【正文】 操作系統(tǒng)。3．推薦學(xué)員機(jī)配置：Intel/AMD CPU, 512M以上內(nèi)存，40GB以上硬盤，Windows XP操作系統(tǒng)。二．安裝 SERVER數(shù)據(jù)庫(kù)，并一定要打上SP4補(bǔ)??；(安裝過(guò)程詳見(jiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)安裝文檔) 創(chuàng)業(yè)之旅－創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)模擬系統(tǒng),注意安裝路徑中不要有空格和中文，安裝包名為： (淺綠色部分根據(jù)安裝包的版本、打包日期等不同數(shù)字編號(hào)而有所不同)三．運(yùn)行1．從“桌面”或“開(kāi)始／程序組”啟動(dòng)“創(chuàng)業(yè)之旅創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)模擬平臺(tái)”Tomcat后臺(tái)；并保持長(zhǎng)期開(kāi)啟狀態(tài)。如下圖：2．從“開(kāi)始”菜單打開(kāi)“創(chuàng)業(yè)之旅創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)模擬平臺(tái)”，點(diǎn)擊“訪問(wèn)網(wǎng)頁(yè)”即可看到創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)平臺(tái)界面?；颍? 本機(jī)訪問(wèn)也可直接在ＩＥ中輸入:8060/cy直接進(jìn)入創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)登錄頁(yè)面。局域網(wǎng)其它電腦訪問(wèn)地址為：:8060 或 :// :8060/cy四．登陸系統(tǒng)分三種登錄方式，分別為：管理員、教師、學(xué)員。用戶分別按照自己的所屬類別以用戶名和密碼登陸系統(tǒng)，下面為此平臺(tái)的登陸界面：第五章 學(xué)員端功能《創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)模擬平臺(tái)》學(xué)員端，分四個(gè)階段：創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)階段、創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備階段、創(chuàng)業(yè)實(shí)施階段、創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)階段。下圖為學(xué)員端的登錄后的首頁(yè)面：考試系統(tǒng)點(diǎn)擊系統(tǒng)右上角“考試系統(tǒng)”進(jìn)入如下界面：點(diǎn)擊“進(jìn)入考試”點(diǎn)擊“進(jìn)入考場(chǎng)”學(xué)員在此界面一一完成教師設(shè)置的考試試題，教師后臺(tái)將可以查看學(xué)員的答題情況，并進(jìn)行打分。一．創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)圍繞著創(chuàng)業(yè)相關(guān)的信息要點(diǎn)，提供準(zhǔn)備、有用的知識(shí)分享交流平臺(tái)，全面提升創(chuàng)業(yè)者的理論知識(shí)。包含了創(chuàng)業(yè)知識(shí)、創(chuàng)業(yè)案例、創(chuàng)業(yè)故事、合同范文、創(chuàng)業(yè)政策、創(chuàng)業(yè)講堂、創(chuàng)業(yè)書(shū)架、創(chuàng)業(yè)視頻等八大方面的有關(guān)創(chuàng)業(yè)的信息，供學(xué)員學(xué)習(xí)和評(píng)價(jià)。此功能模塊主要是基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備階段。在此不做詳解。(一)測(cè)評(píng)系統(tǒng)創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)模擬平臺(tái)獨(dú)家首創(chuàng)測(cè)評(píng)系統(tǒng)，也是學(xué)員創(chuàng)業(yè)之首選測(cè)試。嚴(yán)格按照創(chuàng)業(yè)學(xué)問(wèn)卷編制的科學(xué)流程，進(jìn)行了項(xiàng)目編制、數(shù)據(jù)分析，常模采集、報(bào)告解釋系統(tǒng)規(guī)范化等工作。整個(gè)測(cè)評(píng)系統(tǒng)的題庫(kù)題型豐富，包含：?jiǎn)栴}選擇、圖片選擇、圖型選擇、是非選擇、多項(xiàng)選擇、歸納選擇、詞匯理解、數(shù)值計(jì)算、邏輯，以及空間、圖表、推理能力等多種。測(cè)試類型主要有：創(chuàng)業(yè)性格、創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)測(cè)評(píng)、創(chuàng)業(yè)思維測(cè)評(píng)、創(chuàng)業(yè)能力測(cè)評(píng)、創(chuàng)業(yè)心理測(cè)評(píng)、創(chuàng)業(yè)智商測(cè)評(píng)、創(chuàng)業(yè)九型人格測(cè)評(píng)、創(chuàng)業(yè)成功指數(shù)測(cè)評(píng)等八大方面進(jìn)行測(cè)試，并配備相應(yīng)的測(cè)試結(jié)果報(bào)告，系統(tǒng)依據(jù)后臺(tái)量表運(yùn)算模型詳細(xì)指明努力方向。1． 創(chuàng)業(yè)性格測(cè)試創(chuàng)業(yè)性格測(cè)試共五步：第１/５步、實(shí)力與性格；第２/５步、人脈與社交；第３/５步、管理與溝通；第４/５步、風(fēng)險(xiǎn)與判斷；第５/５步、創(chuàng)造與應(yīng)變。（共25題）學(xué)員選中“創(chuàng)業(yè)性格測(cè)試”系統(tǒng)顯示相應(yīng)的性格測(cè)試界面，點(diǎn)擊測(cè)試，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)抽取25道題目，分五個(gè)步驟供學(xué)員進(jìn)行作答。得出測(cè)試結(jié)果：創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)測(cè)評(píng)共五步：第１/５步、性格偏向；第２/５步、知識(shí)水平；第３/５步、學(xué)習(xí)能力；第４/５步、創(chuàng)業(yè)思維；第５/５步、可塑性。（共40題）學(xué)員選中“創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)測(cè)評(píng)”系統(tǒng)顯示相應(yīng)的潛質(zhì)測(cè)評(píng)的界面，點(diǎn)擊“進(jìn)入測(cè)試”系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)抽取40道題供學(xué)員測(cè)試，按照系統(tǒng)提示，一步一步進(jìn)行，每一步保存進(jìn)入下一步。得出測(cè)試結(jié)果：如下圖所示：學(xué)員可以根據(jù)此結(jié)果，點(diǎn)擊左側(cè)測(cè)試摘要的相應(yīng)項(xiàng)，系統(tǒng)會(huì)顯示出具體的概述，學(xué)員更清晰的認(rèn)識(shí)自己。根據(jù)專家的建議，閱讀相應(yīng)的書(shū)籍。3．創(chuàng)業(yè)思維測(cè)評(píng)思維測(cè)評(píng)系統(tǒng)內(nèi)設(shè)了404道測(cè)試題，選中要測(cè)試的題目，點(diǎn)擊“進(jìn)入測(cè)試”閱讀相關(guān)的文章，回答問(wèn)題，系統(tǒng)會(huì)給一個(gè)哭臉或者笑臉，并自動(dòng)的解析。4. 創(chuàng)業(yè)能力測(cè)評(píng)能力測(cè)評(píng)系統(tǒng)題目共有兩類：一類是三選一，一類是五選一，共分為六步（共43題）按照系統(tǒng)提示，一步一步進(jìn)行，每一步保存進(jìn)入下一步。得出測(cè)試結(jié)果：如下圖所示：測(cè)評(píng)結(jié)果：每個(gè)維度的50分代表被測(cè)人的平均水平， 左側(cè)的紅色圖標(biāo)越長(zhǎng)代表測(cè)試者的能力越弱，右側(cè)的紅色圖標(biāo)越長(zhǎng)代表測(cè)試者的能力越強(qiáng)。心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)內(nèi)設(shè)了35道題目，每一個(gè)題目下都有相應(yīng)的測(cè)試題，近900道，根據(jù)完成題目，會(huì)有相應(yīng)的測(cè)試答案。測(cè)試題如下圖：智商測(cè)評(píng)采取各種圖形選擇的方式，全程FLASH隨機(jī)顯示答題順序，測(cè)試結(jié)果以分?jǐn)?shù)顯示，配備智商和聰明指數(shù)量表，可以挑戰(zhàn)測(cè)試級(jí)別。（共39題）創(chuàng)業(yè)智商測(cè)評(píng)頁(yè)面：點(diǎn)擊選擇答案，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)進(jìn)行到第二道題，依次類推，完成所有答案的選擇后，系統(tǒng)自動(dòng)評(píng)分。測(cè)試試題：創(chuàng)業(yè)智商測(cè)評(píng)測(cè)試結(jié)果圖：本測(cè)評(píng)問(wèn)卷包含了144道二選一的測(cè)試題。本測(cè)試中所回答的問(wèn)題答案沒(méi)有好與壞之分、沒(méi)有正確與錯(cuò)誤之別，它僅是反映學(xué)員自己的個(gè)性和世界觀。本測(cè)評(píng)問(wèn)卷有助于學(xué)員更好地了解自身的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn)。同時(shí)，你還可以通過(guò)測(cè)評(píng)結(jié)論知道他人是如何看待自己的，以及相互間又是如何相處影響的。步驟一：點(diǎn)擊開(kāi)始測(cè)試，進(jìn)入測(cè)試，提交每一道題的答案，最后提交并查看答案。共七步：第１/７步、領(lǐng)導(dǎo)力；第２/７步、溝通力；第３/７步、學(xué)習(xí)力；第４/７步、親和力；第５/７步、執(zhí)行力；第６/７步、合作力；第７/７步、誠(chéng)信力。結(jié)果以星數(shù)多少顯示，配備詳細(xì)解析。（共21道題）（二）． 創(chuàng)業(yè)能力塑造創(chuàng)業(yè)能力塑造包含了創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練和創(chuàng)業(yè)案例分析兩大方面，分別從能力塑造訓(xùn)練營(yíng)、優(yōu)秀訓(xùn)練作業(yè)展示、系統(tǒng)訓(xùn)練范例展示、逆向思維能力訓(xùn)練、案例分析能力訓(xùn)練、商業(yè)機(jī)會(huì)識(shí)別、市場(chǎng)營(yíng)銷案例、團(tuán)隊(duì)管理案例、財(cái)務(wù)分析案例、創(chuàng)業(yè)融資案例、創(chuàng)業(yè)案例綜合分析、創(chuàng)業(yè)失敗案例分析、創(chuàng)業(yè)成功案例分析和我的收藏夾共14個(gè)子模塊進(jìn)行展開(kāi)。此模塊是學(xué)員完成教師后臺(tái)布置的有關(guān)能力塑造的作業(yè)命題，學(xué)員在前臺(tái)可以查看到教師布置的作業(yè)，點(diǎn)擊“作答”按鈕，即可顯示以下界面：學(xué)員根據(jù)教師所出的題目，進(jìn)行作答，點(diǎn)擊“提交作答”，教師則在自己的后臺(tái)可以查看到學(xué)員的完成情況，并進(jìn)行打分和推薦。這兩個(gè)子模塊是教師在后臺(tái)對(duì)優(yōu)秀的訓(xùn)練作業(yè)和范例進(jìn)行推薦后展示，學(xué)員可進(jìn)行查看。3. 逆向思維能力訓(xùn)練此模塊是為了讓學(xué)員在學(xué)習(xí)的疲勞過(guò)程中舒緩心情，鍛煉學(xué)員的逆向思維能力。4. 案例分析能力訓(xùn)練、商業(yè)機(jī)會(huì)識(shí)別這兩個(gè)子模塊是教師后臺(tái)布置的作業(yè)，學(xué)員進(jìn)行作答，教師后臺(tái)進(jìn)行評(píng)分。以案例分析為例，具體圖示如下：、團(tuán)隊(duì)管理案例、財(cái)務(wù)分析案例、創(chuàng)業(yè)融資案例、創(chuàng)業(yè)案例綜合分析、創(chuàng)業(yè)成功案例分析、創(chuàng)業(yè)失敗案例分析這幾個(gè)子模塊功能都是供學(xué)員查看和學(xué)習(xí)，教師在后臺(tái)導(dǎo)入的案例，按照具體的類別分類后，學(xué)員可進(jìn)行查看。方便教師教學(xué)。（三）創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目此模塊包括學(xué)員創(chuàng)業(yè)調(diào)查問(wèn)卷、《創(chuàng)業(yè)能力分析》調(diào)查報(bào)告、影響創(chuàng)業(yè)的因素調(diào)查三個(gè)小模塊。學(xué)員創(chuàng)業(yè)調(diào)查問(wèn)卷：點(diǎn)擊學(xué)員創(chuàng)業(yè)調(diào)查問(wèn)卷，系統(tǒng)彈出所有的調(diào)查項(xiàng)目學(xué)員進(jìn)行回答，提交后查看調(diào)查結(jié)果分析，系統(tǒng)給出所在班級(jí)學(xué)員具備創(chuàng)業(yè)的條件的詳細(xì)分析，分餅狀和柱狀圖呈現(xiàn)。測(cè)試題列表：測(cè)試結(jié)果：系統(tǒng)收錄了近2500個(gè)項(xiàng)目供學(xué)員了解，投資金額從幾萬(wàn)到幾十萬(wàn)不等，學(xué)員可以選中