初一數(shù)學(xué)校本課程教學(xué)計(jì)劃-文庫(kù)吧
2025-07-07 00:13 本頁(yè)面
【正文】 ，數(shù)學(xué)思維不再是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的攔路虎。初一主要側(cè)重于對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí)，基礎(chǔ)扎實(shí)才能在以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)學(xué)生能力的提升和拔高。而提升是通過(guò)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)計(jì)算，數(shù)學(xué)推理的理解和把握來(lái)實(shí)現(xiàn)的。學(xué)生基本情況分析（包括人數(shù)、知識(shí)、能力發(fā)展情況及學(xué)習(xí)態(tài)度等方面） ，一切都是新的開始，年齡較小都普遍存在學(xué)習(xí)精力不集中的現(xiàn)象，他們參與度較高，但缺乏規(guī)范性，有待于老師的指導(dǎo)。，需要老師的幫助和要求，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力還比較低，尤其是自主學(xué)習(xí)能力。同時(shí)要對(duì)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力進(jìn)行訓(xùn)練和提高。，但更多的是態(tài)度的不同，由于年齡的原因更多的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)并不持有積極和主動(dòng)的態(tài)度，這就需要老師在課堂或課外注重對(duì)學(xué)生思想和行為的引領(lǐng)。教學(xué)的具體措施：（包
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1