【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《短文兩篇》問題探究 1、為什么說陋室不陋,這樣說是否前后矛盾? 《陋室銘》寫的是陋室,其實陋室不陋,這樣說并不矛盾。 者先用新穎的,易為人們容易理解的比...
2025-04-13 02:18
【總結】想一想:我們知道的有關“日”的詩句有那些?1、白日依山盡,黃河人海流。2、大漠孤煙直,長河落日圓。3、清晨入古寺,初日照高林。4、日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。短文兩篇《日》、《月》之日作者:巴金走近作者巴金(1904年~2021年)原名李堯棠
2025-11-29 06:44
【總結】精品資源7短文兩篇課文探究1.根據所給的拼音在括號內寫出相應的詞語并解釋。①這無疑是一種duòl(fā)uò()。解釋:②tānlán()地呼吸著新鮮的空氣。解釋:③一顆顆shuòdà()的
2025-03-25 06:34
【總結】13短文兩篇(教案) 大家都知道猶太人是聰明的,可聰明從何而來呢?答案就是:讀書。在每個猶太人家里,當小孩稍微懂事時,母親就會翻開《圣經》,點一滴蜂蜜在上面,然后叫小孩子去吻《圣經》上的蜂蜜。這...
2025-04-01 22:01
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《短文兩篇》教學設計 1、學習古人高潔的品格和情操。 2、掌握一些文言詞語。 3、理解短文的主要內容。 1、朗讀、背誦文言課文。 2、疏通文言...
2025-04-13 02:06
【總結】巴金短文兩篇教案教學目標:1、學習散文詩優(yōu)美的語言,蘊含著哲理。2、理解作者對人生、對生活的一種希望和信念。3、課文中的聯想與想像。教學過程:一、導入:無數人詠嘆太陽和月亮,留下了美好的詩篇。作者在特殊的年代里,對著這永恒的星球發(fā)出了自己的感嘆。在《日中,作者顯然在飛蛾撲火、夸父逐日中寄托著深意;而寒夜里面對如鏡的涼月,想
2025-11-14 15:54
【總結】 《27短文兩篇》教案 【學習目標】 知識目標 1、積累一些文言實詞、虛詞。 2、了解兩篇短文的作者及寫作背景。知人論世,便于理解作者豐富微妙的感情。 3、了解兩篇短文的思想內容。 4、...
2025-04-05 06:16
【總結】文章:雄深雅健、古文健將、韓柳遊記、論述、寓言字號:柳宗元、柳子厚、柳河東、柳柳州籍貫:河東生平:貞元進士、永貞革新永州司馬、柳州刺史◇以官運換文名◇放情山水、山水大師◇忠君愛民、耿直敢言江雪詩★或嘆蹇厄,或鍼時弊★曲折為言,意涵深厚柳宗元像
2025-11-21 03:19
【總結】原角龍鸚鵡嘴龍梁龍鴨嘴龍三角龍劍龍甲龍慈母龍嗜鳥龍雙冠龍異齒龍恐爪龍與櫛節(jié)龍霸王龍翼龍恐龍蛋恐龍無處不在阿西莫夫阿西莫夫(1920—1992),美國著名的科
2025-11-15 17:00
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2026-01-11 09:44
【總結】短文兩篇義務教育課程標準實驗教科書人教版語文七年級上冊師范系10語文專業(yè)余華敏短文兩篇導語設計生命是多彩的朝霞,映照著廣闊的大地;生命是智慧的火花,點綴著燦爛的星空;生命是美麗的鮮花,裝扮著絢麗的人生。生命真是一個奇跡。一枝從淤泥里長出的夏荷,竟開出雪一樣潔白純凈的花兒;一粒細細黑黑的螢
2025-08-04 13:03
【總結】?6500萬年前,在地球上生活了年的恐龍滅絕了,成為生物史上最大的謎。?解謎?阿西莫夫科普短文兩篇(一)恐龍無處不有(二)被壓扁的沙子教學目標:1、理清文章思路。2、比較分析兩篇短文各自的說明對象和說明角度。閱讀全文,思考并討論:1、
2025-10-07 05:04
【總結】根據下圖猜一個神話故事女媧補天夸父逐日夸父逐日渭河顓頊水潦天地折(shé)(wèi)(lǎo)(zhuānxū)1、神話:關于神仙或神化的古代英雄的故事,是古代人們對世界起源、自然現象和社會生活的
2025-06-18 04:01
【總結】6700萬年前的食肉類恐龍模型古盜龍德國食肉類恐龍模型傳奇的康沃爾海怪有著長脖子,很像生活在6500萬年前的長頸龍加拿大一名古生物學家在挖掘一塊白堊紀恐龍化石恐龍圖展古代恐龍圖尾羽龍原始中華龍侏羅紀恐龍公園中國發(fā)現的四翅龍?聽讀課文,并結合大屏展示的圖片,了解課文
2025-11-12 02:56
【總結】核舟記(明)魏學洢本文選自(清朝)張潮編輯的《虞初新志》浙江一大師在米粒大小象牙雕刻42位美國總統(tǒng)潘大師在打磨成鼎形的指甲殼大小的象牙片上雕刻了一幅國畫?!按睬懊髟鹿猓墒堑厣纤?。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”詩仙李白的這首唐詩,被潘啟慧大師雕刻在了普通人的頭發(fā)絲上。微雕
2025-10-05 12:58