【總結(jié)】乘法運算律及簡便運算教學(xué)內(nèi)容:教材第(17-18頁)例1和例2及相關(guān)習(xí)題。教學(xué)目標:1.理解并掌握乘法交換律和結(jié)合律。2.培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力。教學(xué)重點:乘法的交換律、結(jié)合律。教學(xué)過程:一﹑預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué):在○里填上合適的符號。4×9○9×425&
2024-11-19 13:06
【總結(jié)】乘法運算律及簡便運算第3課時教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標準實驗教科書(西南師大版)四年級(下)第22~24頁例4,課堂活動第1~2題和練習(xí)五第1題。教學(xué)目標123概括能力。教學(xué)重、難點探索發(fā)現(xiàn)乘法分配律,理解并能運用乘法運算律進行簡便計算;對乘法分配律進行正向和逆向的理解。
【總結(jié)】25元我買了這樣的5盒風(fēng)箏線,花了330元。又給三年級買了一打風(fēng)箏,四年級買了28個風(fēng)箏。三年級花了多少元?“一打”是12個。25×10=250(元)25×2=50(元)25×4=100(元)12×25=12×100÷4=1
2024-12-11 06:51
【總結(jié)】乘法運算律及簡便運算教學(xué)內(nèi)容:教材第(22—23頁)例4、例5及相關(guān)習(xí)題。教學(xué)目標:1.經(jīng)歷探索的過程,發(fā)現(xiàn)并理解乘法分配律,并能用字母表示。2.會用乘法分配律進行一些簡便計算。教學(xué)重點﹑難點:發(fā)現(xiàn)并理解乘法分配律,會用乘法分配律進行一些簡便計算。教學(xué)關(guān)鍵:引導(dǎo)學(xué)生在觀察﹑比較﹑合作﹑交流中探索發(fā)現(xiàn)并理解
【總結(jié)】乘法運算律及簡便運算第一課時教學(xué)內(nèi)容教材第17頁、18頁中的例題1、2、3以及“課堂活動”中的1、2題和練習(xí)四第一題。教學(xué)目標1.在具體情境中探索發(fā)現(xiàn)乘法交換律、結(jié)合律。2.理解并掌握乘法交換律和結(jié)合律,并能運用乘法運算律進行簡便計算。3.培養(yǎng)學(xué)生自主探索數(shù)學(xué)知識和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決簡單實際問題的能
【總結(jié)】乘法運算律及簡便運算教學(xué)內(nèi)容:教材第(24-25頁)練習(xí)五。教學(xué)目標:1.加深理解乘法分配律,會用乘法分配律進行一些簡便計算。2.發(fā)現(xiàn)并理解乘法分配律與乘法結(jié)合律的聯(lián)系與區(qū)別,并能靈活運用。教學(xué)重點﹑難點:會用乘法定律進行一些簡便計算。教學(xué)關(guān)鍵:引導(dǎo)學(xué)生在觀察﹑比較﹑合作﹑交流中探索發(fā)現(xiàn)理解乘法運算律。
【總結(jié)】乘法運算律及簡便運算第三課時教學(xué)內(nèi)容教材第22、23頁中例題4、5及“課堂活動”中1、2題和練習(xí)五第一題。教學(xué)目標1.在具體情境中探索發(fā)現(xiàn)乘法分配律。2.理解并掌握乘法分配律,并能運用乘法運算律進行簡便計算。3.培養(yǎng)學(xué)生自主探索數(shù)學(xué)知識和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決簡單實際問題的能力。教學(xué)程序教師
2024-11-19 13:07
【總結(jié)】乘法運算律及簡便運算第四課時教學(xué)內(nèi)容教材第24、25、26頁中的2——6題和思考題。教學(xué)目標1.進一步理解并掌握乘法分配律,并能運用乘法運算律進行簡便計算。2.運用乘法運算律解決簡單的實際問題。3.培養(yǎng)學(xué)生靈活運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。教學(xué)程序教師活動學(xué)生活動
【總結(jié)】乘法運算律及簡便運算第1課時教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標準實驗教科書(西南師大版)四年級(下)第17~18頁例1~2,練習(xí)四第1題。教學(xué)目標1經(jīng)歷在計算和解決問題的具體情景中探索發(fā)現(xiàn)乘法交換律、結(jié)合律的過程。2理解并掌握乘法交換律和結(jié)合律,初步能用這兩個運算律解釋計算的理由。3體驗數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān),
2024-11-18 19:35
【總結(jié)】第一篇:小數(shù)乘法簡便運算復(fù)習(xí)課教案 教學(xué)內(nèi)容:人教版五年級上冊小數(shù)乘法簡便運算的練習(xí)。教學(xué)目標: 1、鞏固通過觀察數(shù)的特征,運用運算定律進行小數(shù)乘法簡便運算的計算技能,進一步培養(yǎng)簡算意識。 2、...
2024-11-14 18:22
【總結(jié)】.??小數(shù)乘法簡便運算練習(xí)題?一、簡便運算?××4????????××??××4?????××8?
2025-07-26 14:53
【總結(jié)】第一篇:《分數(shù)乘法的簡便運算》教學(xué)設(shè)計 《分數(shù)乘法的簡便運算》教學(xué)設(shè)計 ◆您現(xiàn)在正在閱讀的《分數(shù)乘法的簡便運算》教學(xué)設(shè)計文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!《分數(shù)乘法的簡便運算》教學(xué)...
2025-10-18 08:58
【總結(jié)】設(shè)計、執(zhí)教:裴達林比一比看誰算得快×10024+15-××8×4×5×=32====10=10==比一比看誰算得巧(23×4)×1525
2024-11-11 00:26
【總結(jié)】第一篇:小數(shù)乘法的簡便運算教學(xué)設(shè)計 人教版:小數(shù)乘法的簡便運算教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:課本P18《作業(yè)本》P10 教學(xué)目標:會把整數(shù)乘法的運算定律應(yīng)用于小數(shù)的計算,: 一, 32254 ...
2024-10-31 07:07
【總結(jié)】......分數(shù)簡便運算常見題型l第一種:連乘——乘法交換律的應(yīng)用例題:1)2)3)
2025-03-24 12:21