【總結(jié)】新知導(dǎo)入生活中我們常常需要確定物體的位置。如，確定學(xué)校、家庭的位置，確定地圖上城市的位置，在棋盤上確定棋子的位置，在海戰(zhàn)中確定戰(zhàn)艦的位置……怎樣確定位置呢？溫故啟新★在數(shù)軸上,確定一個(gè)點(diǎn)的位置需要幾個(gè)數(shù)據(jù)呢?★在平面內(nèi),確定一個(gè)點(diǎn)的位置一般需要幾個(gè)數(shù)據(jù)呢？BA-1-3-24321
2024-11-22 01:48
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)單位：老廟鎮(zhèn)中心小學(xué)教者：李娟芳5432101234554321012345小青的位置是(＿,＿）,小華的位置是(＿,
2024-11-24 15:03
【總結(jié)】確定位置執(zhí)教：淦秀娟重慶市渝北區(qū)龍山小學(xué)校小華在哪？橫行豎列橫排豎組（2，1）（4，3）123452345列行(1,1)(1,2)(1,3)(1,4)(1,5)(2,1)(3,1)(4,1)(2,
【總結(jié)】用數(shù)對(duì)確定位置這是班級(jí)的座位圖。你知道小軍坐在哪里嗎？豎排叫列，橫排叫行。確定第幾列一般從左往右數(shù)，確定第幾行一般從前往后數(shù)。123456第列第列第列
2025-07-20 05:27
【總結(jié)】1北師大?八年級(jí)《數(shù)學(xué)(上)》課首北師大?八年級(jí)《數(shù)學(xué)(上)》2：學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在現(xiàn)實(shí)情境中感受確定物體位置的多種方式、方法。2.感受現(xiàn)實(shí)生活中處處都有數(shù)學(xué),提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
2025-01-19 10:46
【總結(jié)】？請(qǐng)你們和我一起用手勢(shì)指一指。，我們站的地方叫（），為了觀察準(zhǔn)確，在這一點(diǎn)上要畫上（），需要在哪畫方向標(biāo)？觀測(cè)點(diǎn)方向標(biāo)北師大版五年級(jí)下冊(cè)第六單元確定位置北南西東斑馬場(chǎng)獅虎山大象館熊貓館長頸鹿館噴泉廣場(chǎng)
2024-11-24 11:41
【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1．結(jié)合生活情境，體驗(yàn)確定位置的重要性。2．在具體情境中，能用數(shù)對(duì)表示位置，并能在方格紙上用數(shù)對(duì)確定位置。2021年8月的一天，一艘來自歐洲的貨輪在中國的東海遇上了大風(fēng)浪，船體因?yàn)檫M(jìn)水而發(fā)生傾斜，隨時(shí)都有沉沒的危險(xiǎn)。上海海事局的兩艘大型救援船和救援直升機(jī)在得到國際海事局的通知后，迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施救援，避
2024-12-11 09:02
【總結(jié)】6．1探索確定位置的方法學(xué)習(xí)預(yù)報(bào)：?2.閱讀課本節(jié)“探索確定位置的方法”，并回答下列問題：（1）在生活中確定物體的位置有哪兩種常用的方法？（2）有序?qū)崝?shù)對(duì)（2，3）和（3，2）所表示的點(diǎn)有什么不同？本課重點(diǎn)：.[來源:學(xué)&科&網(wǎng)Z&X&X&K]基礎(chǔ)訓(xùn)練:
2024-12-07 19:13
【總結(jié)】第一篇：《確定位置》教案 確定位置 教學(xué)內(nèi)容：教科書第19頁例1及相關(guān)內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生結(jié)合具體情境認(rèn)識(shí)行與列，初步理解數(shù)對(duì)的含義；能在具體情境中用數(shù)對(duì)表示物體的位置。 2...
2024-10-25 04:38
【總結(jié)】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第六單元《確定位置》教學(xué)設(shè)計(jì)惠陽區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)何莎教學(xué)內(nèi)容：北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《確定位置》。教材與學(xué)情分析：學(xué)生在第一學(xué)段已經(jīng)學(xué)習(xí)了前后、上下、左右等表示物體位置的知識(shí)，本課時(shí)的學(xué)習(xí)是第一學(xué)段學(xué)習(xí)內(nèi)容的發(fā)展，也是第三學(xué)段學(xué)習(xí)的鋪墊，它對(duì)提高學(xué)生的空間觀念，認(rèn)識(shí)生活中的環(huán)境都有較大的作用。因此在教學(xué)時(shí)借助學(xué)
2024-11-24 15:54
【總結(jié)】第一篇：確定位置教案 確定位置 淮陰實(shí)驗(yàn)小學(xué)葛翠瑩 一、聯(lián)系生活，引入新課 在上課前我們先來交流一下。今天我們?cè)谶@里上數(shù)學(xué)課，和我們平時(shí)有什么不一樣？今天來了這么多聽課老師，誰有膽量向聽課的老...
2024-10-25 11:03
【總結(jié)】 確定位置 確定位置教學(xué)設(shè)計(jì)肖湖萍教學(xué)目標(biāo)：1.在具體情境中認(rèn)識(shí)列，行的含義，知道確定第幾列，第幾行的規(guī)則，初步理解數(shù)對(duì)的含義，會(huì)用數(shù)對(duì)表示具體情境中物體的位置；2.經(jīng)理由具體的座位圖抽象成用...
2025-01-14 22:03
【總結(jié)】第一篇：《確定位置》說課稿 “說課”是教學(xué)改革中涌現(xiàn)出來的新生事物，是進(jìn)行教學(xué)研究、教學(xué)交流和教學(xué)探討的一種新的教學(xué)研究形式，下面是小編收集整理的《確定位置》說課稿，希望對(duì)你有所幫助！ 《確定位置...
2024-10-25 04:47
【總結(jié)】第一篇：《確定位置》的教學(xué)反思 （1）創(chuàng)造性地使用教材，拓展教學(xué)知識(shí)，豐富教材內(nèi)容 根據(jù)教材的安排，教學(xué)的程序是先講座教材情境圖的內(nèi)容，然后現(xiàn)說一說自己班級(jí)的位置，而我的設(shè)計(jì)是先說一說自己在班級(jí)中...
2024-10-25 05:12
【總結(jié)】確定位置(一)榆林高新一小白戎下圖是小青班上的座位表，說一說小青的座位在哪里？你知道（3，2）表示什么意思嗎？（3，2）表示從左往右數(shù)第3組表示從前往后數(shù)第2行它們的交叉點(diǎn)，就是小青的位置。請(qǐng)你用這種方法表示下列同學(xué)的位置。小敏的位
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