【總結】1 教學目標: 1、認識生字,理解生詞。 2、感悟作者的表達方法,感受阿里山云霧的神奇景象,體會 大自然的美,陶冶愛美情趣。 教學重難點:體會阿里山云霧的神奇景象。 教學方法:采用賽讀...
2025-09-12 22:47
【總結】關于介紹阿里山的導游詞 阿里山,臺灣地區(qū)地名,是臺灣地區(qū)的著名旅游風景區(qū),以下是小編收集的導游詞相關內(nèi)容,歡 迎閱讀! 阿里山的導游詞(一) 今天早上我們將要欣賞的是阿里山的日出云海。阿里山的...
2025-08-24 11:14
【總結】1 設計理念 新?語文課程標準?強調(diào)要拓寬語文學習和運用的領域,注重跨 學科的學習,使學生在不同內(nèi)容和方法的相互交叉、滲透和整合中 開闊視野,提高學習效率。本設計以語文學習為主軸,整合音樂...
2025-09-14 05:06
【總結】阿里山紀行吳功正阿里山阿里山位于臺灣嘉義縣東北,是大武巒山、尖山、祝山、塔山等18座山巒的總稱。最高峰為大塔山,海拔為2663米,東距臺灣最高峰玉山(高3997米)甚近。阿里山風景區(qū)面積約有175公頃,是臺灣著名的天然森林公園和旅游勝地。阿里山的森林、云海和日出,譽稱三大奇觀。
2024-12-08 12:32
【總結】阿里山阿里山位于臺灣嘉義縣東北,是大武巒山、尖山、祝山、塔山等18座山巒的總稱。最高峰為大塔山,海拔為2663米,東距臺灣最高峰玉山(高3997米)甚近。阿里山風景區(qū)面積約有175公頃,是臺灣著名的天然森林公園和旅游勝地。阿里山紀行吳功正?風靡山嵐堪稱
【總結】阿里山紀行》教學設計授課人:虞志江授課班級:初二(6)班級別:片級授課時間:一、教學目標1、領略阿里山的美麗風光,激發(fā)熱愛祖國大好河山的思想感情。2、學習課文融情于景、移步換景的寫法。3、品味富有音韻美、情韻美的語言。二、重點:目標2、3三、難點:目標3中
2024-12-08 13:54
【總結】在臺灣流傳著這樣一句話:“不到阿里山,不知臺灣的美麗,不知臺灣的偉大,不知臺灣的寶藏?!? 這話雖然有些言過其實,但阿里山氣勢之雄偉、景色之壯麗、資源之豐富,確實名不虛傳。接下來是小編 為大家整理的...
2025-09-07 02:21
【總結】阿里山紀行●●體會江山的美麗多嬌,感知多彩多姿的大千世界●品味富有音樂美和情韻美的語言學習本文融情于景、移步換景的寫作方法你能讀準下列字音嗎?風靡山嵐堪稱諦聽紅檜·····guìmǐlánkān
2024-11-11 03:50
【總結】阿里山紀行導游詞3篇 《阿里山紀行》是知名美學家吳功正教授寫的一篇散文,形象地描繪了阿里山的迷人風光,抒發(fā)了 作者獨特的感受,由衷地贊美了阿里山的風光美如畫,含蓄地表達了兩岸人民的心融合起來的共同...
2025-08-24 20:17
【總結】阿里山導游詞范文3篇 阿里山的登山鐵道、云海、森林、日出、櫻花,被稱為“阿里山五奇”。下面是為大家?guī)淼陌? 里山導游詞范文,希望可以讓大家喜歡。 篇一:阿里山導游詞范文 各位游客大家好: 今...
2025-09-06 22:15
【總結】阿里山,位于臺灣省嘉義市東方75公里,地處海拔高度為2,216米,坐標為北緯23度31分,東 經(jīng)120度48分,東面靠近臺灣最高峰玉山。由于山區(qū)氣候溫和,盛夏時依然清爽宜人,加上林木蔥翠,是 全臺...
2025-08-24 11:29
【總結】吳功正阿里山紀行阿里山阿里山位于臺灣嘉義縣東北,是大武巒山、尖山、祝山、塔山等18座山巒的總稱。最高峰為大塔山,海拔為2663米,東距臺灣最高峰玉山(高3997米)甚近。阿里山風景區(qū)面積約有175公頃,是臺灣著名的天然森林公園和旅游勝地。阿里山的森林、云海和日出,譽稱三大奇觀。臺北
2024-12-08 03:03
【總結】(一)①滿眼是未加采伐的原始森林。潭無魚鱉,林無鳥獸,偶或有如蟬、如蠅、如蚊的聲音,側耳評聽、分辨、捕捉,卻又沒有。那是靜謐的世界、凈潔的世界,甚或是禪的世界。偶有人聲也是靜悄悄的,舍不得打破山間的安寧。同行者都在深深地吸氣,仿佛要把整個阿里山的空氣都吸進去,不再吐出來。②山間的曲徑幽路全被青苔染綠,茸茸的、毛毛的、蒙蒙的。這
2024-11-15 18:00
【總結】《阿里山紀行》說課稿尊敬的各位評委、各位老師:你們好!我今天說課的內(nèi)容是蘇教版九年義務教育八年級語文上冊“江山多嬌”單元中《阿里山紀行》第一課時,下面,我將從教學設計理念、教材的分析、教法學法與教學手段、教學程序幾方面介紹本節(jié)課的教學構想。、板書設計一、一、教學設計理念《語文課程標準》對初中學生的閱讀技能的要求是:“能用普通話正確
2024-12-08 21:25
【總結】阿里山紀行吳功正學習目標:1感受優(yōu)美的語言,領略阿里山的美麗風光;2學習融情于景、移步換景的寫作方法;3理解海峽兩岸人民心連心的情結;風靡山嵐堪稱諦聽咣當鑲嵌魚鱉靜謐雄踞一泓幢紅檜讀準下列字音讀一讀
2024-11-07 02:39