創(chuàng)業(yè)教育的社會責任——落實創(chuàng)業(yè)教育實效性-文庫吧
2025-07-03 11:41 本頁面
【正文】 ? 兩會期間 3月 9日，中國政協報將特約部分兩會代表舉辦創(chuàng)業(yè)提案論壇 《 中國青年報 》 （ 2022年 02月16日 ） 求職 “ 冰火兩重天 ” ? 2月 15日，福州春季大中專畢業(yè)生招聘會一個招聘攤位前站滿應聘者。 ? 新華社記者 姜克紅文并攝 2月 15日，在福州一家路邊勞務市場，招工企業(yè)在等待應聘者光顧。 溫家寶總理指示： “ 要把大學生就業(yè)放在首位！ ” ? 大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)是黨和國家重點提倡和支持的工作，是關系社會穩(wěn)定和國民經濟發(fā)展的重要工作。 ? 2022年 1月 19日，國務院辦公廳下發(fā) 《 關于加強普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知 》 ，制訂了七個方面的重要措施。為此教育部已推出六大舉措，力促大學生就業(yè)。 二，創(chuàng)業(yè)教育面臨的挑戰(zhàn) 創(chuàng)業(yè)教育仍屬 “ 業(yè)余教育 ” —— 我國高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)比例僅有 ％ 中國青年報 2022年 8月 10日 ? 發(fā)表了 教育部高校學生司委托的重點研究課題 ——“高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)研究 ” ； 該課題由 115家高校、 37個地方政府、 28個企業(yè)，近 300名課題組成員。 ? 報告顯示， 當前我國大學創(chuàng)業(yè)教育仍屬 “ 業(yè)余教育 ”
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