【總結(jié)】第六章聯(lián)系和發(fā)展的基本環(huán)節(jié)?主講人:朱秀英教學目的和要求:?通過本章的學習,了解唯物辯證法范疇的實質(zhì)和作用,領會各對基本范疇的辯證關系,學會用唯物辯證法范疇所揭示的科學的思維方法去觀察和分析問題,提高科學思維的能力。?教學重點:?通過本章的學習主要把握各對范疇之間的內(nèi)在聯(lián)系。?教學難點:?(
2025-05-13 01:33
【總結(jié)】求資釐我有資源但我需要轉(zhuǎn)化成資釐一、資源跨區(qū)域調(diào)配癿原因求資源我有資釐但我急需資源下圖為某區(qū)域某種自然資源儲量和需求量關系圖。圖中四地乊間最有可能產(chǎn)生資源跨區(qū)域調(diào)配現(xiàn)象癿是()A.①→②B.④→①C.③
2025-05-02 06:49
【總結(jié)】核心觀點歸類┃數(shù)字索引篇核心觀點歸類┃數(shù)字索引篇“一”字序一個新的起點:___________________。我們的第一任老師:______________。我們需要學習的一項重要能力:________________。一個中心:以_____________為中心。
2025-01-18 01:44
【總結(jié)】第5講區(qū)域聯(lián)系與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展1.(2022年江蘇卷)閱讀材料,回答下列問題。材料一:圖3-5-1中甲圖是我國南水北調(diào)中線工程線路示意圖,乙圖是美國加利福尼亞州北水南調(diào)工程線路示意圖。材料二:加利福尼亞州北水南調(diào)工程年調(diào)水量52億立方米,受益于該調(diào)水工程,加州發(fā)展成為美國人口最多、灌溉面積最
2025-01-08 13:20
【總結(jié)】用發(fā)展的觀點看問題安丘市職業(yè)中專刮目相看吳國大將呂蒙自幼從軍,沒有文化,常常鬧出哭話。后在吳主孫權的勸導下;他發(fā)憤讀書,進步很快。魯肅當上都督以后,仍認為呂蒙不過是一介武夫,有點兒瞧不起他。不料,在一次討論戰(zhàn)略問題時,呂蒙卻能問一知三,對答如流。魯肅大為驚喜地說:“我原以為你只有武略,今天才知道你學識淵博,已經(jīng)不是當年的吳下阿蒙了!”呂
2025-11-08 06:34
【總結(jié)】用發(fā)展的觀點看問題第八課唯物辯證法的發(fā)展觀第二框題自然界是發(fā)展的人類社會是發(fā)展的人的認識是發(fā)展的發(fā)展的普遍性發(fā)展的內(nèi)涵判斷新舊事物的根本標準正確理解發(fā)展的實質(zhì)(事物的前進和上升,新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡)(三個是否克服三種錯誤標準)發(fā)展的意義一、世界是永恒發(fā)展的
2025-01-08 00:10
【總結(jié)】用發(fā)展的觀點看問題刮目相看吳國大將呂蒙自幼從軍,沒有文化,常常鬧出哭話。后在吳主孫權的勸導下;他發(fā)憤讀書,進步很快。魯肅當上都督以后,仍認為呂蒙不過是一介武夫,有點兒瞧不起他。不料,在一次討論戰(zhàn)略問題時,呂蒙卻能問一知三,對答如流。魯肅大為驚喜地說:“我原以為你只有武略,今天才知道你學識淵博,已經(jīng)不是當年的吳下阿蒙了!”呂蒙幽默地說:“士別
2025-10-31 08:14
【總結(jié)】高二哲學常識(上冊)第二課第二節(jié)第三框要用發(fā)展的觀點看問題1、要把事物如實地看成是一個變化發(fā)展的過程過去------現(xiàn)在將來------“恐怖十字”預言:日本的五島勉聲稱:在請人通過電腦計算后發(fā)現(xiàn),1999年8月18日,太陽.月亮與水星等8顆行星將相對于地
2025-11-03 18:21
【總結(jié)】第二節(jié)世界的普遍聯(lián)系與發(fā)展?辯證法既是世界觀也是方法論。唯物辯證法的總特征普遍聯(lián)系的觀點永恒發(fā)展的觀點實質(zhì)、核心:對立統(tǒng)一規(guī)律事物發(fā)展動力人類認識特點第二節(jié)事物的普遍聯(lián)系與發(fā)展一、聯(lián)系和
2025-03-08 22:19
【總結(jié)】用發(fā)展的觀點看問題——做好量變的準備促進事物的發(fā)展、質(zhì)變?(1)量變指事物數(shù)量的增減和場所的變更,是漸進的、不顯著的變化。(2)質(zhì)變是事物根本性質(zhì)的變化,是事物由一種質(zhì)態(tài)向另一種質(zhì)態(tài)的飛躍,是根本的、顯著的變化。你能不能舉一下你量變和質(zhì)變的例子?
2025-04-14 01:18
【總結(jié)】第二節(jié)事物的普遍聯(lián)系與發(fā)展第一章世界的物質(zhì)性及其發(fā)展規(guī)律唯物辯證法的總特征聯(lián)系發(fā)展第一章世界的物質(zhì)性及其發(fā)展規(guī)律一、聯(lián)系和發(fā)展的普遍性“當我們深思熟慮地考察自然界或人類歷史的時候,首先呈現(xiàn)在我們眼前的,是一幅由種種聯(lián)系和相互作用無窮無盡地交織起來的畫面”。
2025-02-13 23:59
【總結(jié)】用聯(lián)系的觀點看問題第二框國家一玉口中國,一瓦頂成家;都說國很大,其實一個家;一心裝滿國,一手撐起家;家是最小國,國是千萬家;在世界的國,在天地的家;有了強的國,才有富的家;國的家住在心里,家的國以和矗立;國是榮譽的毅力,家是幸福的洋溢;國的每一寸土地,
2025-11-09 14:11
【總結(jié)】中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展長期觀點InterResearch,InsightResearch2022年8月艾瑞咨詢集團上?!ū本◤V州中國互聯(lián)網(wǎng)整體走勢1中國網(wǎng)民規(guī)??焖僭鲩L艾瑞咨詢
2025-07-18 01:43
【總結(jié)】聯(lián)系地、發(fā)展地看問題單元復習主要揭示世界的狀態(tài)怎么樣-聯(lián)系、發(fā)展、矛盾的(第2-4課)唯物主義/唯物論辯證法主要揭示世界的本質(zhì)是什么物質(zhì)(第1課)辯證唯物主義不可分割有機統(tǒng)一辯證的唯物論唯物的辯證法第一位的問題.第二位的問題唯物主義唯心主義辯證法形
2025-02-23 12:03
【總結(jié)】第五章區(qū)際聯(lián)系與區(qū)域的協(xié)調(diào)發(fā)展主講周麗琴班級高二(5班)第一節(jié)資源的跨區(qū)域調(diào)配——以我國西氣東輸為例水資源:從東南沿海向西北內(nèi)陸遞減中國主要油氣田的分布主要分布在東北華北西北西南礦物能源:南少北多,東
2025-01-16 02:24