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正文內(nèi)容

國家公務(wù)員考試行測模擬試題5模板-文庫吧

2025-07-19 01:56 本頁面


【正文】 太陽系外尋找“第二地球”,也就是所謂的類地行星。 從這段文字中不能得出的結(jié)論是( )。A.外星人是地球外的智慧生物B.外星人居住的星球是類行星C.科學(xué)家認(rèn)為有外星人存在D.“第二地球”可能存在于太陽系外 【正確答案】:C【參考解析】:依題意科學(xué)家的努力都是在假設(shè)基礎(chǔ)上進(jìn)行的,A、B、D均為科學(xué)家假設(shè)的內(nèi)容,C與題意相悖,是有無外星人尚在假設(shè),探索階段,C錯(cuò)誤,答案選C。 第24題:要證明一種東西的可能,一條路徑是指出它的確存在(過去曾經(jīng)存在,現(xiàn)在正在存在),另一條路徑是從邏輯上證明它的存在,即使它現(xiàn)在并不存在,過去不曾存在,但按理它應(yīng)該存在,或者在將來的某一天總會(huì)存在。 這段文字表明( )。A.要從兩條路徑證明一種東西的可能B.一種東西的可能與否不確定C.證明可能即證明存在D.存在分為確實(shí)存在和邏輯存在 【正確答案】:B【參考解析】:這是一段說明性的文字,沒有強(qiáng)調(diào)意味,A錯(cuò)誤;依文意由一種東西的可能需要證明可推知 B正確;文段用存在來證明可能,其前提是存在是確定的、不需證明的,C提法錯(cuò)誤;D項(xiàng)不是文章的觀點(diǎn)。 第25題:一袋白糖,第二次用去余下的3/4,該袋糖原有多少斤?( )A. B. C. D.2 【正確答案】:A【參考解析】:設(shè)該袋糖原有x斤,則根據(jù)題意得,()=,解得x= 第26題:一個(gè)養(yǎng)殖場雞和豬的總數(shù)是330,共1 160條腿,雞和豬各為( )只。A.260,70 B.270,60 C.250,80 D.80,250 【正確答案】:D【參考解析】:無第27題:甲、乙兩地相距150千米,A、B兩個(gè)人分別從甲、乙兩地出發(fā),兩人相遇需要10個(gè)小時(shí),已知甲的速度是乙的速度的2/3,那么乙單獨(dú)走完需要( )小時(shí)。A.50/3 B.15 C.20 D.17 【正確答案】:A【參考解析】:無第28題:已知3月1日是星期一,那么5月10日是星期幾?( )A.星期一 B.星期二 C.星期三 D.星期六 【正確答案】:A【參考解析】:3月31天,4月30天,到5月10日,總共有31 30 10=71天,71?7的值為10,余數(shù)為 1,所以5月10日為星期一,選A。 第29題:【正確答案】:A【參考解析】:圖形中的大體輪廓,“眼睛”、“鼻子”、“嘴巴”輪流出現(xiàn)。正確答案為A 第30題:【正確答案】:A【參考解析】:第一套圖形中的橫線數(shù)量依次遞增,斜線數(shù)量是4,3,3。第二套圖形遵循類似的規(guī)律,正確答案為A。 第31題:【正確答案】:C【參考解析】:圖形疊加規(guī)律,且第一個(gè)圖形在上邊,故正確答案為C。 第32題:【正確答案】:C【參考解析】:無第33題:【正確答案】:C【參考解析】:無第34題:勤奮:成功A.生?。鹤≡? B.革命:戰(zhàn)爭 C.魚網(wǎng):捕魚 D.成績:考試 【正確答案】:A【參考解析】:勤奮與成功,生病與住院其中包含直接的因果關(guān)系,故答案選A,B項(xiàng)中革命能引發(fā)戰(zhàn)爭,卻不是戰(zhàn)爭爆發(fā)的直接根源,C項(xiàng)魚網(wǎng)用以捕魚,D項(xiàng)成績產(chǎn)生于考試。 第35題:稻谷:大米A.西瓜:瓜子 B.罐頭:桔子 C.棉花:棉籽 D.天山:高山 【正確答案】:C【參考解析】:題干中稻谷與大米,C項(xiàng)中棉花與棉籽屬整體與部分關(guān)系,答案選C,ABD與題干內(nèi)容沒有類比性 第36題:郵箱:信件A.音箱:歌曲 B.水壺:開水C.灌溉:田地 D.房屋:游戲 【正確答案】:B【參考解析】:本題題干所給兩個(gè)詞語之間是工具和作用的關(guān)系。 第37題:魚:卵A.師傅:徒弟 B.鳥:蛋C.獅子:母獅 D.機(jī)槍:子彈 【正確答案】:B【參考解析】:題干所給出的兩個(gè)詞語之間屬于事物和事物的出處關(guān)系。 第38題:知識(shí)作為人類認(rèn)識(shí)的結(jié)果,是一個(gè)外延很大的概念。它一般包括4個(gè)層次或方面,即常識(shí)、經(jīng)驗(yàn)概括、科學(xué)知識(shí)和哲學(xué)知識(shí)。所謂常識(shí),主要包括格言、諺語等一般人普遍熟知的知識(shí),它往往不是對(duì)事物的本質(zhì)及其規(guī)律的認(rèn)識(shí),而科學(xué)知識(shí)是一種理論體系,具有邏輯性、系統(tǒng)性。因此( )。A.科學(xué)知識(shí)是絕對(duì)真理,不容置疑B.與科學(xué)知識(shí)相比,常識(shí)有很多經(jīng)不起推敲的地方,即其中包含著許多錯(cuò)誤C.常識(shí)都不可信D.科學(xué)知識(shí)包含著常識(shí) 【正確答案】:B【參考解析】:A、C項(xiàng)表達(dá)太絕對(duì),常識(shí)和科學(xué)知識(shí)是并列關(guān)系,D錯(cuò),故正確答案為B 第39題:在原始的狀態(tài)下,人們總是把自己部落,自己小民族,自己共同體的利益訴求或生活方式看作是天然正確的,其合理性是不受置疑的。近代人類學(xué)作了很多的研究發(fā)現(xiàn)吃人這種風(fēng)俗和我們所說的“生吃匈奴肉”那種意思還不一樣,是他們?yōu)榻栌米嫦鹊撵`魂和勇氣而進(jìn)行的一種儀式。 以下說法不符合本文意思的是( )。A.不吃人會(huì)讓人覺得很怪B.“生吃匈奴肉”是種風(fēng)俗C.想借用祖先的靈魂和勇氣就要吃人D.吃人可以借用祖先的靈魂和勇氣 【正確答案】:B【參考解析】:依題意當(dāng)吃人成為一種風(fēng)俗,一種生活方式的時(shí)候,不吃人自然會(huì)讓人感覺奇怪,A正確;因吃人的目的是為了借用祖先的靈魂和勇氣故C、D正確;吃人這種風(fēng)俗和“生吃匈奴肉”的意思不一樣說明B錯(cuò)誤,答案選B。 第40題:社會(huì)科學(xué)家們自己越來越清楚地意識(shí)到,他們所傳授的那一套知識(shí)系統(tǒng)其實(shí)并不是大家理想的那種具有普遍性的范式,實(shí)際上,看上去最具有自然科學(xué)特色的那些社會(huì)科學(xué)的定理、公式、原則和方法其實(shí)是根據(jù)一些很特殊的歷史語境和社會(huì)情境總結(jié)出來的。 通過這段文字我們可以知道( )。A.社會(huì)科學(xué)知識(shí)系統(tǒng)不具有普遍性范式B.理想的普遍性范式是具有自然科學(xué)特色C.自然科學(xué)的定理、公式、原則和方法具有普遍性D.根據(jù)一些特殊的歷史語境和社會(huì)情境作出的總結(jié)不具有普遍性 【正確答案】:C【參考解析】:解答本題的關(guān)鍵是弄清“普遍性”與“理想的普遍性”之間的區(qū)別,據(jù)此易排除A、D;B本身提法依題意不具有對(duì)等性;作為“理想的普遍性范式”的對(duì)比項(xiàng)提出的前提C正確,答案選C。 第41題:白鶴梁是一段長約1600米、平均寬約15米的石梁,位于重慶市涪陵區(qū)北面的長江中,多數(shù)時(shí)候隱沒在江水中,只有在枯水期才顯露出來。從唐代廣德元年(公元763年)以來,先人們以在石梁上刻石魚的方法記錄了長江的枯水位;石梁上還有許多詩文碑刻,也寫到了石魚出水的時(shí)間和石魚距離枯水線的尺度等。這些石魚和碑刻是非常珍貴的水文資料,白鶴梁因此被譽(yù)為“世界第一古代水文站”。 從這段文字中可以推出的是( )。A.人們只有在枯水期時(shí)才在石梁上刻石魚和詩文B.石魚和詩文是同時(shí)刻上的C.石魚出水說明長江枯水嚴(yán)重D.詩文是為了記錄石魚出水時(shí)間和石魚距離枯水線的尺度而作 【正確答案】:A【參考解析】:依題意,石梁只有在枯水期才顯露出來所以At確;B中的時(shí)刻、C中的枯水程度,D中的詩文寫作原因文中均未提及;答案選A 第42題:無論如何,《現(xiàn)代儒學(xué)論》能在中國內(nèi)地引起歡呼,總是一件令人高興的事。這至少說明“關(guān)心形而下”的學(xué)術(shù)探究已不再是明清之際的地下輿論,并且范圍也絕不僅限于知識(shí)分子層面。從國家之間橫向來看,這的確是個(gè)遲到的文化現(xiàn)象,但從中國自身縱向來看,它的到來又并不為晚。 最后一句中“它”指代的是( )。A.我們看到《現(xiàn)代儒學(xué)論》能在中國內(nèi)地引起歡呼的現(xiàn)象B.“關(guān)心形而下”的學(xué)術(shù)探究突破時(shí)間、范圍且獲得發(fā)展C.明清之際的地下輿論D.知識(shí)分子間的探究 【正確答案】:B【參考解析】:從“它”前面且離其最近的句子中尋找答案,正確答案應(yīng)為B 第43題:對(duì)真理的追求不是要尋找哪種生活是最善的,是最符合上帝旨意的,而是要追問“世界是什么”、“人是什么”、“社會(huì)是什么”、“人是什么”、“社會(huì)是什么”。這種求真的,歸根到底也是懷疑的態(tài)度重新生長起來。這就是所謂近代科學(xué)或近代哲學(xué)的興起??茖W(xué)與哲學(xué)實(shí)際上是不分的,讀笛卡兒和牛頓的書就可以知道,在他們看來,哲學(xué)與科學(xué)就是一回事。 這段文字表明( )。A.科學(xué)與哲學(xué)是一回事B.科學(xué)與哲學(xué)實(shí)際上不分C.對(duì)真理的追求便使懷疑的態(tài)度生長起來D.近代科學(xué)或近代哲學(xué)的興起是要追問“世界是什么”、“人是什么”、“社會(huì)是什么” 【正確答案】:B【參考解析】:依題意A是笛卡兒和牛頓的個(gè)人看法,是對(duì)B的極端論證;C錯(cuò)誤,提法中疏漏“重新”二字;D邏輯錯(cuò)亂,是“追問”導(dǎo)致“興起”,不是“追問”代表“興起”;B是文字表明的觀點(diǎn),答案選B。 第44題:學(xué)習(xí)記憶是腦的高級(jí)機(jī)能,其神經(jīng)基礎(chǔ)是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的可塑性,包括神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、神經(jīng)環(huán)路和突觸連接等不同的層次水平,其中突觸是改變的環(huán)節(jié),也是神經(jīng)可塑性的關(guān)鍵部分。突觸可塑性的表現(xiàn)形式有兩個(gè)方面:一是突觸傳遞效能的改變;二是突觸結(jié)構(gòu)參數(shù)的變化。 這段話主要支持了一種論點(diǎn),即( )。A.突觸具有可塑性 B.突觸可塑性的表現(xiàn)形式C.突觸是神經(jīng)可塑性的表現(xiàn)形式 D.學(xué)習(xí)記憶的神經(jīng)基礎(chǔ)是什么 【正確答案】:A【參考解析】:C項(xiàng)與文意不符,B項(xiàng)只是短文后半句的意思,D項(xiàng)不是文章的主旨。故正確答案為A 第45題:橙足鼯鼠體形似松鼠,但比松鼠大,身長約45厘米,后肢較長,尾粗長,尾毛蓬松色淺淡,爪鉤銳利,眼大而圓,耳廓無束毛,聽覺靈敏,全身被灰褐色長毛覆蓋,腹毛呈灰白色,四足背部毛呈橘紅色,因而有“橙足鼯鼠”之稱。 這段話主要告訴我們( )。A.橙足鼯鼠名稱的由來 B.橙足鼯鼠的體態(tài)外貌特征C.橙足鼯鼠與松鼠的體形比較 D.橙足鼯鼠是一種什么樣的動(dòng)物 【正確答案】:B【參考解析】:本題較簡單,通讀之后可知B為正確選項(xiàng)。 第46題:23, 6, 9, 20,5, 34,( )A.10 B.19 C.68 D.26 【正確答案】:B【參考解析】:前兩項(xiàng)之和與第三項(xiàng)的差等于第四項(xiàng),故空缺項(xiàng)為20十(5)34=19,選B 第47題:11, 22, 22, 24, 33, 27, 55,32, ( )A.66 B.39 C.43 D.88 【正確答案】:D【參考解析】:雙重?cái)?shù)列。奇數(shù)項(xiàng)為加法數(shù)列,偶數(shù)項(xiàng)中兩項(xiàng)之差組成的數(shù)列是質(zhì)數(shù)數(shù)列。即偶數(shù)項(xiàng)為: 2422=2,2724=3,3227=5。奇數(shù)項(xiàng)為:11 22=33,22 33=55,故空缺項(xiàng)為33 55=88,選D。 第48題:【正確答案】:C【參考解析】:第49題:【正確答案】:B【參考解析】:第50題:【正確答案】:B【參考解析】:第51題:父親和兒子的年齡和為50歲,三年前父親的年齡是兒子的三倍,多少年后兒子年滿18歲?( )A.2 B.4 C.6 D.8 【正確答案】:B【參考解析】:設(shè)x年后兒子年滿18歲,則兒子現(xiàn)在的年距為18x,父親為50(18x)=32 x,根據(jù)題意得:3(18x3)=32 x3,解得x=4,故正確答案為B。 第52題:1000克蘋果價(jià)值2.4元,柚子的價(jià)格比蘋果貴一倍,如果兩個(gè)柚子的重量等于5個(gè)每個(gè)重 100克的蘋果,3.6元能買多少個(gè)柚子?( )A.3 B.4 C.6 D.10 【正確答案】:A【參考解析】:無第53題:【正確答案】:B【參考解析】:陰影部分以行為單位從左向右逐漸移動(dòng),到盡頭后再從最左邊出現(xiàn)。故正確答案為B。 第54題:【正確答案】:C【參考解析】:后一個(gè)圖形的全形是前一個(gè)圖形的空白部分,注意變化。正確答案為C。 第55題:行政許可,是指行政主體根據(jù)行政相對(duì)人的申請(qǐng),依法賦
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