【總結(jié)】棗園完小五年級上冊數(shù)學(xué)概念公式第一單元:小數(shù)乘法1、小數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同,就是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算。如:×。2、一個數(shù)乘純小數(shù)的意義就是求這個數(shù)的十分之幾、百分幾、千分之幾……是多少。如:×。3、小數(shù)乘法的計(jì)算方法:計(jì)算小數(shù)乘法,先按整數(shù)乘法算出積,再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。乘得的積的小數(shù)位數(shù)不夠,要
2025-08-04 13:36
【總結(jié)】 集合的概念與運(yùn)算(1)元素a和集合A之間的關(guān)系:a∈A,或aA;(2)常用數(shù)集:自然數(shù)集:N正整數(shù)集:或整數(shù)集:Z有理數(shù)集:Q實(shí)數(shù)集:R 子集(1)定義:A中的任何元素都屬于B,則A叫B的子集;記作:AB,注意:AB時,A有兩種情況:A=φ與A≠φ(2)性質(zhì):①;②若,則;
2025-04-04 05:07
【總結(jié)】五年級數(shù)學(xué)下冊概念公式一、旋轉(zhuǎn)、平移時針旋轉(zhuǎn)1小時是30度二、因數(shù)與倍數(shù)1、如果a×b=c(a、b、c都是不為0的整數(shù)),那么a、b就是c得因數(shù),c就是a、b的倍數(shù)。2、一個數(shù)的因數(shù)個數(shù)是有限的,其中最小的因數(shù)是1,最大的因數(shù)是它本身。一個數(shù)的倍數(shù)是無限的,其中最小的倍數(shù)是它本身,沒有最大倍數(shù)。3、奇數(shù)與偶數(shù):自然數(shù)中,是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù)(0也是偶數(shù)
2025-04-04 03:09
【總結(jié)】江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院《高等數(shù)學(xué)》課堂教學(xué)教案課程名稱高等數(shù)學(xué)教師姓名教研室數(shù)理教研室教學(xué)對象授課時間星期二第1節(jié)教學(xué)內(nèi)容不定積分的概念與基本公式學(xué)時數(shù)2教材《高等數(shù)學(xué)》教學(xué)目的理解原函數(shù)、不定積分的概念理解不定積分的幾何意義、物理意義及經(jīng)濟(jì)意義并能應(yīng)用不定積分解決簡單問題熟練掌握
2025-04-16 12:51
【總結(jié)】小學(xué)四年級數(shù)學(xué)上冊的概念和公式第一單元、多位數(shù)的認(rèn)識1、10個一千是一萬,10個一萬是十萬,10個十萬是一百萬,10個一百萬是一千萬,10個一千萬是一億,10個一億是十億,10個十億是一百億,10個一百億是一千億。2、按照我國的計(jì)數(shù)習(xí)慣,從右邊起,每四個數(shù)位是一級。3、數(shù)位順序表數(shù)級……億級萬級個級數(shù)位……千億
2025-04-04 03:39
【總結(jié)】六年級數(shù)學(xué)上冊概念與公式匯總,就是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算。2.(1)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的運(yùn)算法則:分子與整數(shù)相乘,分母不變。(2)分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的運(yùn)算法則:用分子相乘的積做分子,分母相乘的積做分母。(分子乘分子,分母乘分母):一個數(shù)(0除外)乘大于1的數(shù),積大于這個數(shù)。當(dāng)b1時,a×ba.一個數(shù)(0除外)乘小于1的數(shù),積小于這個數(shù)。當(dāng)b&l
2025-04-04 03:14
【總結(jié)】一、有理數(shù)(一)有理數(shù)1、有理數(shù)的分類:按有理數(shù)的定義分類:按有理數(shù)的性質(zhì)符號分類:正整數(shù)正整數(shù)整數(shù)零正有理數(shù)有理數(shù)
2025-04-04 02:55
【總結(jié)】初一數(shù)學(xué)上冊概念、公式總結(jié)(蘇教版)第一章我們與數(shù)學(xué)同行數(shù)學(xué)思考第二章有理數(shù)??像13、155、、%這樣的數(shù)是正數(shù),它們都是比0大的數(shù);??像-13、-155、-、-%這樣的數(shù)是負(fù)數(shù),它們都是比0小的數(shù);??0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)。??正整數(shù)、負(fù)整數(shù)與0統(tǒng)稱為整數(shù)
2025-04-04 02:56
【總結(jié)】1、定律、公式、問題和單位換算方程、代數(shù)與等式等式:等號左邊的數(shù)值與等號右邊的數(shù)值相等的式子叫做等式。等式的基本性質(zhì):等式兩邊同時乘以(或除以)一個相同的數(shù),等式仍然成立。方程式:含有未知數(shù)的等式叫方程式。一元一次方程式:含有一個未知數(shù),并且未知數(shù)的次數(shù)是一次的等式叫做一元一次方程式。學(xué)會一元一次方程式的例法及計(jì)算。即例
2025-01-09 17:12
【總結(jié)】九年級上冊數(shù)學(xué)概念、定義、公式歸納一、二次根式1.。所有二次根式都是非負(fù)數(shù)。3.:反過來也適用。:,反過來也適用。、不含能開得盡方的因數(shù)或因式的二次根式,稱為最簡二次根式。:先將二次根式化成最簡二次根式,再將被開方數(shù)相同的二次根式進(jìn)行合并。二、一元二次方程,只含有一個未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是2,這樣的方程叫一元二次方程。:ax2+bx+
2025-04-04 03:11
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)概念公式要點(diǎn)1.像…-3,-2,-1,0,1,2,3,…這樣的數(shù)稱為整數(shù)。在整數(shù)中大于0的數(shù)稱為正整數(shù),小于0的數(shù)稱為負(fù)整數(shù)。正整數(shù)、0、負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù)。2.讀法:從高位到低位,一級一級地讀,每一級末尾的0都不讀出來,其它數(shù)位連續(xù)有幾個0都只讀一個零。3.寫法:從高位到低位,一級一級地寫,哪一個數(shù)位上一個單位也沒有,就在那個數(shù)位上寫0.
2025-08-04 15:34
【總結(jié)】初三物理概念公式復(fù)習(xí)一姓名長度和時間的測量1.長度的測量是最基本的測量,最常用的工具是刻度尺。2.長度的主單位是米,用符號m表示,我們走兩步的距離約是1米.3.長度的單位關(guān)系是:1千米=103米;1分米=10-1米,1厘米=10-2
2025-04-16 23:44
【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)及對數(shù)函數(shù)重難點(diǎn)根式的概念:①定義:若一個數(shù)的次方等于,,若,則稱的次方根,1)當(dāng)為奇數(shù)時,次方根記作;2)當(dāng)為偶數(shù)時,負(fù)數(shù)沒有次方根,而正數(shù)有兩個次方根且互為相反數(shù),記作.②性質(zhì):1);2)當(dāng)為奇數(shù)時,;3)當(dāng)為偶數(shù)時,冪的有關(guān)概念:①規(guī)定:1)N*,2),n個3)Q,4)、N*且
2025-07-25 01:06
【總結(jié)】中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教材分析一、課程性質(zhì)與任務(wù)數(shù)學(xué)是研究空間形式和數(shù)量關(guān)系的科學(xué),是科學(xué)和技術(shù)的基礎(chǔ),是人類文化的重要組成部分。數(shù)學(xué)課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門公共基礎(chǔ)課。本課程的任務(wù)是:使學(xué)生掌握必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,具備必需的相關(guān)技能與能力,為學(xué)習(xí)專業(yè)知識、掌握職業(yè)技能、繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。二、課程教學(xué)目標(biāo)1.在九年義務(wù)教育基礎(chǔ)上,使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)并掌握職業(yè)崗
2025-04-04 04:50