人教版新課標(biāo)小學(xué)語文第九冊《狼牙山五壯士》-文庫吧
2024-10-22 01:08 本頁面
【正文】 高品質(zhì)，從中受到教育。 教法學(xué)法 采用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法，充分引導(dǎo)學(xué)生提出問題，分析問題，解決問題，使學(xué)生讀而思，思而疑，在主動參與探究過程中，培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀、自主感悟、自主發(fā)展的綜合語文素養(yǎng)。 充分利用課件、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教學(xué)媒體。 設(shè)計理念 《 語文課程標(biāo)準(zhǔn) 》 中明確指出：“閱讀是學(xué)生的個性化行為，應(yīng)讓學(xué)生在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗，有所感悟和思考。” 《 新課程標(biāo)準(zhǔn) 》 提出，小學(xué)語文教學(xué)，應(yīng)立足于促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，使他們成為學(xué)習(xí)語文的主人。 1. 五壯士是在什么情況下接受掩護(hù)任務(wù)的？這說明了什么？ 2. 五壯士是怎樣誘敵上山，英勇殺敵的？表觀了什么？ 3. 準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移時，擺在五壯士面前的是兩條什么樣的路？他們選擇了哪一條？為什么？ 4. 五壯士勝利完成任務(wù)后，是怎樣高喊著口號與英勇跳崖的？這表現(xiàn)
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