【總結】平行四邊形和梯形?長標小學王武斌?請同學們用自己的直尺和三角板動手量一量,推一推平行四邊形的邊、角各有什么樣的特點。兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。生活中的平行四邊形想一想長方形、正方形和平行四邊形有什么相同點和不同點?
2025-07-19 00:08
【總結】平行四邊形與梯形1、平行在同一個平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線,也可以說這兩條直互相平行。特點:永不相交2、垂直?如果兩條直線相交成直角,就說這兩條直線互相平行,其中一條直線叫做另一條直線的垂線,這兩條直線的交點叫做垂足。?特點:相交成直角L1
2024-11-10 04:18
【總結】人教版小學五年級數(shù)學《平行四邊形的面積計算》說課稿 一、說教材 (一)教學內(nèi)容:人教版六年制小學數(shù)學課本第九冊“多邊形面積的計算”中的“平行四邊形的面積計算”。 (二)教材分析: (1)教材的...
2024-12-03 22:14
【總結】正文:五年級數(shù)學平行四邊形面積計算說課稿 五年級數(shù)學平行四邊形面積計算說課稿 一、教材分析。 這個內(nèi)容是五年級上冊《多邊形的面積》的第一課時。發(fā)展學生的空間觀念,是新課標教材從一至九年級始終貫徹...
2025-10-11 21:03
【總結】北京版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習平行四邊形面積的計算,同學們要理解平行四邊形面積公式的推導過程,能夠正確的計算平行四邊形的面積。18平方厘米18平方厘米18平方厘米剪一剪,移一移,拼一拼。分小組統(tǒng)計看誰的方法多。討論:,兩種圖形的面積有什么關系?寬分別與原平行四邊形的底和
2024-12-11 07:41
【總結】第三章平行四邊形平行四邊形與等腰梯形?知識點再現(xiàn)–?(1)定義:兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形.?(2)性質(zhì):–平行四邊形的對邊平行且相等.–平行四邊形的鄰角互補.–平行四邊形的對角相等.–平行四邊形的對角線互相平分.平行四邊形與等腰梯形平行四邊形與等腰梯形?(3)判定:
2024-11-12 03:31
【總結】《平行四邊形的面積》教學設計教學內(nèi)容:教材P80—81頁,平行四邊形的面積。教學目標:1、使學生經(jīng)歷探索平行四邊形面積計算公式的推導過程,掌握平行四邊形的面積計算方法,能應用平行四邊形的面積公式解決相應的實際問題。2、培養(yǎng)學生的觀察操作能力,領會割補的實驗方法,培養(yǎng)學生靈活運用知識解決實際問題的能力,培養(yǎng)學生空間觀念,發(fā)展初步的
2024-11-22 00:34
【總結】第一篇:《平行四邊形的面積》五年級數(shù)學教案 《平行四邊形的面積》五年級數(shù)學教案 教學內(nèi)容: 人教版義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學五年級上冊第五單元《多邊形的面積》P79-81 教學目標: ,...
2024-11-18 22:25
【總結】第一篇:五年級數(shù)學《平行四邊形的面積》教學設計 五年級數(shù)學《平行四邊形的面積》教學設計 【教學內(nèi)容】 《義務教育教科書》人教版數(shù)學課本五年級上冊87——88頁?!窘虒W目標】 1、經(jīng)歷平行四邊形...
2025-10-11 21:43
【總結】第一篇:五年級數(shù)學上冊平行四邊形面積課件 教學目標: 1、知識目標:經(jīng)歷動手操作、討論、歸納等探討平行四邊形面積公式,并能用字母表示,會用公式計算平行四邊形面積。 2、能力目標:在剪一剪、拼一拼...
2025-10-11 22:05
【總結】第一篇:小學五年級數(shù)學《平行四邊形面積》教學反思 《平行四邊形面積》 ——課堂教學所思,所想…… 通過平行四邊形面積的教學過程,我認為應該注重以下三方面問題,才能使學生不僅獲得數(shù)學思想和方法,能...
2025-10-12 00:36
【總結】卓越個性化教學講義學生姓名年級授課時間教師姓名課時教學目標讓學生進一步理解平行四邊形的有關性質(zhì),掌握平行四邊形、矩形、菱形、正方形、梯形的判定重點難點重點:平行四邊形的性質(zhì),平行四邊形的判定;矩形的性質(zhì)及判定;菱形的性質(zhì)及判定;正方形的性質(zhì)及判
2025-07-24 00:11
【總結】平行四邊形和梯形平行四邊形和梯形長方形正方形平行四邊形梯形兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形.只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形.四邊形之間的關系四邊形平行四邊形長方形正方形梯形高底從平行四邊形一條邊上的一點到對邊引一條垂線,這點和垂足之間的線段叫做
2025-08-16 01:15
【總結】說出下面平行四邊形的底和高各是多少?420301厘米1厘米說出下面圖形的面積單擊1厘米1厘米認真觀察下圖,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?把左邊的小正方形補到右邊,正好湊成了一個長方形。怎樣算出下面這個平行四邊形的面積呢?相信你看了下面的演示一定
2024-12-12 22:13
【總結】平行四邊形面積計算教案一、導入1.想辦法求出數(shù)學書第12頁中四個圖形的面積。(假設格子圖每格的邊長為1厘米)圖1的面積=,圖2的面積=,圖3的面積=,圖4的面積=。在求圖1和圖3這兩個不
2024-11-23 11:34