【總結(jié)】回鄉(xiāng)偶書賀知章育才學(xué)校：胡曉珍回鄉(xiāng)偶書賀知章少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。偶客衰鬢ǒuKèshuāibìn偶客何衰鬢
2024-11-21 00:16
【總結(jié)】賀知章是唐代著名的詩人，唐越州永興(今浙江杭州市蕭山區(qū))人。十歲的時候隨父親離開家鄉(xiāng)，四處求學(xué)，他三十六歲到京城當官，一直到八十多歲回到闊別了幾十年的故鄉(xiāng)安享晚年，這首詩就是他晚年回到家鄉(xiāng)后看到身邊的情與景寫的，《回鄉(xiāng)偶書》共兩篇。闖關(guān)游戲一、我會認二、我會讀三、我會解四
【總結(jié)】第一篇：回鄉(xiāng)偶書 回鄉(xiāng)偶書 回鄉(xiāng)偶書1 天，湛藍深邃不染一絲污漬；水，清涼明澈未染半點濁痕。順著崎嶇難行的山路，點點黑瓦村落在陡坡的那一邊。這是我的故鄉(xiāng)，有我的親人，有我揮之不去的思念和牽掛。 ...
2024-11-04 22:02
【總結(jié)】第一篇：回鄉(xiāng)偶書作文 回鄉(xiāng)偶書作文 無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的回鄉(xiāng)偶...
2024-11-04 18:53
【總結(jié)】第一篇：回鄉(xiāng)偶書的教學(xué)反思 《回鄉(xiāng)偶書》這首古詩選自人民教育出版社九年義務(wù)教育新教材第二冊第25課《古詩兩首》，是唐詩中的極品。它的流傳之廣、應(yīng)用之多、影響之深，難以估量。主要刻畫了一個久客回鄉(xiāng)的普...
【總結(jié)】第一篇：回鄉(xiāng)偶書-公開課 《回鄉(xiāng)偶書》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標 1、正確認讀古詩，讀準字音“鬢、衰”，認識詩中的生字“客、何、音”并會書寫。 2、抓住“客”作為全詩的切入點，以“是客非客”為線索展開...
2024-11-04 18:57
【總結(jié)】第一篇：回鄉(xiāng)偶書教學(xué)設(shè)計大全 《回鄉(xiāng)偶書》教學(xué)設(shè)計 【講授】初讀古詩，認識生字。 一、學(xué)習古詩。 1、聽老師范讀古詩。 2、教師出示兩個生字“鬢、衰”,學(xué)生齊讀。 3、師出示鬢和衰的釋義,...
【總結(jié)】第一篇：回鄉(xiāng)偶書教學(xué)反思大全 回鄉(xiāng)偶書教學(xué)反思 作為一名到崗不久的人民教師，教學(xué)是我們的工作之一，借助教學(xué)反思可以快速提升我們的教學(xué)能力，如何把教學(xué)反思做到重點突出呢？下面是小編精心整理的回鄉(xiāng)偶書...
2024-11-04 18:54
【總結(jié)】第一篇：回鄉(xiāng)偶書教學(xué)設(shè)計 25《古詩兩首》教學(xué)設(shè)計 一、師生交流引入情境 1、同學(xué)們，上學(xué)期我們學(xué)過一首古詩叫《詠柳》，你還能背下來嗎？（指名背再齊背） 2、介紹背景。 你們還記得這首詩是誰...
【總結(jié)】第一篇：改寫《回鄉(xiāng)偶書》 改寫《回鄉(xiāng)偶書》8篇 改寫《回鄉(xiāng)偶書》1 賀知章十多歲離開家鄉(xiāng)，去京城做大官?？墒侨缃袼耸鄽q了，請皇帝恩準他告老還鄉(xiāng)，皇帝批準了，還贈了賀知章一匹寶馬和一些銀子。并...
2024-11-04 23:03
【總結(jié)】第一篇：回鄉(xiāng)偶書作文 回鄉(xiāng)偶書作文精選15篇 在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法...
【總結(jié)】《回鄉(xiāng)偶書》教學(xué)反思（10篇） 《回鄉(xiāng)偶書》教學(xué)反思第一篇： 一、教學(xué)目標： 知識目標：學(xué)會偶鬢衰三個生字，了解古詩大意。 能力目標：理解領(lǐng)悟詩意，學(xué)會有感情地朗讀古詩。 情感目標：想象古詩...
2024-12-06 00:47
【總結(jié)】回鄉(xiāng)偶書教學(xué)設(shè)計教材分析：這首詩是賀知章在久客他鄉(xiāng)后回歸故里，遇到故鄉(xiāng)孩童笑問他“客從何處來”，由此感懷，書寫下這首《回鄉(xiāng)偶書》學(xué)情分析：，但對有些字詞理解不了。，但對是的節(jié)奏韻律還把握不住。3、學(xué)生能理解詩歌的意思，但無法體會詩人那種久客他鄉(xiāng)，回家卻被反主為客的失落，感傷之情教學(xué)目標：。，年
2024-11-23 13:51
【總結(jié)】第一篇：《回鄉(xiāng)偶書》教學(xué)反思 《回鄉(xiāng)偶書》教學(xué)反思(15篇) 作為一位剛到崗的人民教師，教學(xué)是重要的工作之一，通過教學(xué)反思能很快的發(fā)現(xiàn)自己的講課缺點，那么應(yīng)當如何寫教學(xué)反思呢？以下是小編為大家整理...
2024-11-04 14:23
【總結(jié)】第一篇：回鄉(xiāng)偶書作文 回鄉(xiāng)偶書作文11篇 在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編...
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