黨員教師個人對照黨章黨規(guī)找差距檢視分析材料(20xx年10月)-文庫吧
2025-07-18 23:44 本頁面
【正文】 事情，對與自己無關的或關系不大的事不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關心群眾，與其他老師交流不夠。 ,嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，做到令行禁止,保證中央政令暢通。 ,樹牢宗旨意識,堅持從群眾中來、到群眾中去,善于做好新形勢下的群眾工作,但是密切聯(lián)系群眾方面做得不夠。對于較為困難的職工關注度更高,而在同干部群眾談心談話方面做得不夠,特別是深入基層一線定期接訪群眾、傾聽群眾呼聲、了解職工群眾所思所想、關心普通職工群眾冷暖做得不夠。(二)對照準則存在的差距 ,堅定馬克思主義信仰和社會主義信念,以實際行動讓黨員和群眾感受到理想信念的強大力量。,在大是大非面前站穩(wěn)政治立場,在錯誤言行面前敢于抵制、斗爭,但是斗爭精神還不夠。對新時期黨面臨的“四大危險”“四大考驗” 認識不深，對一些敏感問題,特別是意識形態(tài)領域問題的復雜性認識不夠,缺乏高度的警惕性和斗爭性,如對一些消極負面的言論，沒有從政治的高度充分認識其嚴重危害性,偶爾存在沒及時制止并指出錯誤的情況。 ,增強“四個自信”, 對黨忠誠老實、光明磊落,嚴格執(zhí)行重大問題請示報告制度。 ,堅決反對“四風”。 ,發(fā)揚黨內(nèi)民主,保障黨員權(quán)利,注意聽取不同意見,自覺服從組織分工安排,不獨斷專行或各自為政,但是執(zhí)行民主集中的能力需進一步提升。兼任XXX黨委書記，在選人用人、“三重大”決策等工作上能充分發(fā)揚民主,認真聽取各方意見,但善于集中的能力有待提升。 ,堅持好干部標準,自覺防范和糾正用人，上的不正之風和種種偏向。 ,加強自律、慎獨慎微,按規(guī)則正確行使權(quán)力,但是批評與自我批評還不夠徹底。批評層面,在組織生活中,有時怕傷和氣,存在留情面或不徹底的情況,辣味不夠,相互之 間出汗不夠。具體工作當中，批評下屬有時不顧場合,語言過于直率或剛硬,缺乏領導藝術(shù),有時會傷害職工感情。自我批評層面,存
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