《查找文件及文件夾》教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧
2025-07-10 16:32 本頁面
【正文】 0。 教師：請(qǐng)大家快速打開資源管理器窗口，找到calc（計(jì)算器）這個(gè)文件?！ W(xué)生實(shí)踐…… ?。ㄏ冉o學(xué)生營造一個(gè)問題“坡”，激發(fā)學(xué)生解決問題的求知欲。） 教師問：這個(gè)程序在前面的學(xué)習(xí)過程中就已經(jīng)基本了解了，因此學(xué)生可以快速找到它，這是大家熟悉的情況下完成的，在實(shí)際操作中，往往都是一些不熟悉的文件或文件夾需要快速找到。盡管在資源管理器中可以利用左窗格找到自己想要找的文件或文件夾，但是這種靠大海撈針方式在浩瀚信息海洋中的尋找信息已經(jīng)不適用了，這就如同在百萬人中尋一個(gè)人，難度系數(shù)就比較大了。為方便快捷的辦法解決此問題，系統(tǒng)提供給大家一個(gè)查找命令，通過查找命令來完成這個(gè)問題?！ “鍟n題：查找文件及文件夾?！ 《⒔淌谛抡n ?。ㄒ唬┎檎乙阎奈募拔募A 任務(wù)一：請(qǐng)大家打開課本P71閱讀課本完成課本中的“做一做”。 學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)并進(jìn)行實(shí)踐操作…… ?。ńo學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生先入為主進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，同時(shí)也讓學(xué)生有一種自我成就感。） 教師引導(dǎo)：大家找到文件了嗎？是什么類型的文件？并請(qǐng)大家按找到的路徑通過資源管理器窗口的左窗格，打開看看是不是這個(gè)文件？ 學(xué)生實(shí)踐…… ?。康模鹤寣W(xué)生對(duì)自己找到文件加以確認(rèn)，同時(shí)也再次感受資源管理器窗口的優(yōu)勢(shì)。） 任務(wù)二：在前面的學(xué)習(xí)過程中提到WINDOWS有自己強(qiáng)大的幫助系統(tǒng)，這些幫助文件都集中在相應(yīng)的文件夾中即Help文件夾，請(qǐng)大家?guī)椭蠋熣艺铱矗@個(gè)文件夾是否存在？ 學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐…… ?。◣椭募诤竺娴奈募愋椭校俅问褂?，這里做鋪墊。將所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行分割細(xì)化，以達(dá)到逐個(gè)擊破的原則） 教師引導(dǎo)：你搜索到相應(yīng)的文件夾了嗎？再一次請(qǐng)大家按找到的路徑，通過資源管理器窗口的左窗格看看這個(gè)文件夾是否存在？ 學(xué)生驗(yàn)證并回答：存在?！ 【毩?xí)1：查找C盤中名為office的文件夾，看誰的搜索速度快?！ W(xué)生實(shí)踐…… （通過學(xué)生實(shí)踐，鞏固和熟練所學(xué)的知識(shí)。） 任務(wù)三：請(qǐng)大家查找以下兩個(gè)文件： 查找名Blip的聲音文件?！ W(xué)生實(shí)踐…… 教師引導(dǎo)：大家剛才查找到的chord是個(gè)聲音文件，這也是個(gè)聲音文件，共同之處：它們的圖標(biāo)都一樣，名字
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