中國(guó)地質(zhì)大學(xué)武漢現(xiàn)代交換原理實(shí)驗(yàn)報(bào)告-文庫(kù)吧
2025-07-04 23:26 本頁(yè)面
【正文】 向它們發(fā)送命令；控制SIG信號(hào)的發(fā)送和信令的接收；控制NET板以處理呼叫接續(xù)等功能。EMA：處理MPU間的通信，提供數(shù)據(jù)備份通路；控制主備MPU的轉(zhuǎn)換。NOD：負(fù)責(zé)MPU與用戶框和中繼框內(nèi)的單板的通信。SIG：兩塊SIG板工作在主備用方式，提供用戶各種信號(hào)音。CKV：驅(qū)動(dòng)主控框至各功能單元（用戶框、中繼框）的差分時(shí)鐘；CKV板上無(wú)CPU，全是驅(qū)動(dòng)器件，因而無(wú)法上報(bào)自身狀態(tài)，也不需做數(shù)據(jù)配置；把CKV當(dāng)作BNET的一部分，CKV的狀態(tài)與BNET的狀態(tài)一致；只有CKV或只有BNET都無(wú)法正常工作。BNETA：BNET板是SM自身控制、維護(hù)通信鏈路的交換中心，同時(shí)也是話音通信和數(shù)據(jù)通信的交換中心，信令和話路的交換都是在MPU板的監(jiān)控下利用網(wǎng)板資源實(shí)現(xiàn)的。BNET板的功能：提供本框及其它各功能機(jī)框的工作時(shí)鐘；提供4K4K（128條HW）時(shí)隙的交換；提供主叫號(hào)碼FSK信號(hào)的處理與發(fā)送；支持OPT主備用或負(fù)荷分擔(dān)方式。2塊BNET工作于主備用方式。用戶框包含4種板塊：PWX、ASL、DRV、TSSＡ３２Ａ３２ＤＲＶ３２用戶框PWX：可為用戶框、模擬中繼框和RSA框供電；為模擬用戶和環(huán)路中繼AT0提供鈴流；PWX為用戶框提供177。5V/5A的直流工作電源外，還提供～75V/400mA的交流鈴流；ASL：提供截鈴、脈沖檢測(cè)、極性反轉(zhuǎn)、增益調(diào)整等。DRV：16路雙音數(shù)字接收器，接收DTMF數(shù)字、驅(qū)動(dòng)半框的HW信號(hào)、串行口信號(hào)和時(shí)鐘信號(hào)。TSS：測(cè)試ASL和AT0，為模擬用戶提供嚎鳴音。中繼框： PWCPWCDTM：局間數(shù)字中繼接口，含2個(gè)PCM系統(tǒng)提供60條中繼通道；支持配合不同的信令設(shè)備以支持不同的業(yè)務(wù)；一個(gè)數(shù)字中繼框最多配置16塊數(shù)字中繼板；當(dāng)局間使用七號(hào)信令，且傳送電話業(yè)務(wù)時(shí)，把DTM板配置為TUP，信令協(xié)議板使用LPN7板；當(dāng)局間使用一號(hào)信令，把DTM板配置為DTM，信令協(xié)議板使用MFC板。SET：HW和NOD的配線座。DRV：與用戶框相同。 話音以及控制信息在交換設(shè)備中傳送的路徑信令過(guò)程：模塊內(nèi)：ASL——DRV——NOD——MPU——NOD——DRV——ASL ASL——DRV——NOD——MPU——NOD——DT模塊間：ASL——DRV——NOD——MPU——MC2——BNET——OPT——光纖——FBC——SNT——MCCS——MCCS——SNT——FBC——光纖——OPT——BNET——MC2——MPU——NOD——DRV——ASL話音通路：模塊內(nèi)：ASL——DRV——BNET——DRV——ASL ASL——DRV——BNET——DT模塊間：ASL——DRV——BNET——OPT——光纖——FBC——CTN——FBC——光纖——OPT——BNET——DRV——ASL ASL——DRV——BNET——OPT——光纖——FBC——CTN——FBC——光纖——OPT——BNET——DT 交換設(shè)備間的連線情況 數(shù)字中繼HW線的連線舉例數(shù)字中繼信令線連線舉例數(shù)字中繼框至SM主控框時(shí)鐘同步線的連接模塊間光纖的連接示意圖四、 實(shí)驗(yàn)小結(jié)： 開(kāi)始的時(shí)候第一次看見(jiàn)這么大的實(shí)驗(yàn)設(shè)備很高興，聽(tīng)完了老師的講解結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己還是什么都不懂。最后只有實(shí)踐咯，我在實(shí)驗(yàn)的機(jī)房這里看看那里摸摸一會(huì)下來(lái)發(fā)現(xiàn)只什么都不懂。所以就老老實(shí)實(shí)的跟在老師的后面聽(tīng)老師的講解。 過(guò)程中我明白一個(gè)信令是怎么在交換中傳播的，更加讓我有了好奇心了，這個(gè)實(shí)驗(yàn)很接近我們的實(shí)際生活我覺(jué)的學(xué)習(xí)好了對(duì)我們以后的很重要。通過(guò)老師的兩次認(rèn)真講解我對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)備也有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，回去我也查了一些資料為下次的實(shí)驗(yàn)打下了基礎(chǔ)。 實(shí)驗(yàn)二 新業(yè)
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