【總結(jié)】等高線地形圖一、在地圖上辯認(rèn)地面的高低起伏?1、地面高度的計算方法?地面高度的計算，一般有以下兩種方法：?海拔：又叫絕對高度，表示地面某個地點高出海平面的垂直距離。?相對高度：表示地面某個地點高出另一個地點的垂直距離。要點·疑點·考點H1H3H2H0米
2025-04-29 06:17
【總結(jié)】?在世界最高峰珠穆朗瑪峰的山腳下，一位藏族老人對他的孫子說：“這是我見到的最高的山峰，它至少有4000米?！薄安粚?，爺爺說的不對，書上說珠穆朗瑪峰的高度是8844米?！钡谌?jié)世界的地形學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解等高線、等深線的基本概念。2、對比地形鳥瞰圖、平面地圖、等高線地形圖、等高線分層設(shè)色地形圖，了解等高線分層
2024-11-23 12:57
【總結(jié)】第四章礦井地質(zhì)制圖?一、礦井地質(zhì)柱狀圖?二、礦井地質(zhì)剖面圖?三、煤層底板等高線圖?四、水平切面地質(zhì)圖?五、煤層立面投影圖?六、其他圖件三、煤層底板等高線圖（一）概述（二）編制煤層底板等高線圖的一般方法和步驟（三）繪制斷煤交線的方法（四）在煤層底板等高線圖中進(jìn)行構(gòu)造分析
2025-04-30 03:14
【總結(jié)】6.右邊分別是兩個地形區(qū)等高線示意圖。下列敘述，正確的是EF上山比沿EˊFˊ上山容易EF上山比沿EˊFˊ上山困難EF上山與沿EˊFˊ上山難易度相同是一個球體體在地球儀上，經(jīng)線和緯線相互交織，形成經(jīng)緯網(wǎng)。任何地點在經(jīng)緯網(wǎng)中都有對應(yīng)的經(jīng)度值和緯度值。任何一組經(jīng)度值
2025-01-09 21:39
【總結(jié)】地形圖15001000500海拔和相對高度一、地面高度的表示方法在等高線地形圖上用海拔表示地面高度?絕對高度：某點到海平面的垂直距離叫絕對高度，即海拔，用以表示地面高度。?相對高度：某點高出另一地點的垂直距離叫相對高度。例1：圖中，A點的海拔是____________，B點的海拔是___________，AB
2025-05-07 13:38
【總結(jié)】4、地勢高低判讀③判讀坡度陡緩：，等高線越密坡度越陡，越稀坡度越緩MP判斷坡度陡緩：例4、下面四幅圖幅相同的等高線圖中，比例尺和等高線間隔相同，坡度最陡的應(yīng)是。200220A280200D260200C240200
2025-05-09 22:23
【總結(jié)】山東科技大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告題目等高線的自動識別與提取方法的研究學(xué)院名稱測繪科學(xué)與工程學(xué)院專業(yè)班級測繪工程12-2班學(xué)生姓名
2025-04-11 22:31
【總結(jié)】山東科技大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告題目等高線的自動識別與提取方法的研究學(xué)院名稱測繪科學(xué)與工程學(xué)院專業(yè)班級測繪
2025-01-17 13:35
【總結(jié)】等高線地形圖和剖面圖復(fù)習(xí)與練習(xí)1．將1：1000的地圖比例尺放大1倍后，下列說法正確的是(）A．新圖比例尺為1：2022B．新圖圖幅面積比原圖增加了2倍C．新圖表示的地理事物比原圖簡略D．在原圖上淮河的
2025-08-16 02:28
【總結(jié)】實習(xí)四編繪和分析構(gòu)造等高線圖一、目的要求(1)掌握根據(jù)鉆孔資料編繪構(gòu)造等高線圖的內(nèi)容、步驟和方法。(2)學(xué)會在構(gòu)造等高線圖分析地層產(chǎn)狀和褶曲構(gòu)造的形態(tài)。二、內(nèi)容說明根據(jù)用等高線表現(xiàn)地面起伏形態(tài)的原理，用等高線來反映某一特定巖層或礦層的底面或頂面起伏形態(tài)的一種構(gòu)造圖，稱為構(gòu)造等高線圖或構(gòu)造等值線圖
2025-05-15 07:10
【總結(jié)】典型地貌等高線地形圖的判讀等高線地形圖是高考考查中最為常見的圖形，對于最基本的圖形，學(xué)生大多都能較好地判讀，但對于特殊地貌的等高線地形圖，學(xué)生往往感到無從下手，下面簡要分析一下特殊地貌的等高線地形圖。1、沖積扇等高線地形圖:沖積扇是河流（山間洪流）在出山口處因洪流流速減小擺脫了側(cè)向約束，其攜帶物質(zhì)便鋪散沉積而形成的扇形堆積體。沖積扇的地面由扇頂?shù)缴染壠露扔啥缸兙?，扇體之間為較大
2025-06-22 17:43
【總結(jié)】ArcGis等高線自動矢量化一、首先要確定客戶提供的TIF文件的含有TIFW等投影信息，即坐標(biāo)正確。二、TIF數(shù)據(jù)的二值化1.啟動ArgMap，打開TIF文件。如圖一2.TIF數(shù)據(jù)二值化，右鍵TIF文件，如下圖點擊最后一個Properties，彈出如下對話框選擇Symbology，彈出如下對話框選擇如上圖所示的箭頭設(shè)置，點擊應(yīng)用，確定，
2025-07-23 12:46
【總結(jié)】等高線地形圖中“點”、“線”、“面”區(qū)位因素的選擇■陳計兵（河北邢臺學(xué)院地理系054001）在考試中經(jīng)常會出現(xiàn)以地圖為背景材料，要求在圖上設(shè)計選擇所需的“點”、“線”、“面”，并給予科學(xué)評價。一、“點“的選擇。如：①在修水庫、選庫址和攔河壩址時，庫址選在河谷、山谷地區(qū)“口袋形”洼地或小盆地；壩址應(yīng)選在等高線密集的河流峽谷處，使壩身較短，避開斷層、
2025-08-17 05:47
【總結(jié)】瀘縣二中城北分校初2020級導(dǎo)學(xué)案1《地形圖》復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案瀘縣二中城北分校劉超學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．了解世界陸地五種主要的地形類型及其景觀圖、文字描述。2．掌握根據(jù)等高線地形圖進(jìn)行等高線值、等高距的判讀的方法。3．理解等高線的疏密與坡度的關(guān)系。4．了解在等高線地形圖上進(jìn)行山地、盆地、山谷、山脊、鞍部、陡崖等地形
2024-11-23 13:47
【總結(jié)】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第5頁共5頁 高中地理等值線等高線類型例題_ ，完成下列問題。 (1)描述圖示區(qū)域年太陽輻射量的分布規(guī)律，并分析原因。(10分） ...
2025-04-14 03:39
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