那里的天比別處的更可愛,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快.草原的天空
2025-10-28 20:19
【總結(jié)】晨霧如薄紗般漂浮在黃海灘涂上，一群麋鹿悄無聲息的向水塘邊走去。不知從何處傳來人的腳步聲，警覺的麋鹿迅即蹦跳著遁入草叢……我想對麋鹿說:
【總結(jié)】燈光自讀課文，在文中劃出帶有下列詞語的句子。?微弱憧憬黑魆魆?千鈞一發(fā)璀璨?1、他并沒有點(diǎn)煙，卻借著微弱的亮光看擺在雙膝上的一本破舊的書。?2、他把頭靠在胸墻上，望著漆黑的夜空，完全陷入了對未來的憧憬里。?3、整個團(tuán)指揮所的人都焦急地鉆出了地堡
2025-07-25 15:16
【總結(jié)】畢業(yè)贈言西師大版語文六年級下冊第七單元——胡適胡適一生的學(xué)術(shù)活動主要在史學(xué)、文學(xué)和哲學(xué)幾個方面，主要著作有《中國哲學(xué)史大綱》（上）、《嘗試集》、《白話文學(xué)史》（上）和《胡適文存（四集）等。他在學(xué)術(shù)上影響最大的是提倡“大膽的假設(shè)、小心的求證”的治學(xué)方法。晚年潛心于《水經(jīng)注》的考證，但未及寫
2025-11-02 02:05
【總結(jié)】小學(xué)語文教材第十一冊17夾竹桃執(zhí)教者：任愛娟制作人：任愛娟紅花草在大自然中，生命的堅強(qiáng)不只為松柏所獨(dú)有。在江南農(nóng)村，紅花草是作為綠肥種植的。秋天，在那待割的稻田里撒下種子，稻子割去后，在狼藉的稻茬間便會冒出整個冬季里十分珍貴的新綠。雖然是星星點(diǎn)點(diǎn)，揀起一莖，輕輕一捏，紅花草就無蹤影。
2025-10-31 09:54
【總結(jié)】軍犬黑子黑子很快就用嘴把那東西從隱秘處叼了出來.訓(xùn)導(dǎo)員很高興,用手拍了拍黑子的勃勁以示嘉獎,之后,他指了指那些人,讓黑子把“小偷”找出來.黑子過去了,嗅嗅這個,嗅嗅那個,沒費(fèi)多少勁就叼住了那個“小偷”的褲腿將他拉出隊伍.不!不是他!再去找!
2025-11-02 07:25
【總結(jié)】匆匆朱自清燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從
2025-10-29 00:49
【總結(jié)】九年義務(wù)教育六年制小學(xué)教科書語文第12冊課件詹天佑課件放映鄭鑫祺制作詹天佑小語第12冊課件導(dǎo)入八達(dá)嶺居庸關(guān)人字形線路返回總結(jié)資料當(dāng)我們坐火車去八達(dá)嶺，途中路過青龍橋車站時，會看到這樣一座銅像，這就是
2025-10-28 17:20
【總結(jié)】語文版六年級江西省奉新縣馮川三小宋婭玲史鐵生，1979年發(fā)表第一篇小說《法學(xué)教授及其夫人》，以后陸續(xù)發(fā)表了多篇小說。其中《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》和《奶奶的星星》分別獲得1983年和1984年全國優(yōu)秀短篇小說獎?，F(xiàn)為中國作家協(xié)會會員、專業(yè)作家。代表作品有《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》《夏日的玫瑰》
2025-08-01 14:08
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)，抓住重要線索復(fù)述故事。故事之間的關(guān)系，重點(diǎn)解讀“牧羊”部分，體會語言，感受人物的形象。，將故事講給別人聽。整體感知、思考問題，做到響亮正確流利。2.課文哪幾節(jié)具體寫了蘇
2025-07-25 15:17
【總結(jié)】學(xué)弈孟子?人教版六年級語文上冊第八單元文言文學(xué)習(xí)方法有哪些呢？，讀通句子。，理解意思。。，背誦課文。yìyǔjùfúyǐ學(xué)弈與之俱學(xué)弗若之矣hu
【總結(jié)】六年級語文教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想本冊教材以九年義務(wù)教育小學(xué)語文教學(xué)大綱為依據(jù)，以提高全民族的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)、培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人為指導(dǎo)思想。著眼于培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代社會的基本素質(zhì)，通過學(xué)習(xí)受到“五愛”教育，為培養(yǎng)“四有”新人打下堅實的基礎(chǔ)。在語文教學(xué)中，貫徹國家的教育方針，面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來；聯(lián)系學(xué)生現(xiàn)實生活，加強(qiáng)語文實踐，積極進(jìn)行教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。
2025-01-19 03:12
【總結(jié)】回憶爸爸西師大版語文六年級下冊第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo)、流利、有感情地朗讀課文。2.把握文章的主要內(nèi)容，能用自己的話把主要內(nèi)容講清楚。海明威（ErnestHemingway，l899—1961），美國小說家。1954年度的諾貝爾文學(xué)獎獲得者。生于鄉(xiāng)村醫(yī)生家庭，從小喜歡釣魚、打獵、音樂和繪
2025-11-02 03:48
【總結(jié)】繁星?執(zhí)教者張喬星1比較句子：我愛看繁星。我最愛看天上密密麻麻的繁星。?我最愛看天上密密麻麻的繁星。仿佛睡在母親的懷里似的。句子星2……上面是星群密布的星天。星1……上面是星群密布的藍(lán)天–星光在我們的肉眼里雖然微小，然而它使我們覺得光明無處不在。–
2025-10-29 00:48
【總結(jié)】奴隸英雄奴隸：奴隸社會的一種產(chǎn)物，他們?yōu)榕`主勞動而沒有人身自由，常常被奴隸主任意買賣、取樂和殺害。初讀課文，整體感知自由讀課文，了解課文講了一件什么事。本文講公元前73年春天的一個下午，斯巴達(dá)克被帶到斗獸場，他先打死了獅子，然后又說服了與之決斗的十個奴隸，最后和奴隸們一齊沖出斗
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