【總結(jié)】教學內(nèi)容指針變量的定義和引用教學目標應知指針的意義及使用應會單個變量的指針應用難點通過指針引用變量的意義英文名中文名pointer指針argument參數(shù)parameter參數(shù)declaration聲明represent表示manipulate處理#include
2025-01-06 13:57
【總結(jié)】C語言程序設計主講教師:牛玉冰C語言程序設計計算機技術系2教材、參考書與課時安排–教材《C語言程序設計能力教程》(第二版)趙鳳芝中國鐵道出版社–參考書《C語言程序設計》譚浩強清華大學出版社–課時安排:
2025-05-05 12:08
【總結(jié)】第一章C程序概述常州信息職業(yè)技術學院軟件學院主講教師:李春華22教學要求、重點與難點?教學要求–1、了解C語言的發(fā)展及特點;–2、熟悉C程序的構(gòu)成及書寫格式;–3、掌握TurboC的上機過程。?重點與難點–1、C語言的特點;–2、C程序的構(gòu)成
2025-09-25 16:19
【總結(jié)】*第7章函數(shù)P170為什么要用函數(shù)怎樣定義函數(shù)函數(shù)的調(diào)用對被調(diào)用函數(shù)的聲明和函數(shù)原型函數(shù)的嵌套調(diào)用函數(shù)的遞歸調(diào)用數(shù)組作為函數(shù)參數(shù)局部變量和全局變量變量的存儲方式和生存期關于變量的聲明和定義
2024-10-18 23:36
【總結(jié)】C語言程序設計1第六章C語言程序設計3?本章要點?函數(shù)的概念?函數(shù)的定義與調(diào)用?函數(shù)的遞歸調(diào)用?變量的作用域?函數(shù)的作用域C語言程序設計4?主要內(nèi)容函數(shù)函數(shù)的嵌套調(diào)用與函數(shù)的遞歸調(diào)用指針型函數(shù)
2025-01-20 08:18
【總結(jié)】第12章結(jié)構(gòu)體和共用體哈爾濱工業(yè)大學計算機科學與技術學院2022/7/102/60本章學習內(nèi)容?結(jié)構(gòu)體數(shù)據(jù)類型,共用體數(shù)據(jù)類型,枚舉數(shù)據(jù)類型,定義數(shù)據(jù)類型的別名?結(jié)構(gòu)體變量、結(jié)構(gòu)體數(shù)組、結(jié)構(gòu)體指針的定義和初始化?結(jié)構(gòu)體成員的引用,成員選擇運算符,指向運算符?向函數(shù)傳遞結(jié)構(gòu)體變量、結(jié)構(gòu)體數(shù)組、結(jié)構(gòu)體指針
2025-06-12 19:01
【總結(jié)】第5講使用函數(shù)封裝代碼本講學習內(nèi)容:?函數(shù)及其組成?使用函數(shù)的結(jié)構(gòu)化編程的優(yōu)點?如何創(chuàng)建函數(shù)?如何在函數(shù)中聲明局部變量?如何從函數(shù)將值返回給程序?如何給函數(shù)傳遞參數(shù)函數(shù)是什么?函數(shù)的定義函數(shù)是一個被命名的、獨立的代碼段,它執(zhí)行特定的任務,并可能給調(diào)用它的程序返回一個值。函數(shù)是什么
2025-05-15 01:10
【總結(jié)】計算機基礎教學系列課程C語言程序設計課程性質(zhì):大學生公共基礎課程(必修課)學時:講課34課時;實驗64(課內(nèi)32/課外32)學分:2學分總評成績=平時成績40%+期末成績60%平時成績:成績1(作業(yè)、考勤10%)+
2025-08-15 22:32
【總結(jié)】第8章指針指針的基本知識指針與數(shù)組指針與字符串指針數(shù)組與多級指針指針與函數(shù)程序中:shorti;floatk;內(nèi)存中每個字節(jié)有一個編號-地址…...…...2021
2024-10-19 00:31
【總結(jié)】第十章?主要內(nèi)容內(nèi)存區(qū)的每一個字節(jié)有一個編號,這就是“地址”。如果在程序中定義了一個變量,在對程序進行編譯時,系統(tǒng)就會給這個變量分配內(nèi)存單元。1.按變量地址存取變量值的方式稱為“直接訪問”方式printf(″%d″
2024-10-16 18:19
【總結(jié)】LabProgrammingSyllabusHigh-levelLanguageProgrammingIChunhuaPanLabScheduleandPolicy?EveryWednesdayorbyappointment;
2025-01-06 13:56
【總結(jié)】題型:20*2=402*10=20選擇題填空題改錯題編程題2*10=202*10=20改錯、填空多考點:?#include預處理?#defineN10宏定義?floatff(floata,floatb,floatc);
【總結(jié)】答:輸出結(jié)果是5。3.在C語言中,如果下面的變量都是int類型,則輸出的結(jié)果是()。sum=pad=5,pAd=sum++,pAd++,++pAd;printf("%d\n",pad);答:185.下面程序的輸出是()。#includevoidmain()
【總結(jié)】北京傳智播客教育C#編程基礎講師:楊中科.Net開發(fā)環(huán)境(*了解).NetFrameworkC#F#……開發(fā)工具:VisualStudioCSharpIronPython使用.Net開發(fā)的程序必須運行在安裝了.Net的機器上。.Net的各個版本;.Net向下兼容的實現(xiàn)。第一個C#
2025-05-12 04:18
【總結(jié)】單片機C語言C51特點?結(jié)構(gòu)化語言?豐富的數(shù)據(jù)類型?便于維護管理?與匯編語言相比,C語言的優(yōu)點如下:?不要求編程者詳細了解單片機的指令系統(tǒng),但需了解單片機的存儲器結(jié)構(gòu);?寄存器分配、不同存儲器的尋址及數(shù)據(jù)類型等細節(jié)可由編譯器管理;?結(jié)構(gòu)清晰,程序可讀性強;?編譯器提供了很多標準庫函數(shù)
2025-01-17 07:12