【總結(jié)】認識函數(shù)教學(xué)目標(biāo)1、通過實例,了解函數(shù)的概念.2、了解函數(shù)的三種表示法:(1)解析法;(2)列表法;(3)圖象法.3、理解函數(shù)值的概念.4、會在簡單情況下,根據(jù)函數(shù)的表示式求函數(shù)的值.教學(xué)重點函數(shù)的有關(guān)概念教學(xué)難點用圖象來表示函數(shù)關(guān)系涉及數(shù)形結(jié)合,學(xué)生理解它需要一個較長且比較具體的過程,是本節(jié)教學(xué)的難點
2025-11-30 14:48
【總結(jié)】認識函數(shù)(1)〖教學(xué)目標(biāo)〗◆1、通過實例,了解函數(shù)的概念.◆2、了解函數(shù)的三種表示法:(1)解析法;(2)列表法;(3)圖象法..◆3、理解函數(shù)值的概念.◆4、會在簡單情況下,根據(jù)函數(shù)的表示式求函數(shù)的值.〖教學(xué)重點與難點〗◆教學(xué)重點:函數(shù)的概念、表示法等,是今后進一步學(xué)習(xí)其他函數(shù),以及運用函數(shù)模型解決實
2025-11-28 19:13
【總結(jié)】例如在,為了使溫室種植的面積最大,應(yīng)怎樣確定邊長x的值?在日常生活和生產(chǎn)實際中,二次函數(shù)的性質(zhì)有著許多應(yīng)用。例如:如果溫室外圍是一個矩形,周長為120m,室內(nèi)通道的尺寸如圖,設(shè)一條邊長為x(cm),種植面積為y(m2)。y=(x-2)(56-x)=-x2+58x-112=-(x-29)2+72
2025-10-29 01:41
【總結(jié)】熱烈歡迎家長們光臨指導(dǎo)!熱烈歡迎老師們光臨指導(dǎo)!反比例函數(shù)復(fù)習(xí)反比例函數(shù)(1)定義:圖象:雙曲線函數(shù)正比例函數(shù)反比例函數(shù)解析式圖象形狀K0K0y=kx(k≠0)(k是常數(shù),k≠0
2025-10-28 19:20
【總結(jié)】例1:北京某廠和上海某廠同時制成電子計算機若干臺,北京廠可支援外地10臺,上海廠可支援外地4臺,現(xiàn)在決定給重慶8臺,漢口6臺。假定每臺計算機的運費如下表,求(1)若總運費為8400元,上海運往漢口應(yīng)是多少臺?(2)若要求總運費不超過8200元,共有幾種調(diào)運方案?(3)求出總運費最低的調(diào)運方案,最低總運費是多少元?
2025-10-29 03:03
【總結(jié)】根據(jù)甲、乙兩人賽跑中路程s與時間t的函數(shù)圖象,你能獲取哪些信息?根據(jù)圖象回答下列問題:⑴這是一次幾百米的賽跑?⑵甲、乙兩人中誰先到達終點?⑶甲、乙兩人的平均速度各是多少?從以上問題的解決中,發(fā)現(xiàn)函數(shù)的圖象可以直觀地解決一些問題。那么如何才能畫出函數(shù)的圖象呢?050100126t(s)s(m)
2025-10-28 18:33
【總結(jié)】認識函數(shù)教學(xué)目標(biāo)1、會列簡單實際問題中的函數(shù)解析式;2、會根據(jù)函數(shù)自變量的值求對應(yīng)的函數(shù)值,或是根據(jù)函數(shù)值求對應(yīng)自變量的值;3、會在簡單的情況下求一些函數(shù)自變量的取值范圍.教學(xué)重點求函數(shù)的表達式教學(xué)難點求自變量的取值范圍設(shè)計亮點教學(xué)過程備注引例:試寫出等腰三角形中頂角的度數(shù)y關(guān)于底角的度數(shù)x
【總結(jié)】中國上海金茂大廈從建筑群中,你看到哪些幾何體的形狀?正方體長方體三棱柱五面體長方體圓柱體四棱柱六面體四面體這些幾何圖形都有什么相同特點?像這樣,由若干個平面圍成的幾何體叫做多面體.多面體上相鄰兩個面之間的交線叫做多面體的棱,幾個面的公共頂點叫做多面體的頂點.側(cè)棱
2025-11-18 23:41
【總結(jié)】認識函數(shù)水平測試題一、選擇題(每小題3分,共24分)1.下列關(guān)系式中,變量x=-1時,變量y=6的是()A、y=3x+3B、y=-3x+3C、y=3x–3D、y=-3x–32.球的體積公式:V=πr3,r表示球的半徑,V表示球的體積。當(dāng)r=3時,V=(
2025-11-28 19:14
【總結(jié)】浙教版八上《認識函數(shù)》同步練習(xí)2◆基礎(chǔ)訓(xùn)練1.函數(shù)y=2x+1中自變量x的取值范圍是________.2.x-2y=1改寫成y關(guān)于x的函數(shù)是______.3.函數(shù)y=中自變量x的取值范圍是()A.x≤1且x≠0B.x1且x≠0C.x≠0
【總結(jié)】浙教版八上《認識函數(shù)》同步練習(xí)1◆基礎(chǔ)訓(xùn)練1.半徑為r的圓的面積為S,則S與r的函數(shù)關(guān)系式為______,當(dāng)r=2時,函數(shù)值為_____,它的實際意義是______.2.在y=35x+20中,當(dāng)x=16時,y=_______.3.一個學(xué)習(xí)小組利用同一塊木板,測量了小車從不同高度下滑的時間,他們得到如下數(shù)據(jù):支撐
【總結(jié)】認識函數(shù)第1題.指出下列各關(guān)系中的變量和常量:①周長C與半徑r的關(guān)系式是;常量是_________,變量是_________;②多邊形的內(nèi)角和A與邊數(shù)n之間的關(guān)系式是A=(n-2)×180°;常量是_________,變量是_________;③底邊為定值a的三角形面積與底邊上的高h之間的關(guān)系式
【總結(jié)】浙教版九年級《數(shù)學(xué)》下冊第一課時如圖,將一個Rt△ABC形狀的楔子從木樁的底端點P沿著水平方向打入木樁底下,可以使木樁向上運動,如果楔子斜面的傾斜角為100,楔子沿水平方向前進5cm(如箭頭所示),那么木樁上升多少cm?解:由題意得,當(dāng)楔子沿水平方向前進5cm,即BN=5cm時,木樁上升的距離為PN.C
2025-11-01 02:24
【總結(jié)】實踐與探索《龜兔賽跑》烏龜兔子時間(分)3520305起點0終點路程(米)《新龜兔賽跑》故事大家說烏龜兔子時間(分)起點0終點路程(米)這一次,兔子讓烏龜先跑若干分鐘,然后它開始追趕,結(jié)果它們同
2025-10-28 12:02
【總結(jié)】課程標(biāo)準(zhǔn)浙教版實驗教科書九年級上冊請用適當(dāng)?shù)暮瘮?shù)解析式表示下列問題情境中的兩個變量y與X之間的關(guān)系·(1)圓的面積y()與圓的半徑x(cm)2cmy=πx2(2)王先生存入銀行2萬元,先存一個一年定期,一年后銀行將本息自動轉(zhuǎn)存為又一個一年定期,設(shè)一年定期的年
2025-11-18 23:42