高一生物走近細(xì)胞-資料下載頁

【總結(jié)】第一章：走近細(xì)胞第1節(jié)：從生物圈到細(xì)胞每個層次的名稱和概念：細(xì)胞：細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。組織：由形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起的細(xì)胞群。器官：不同的組織按照一定次序結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)。系統(tǒng)：能夠完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起的結(jié)構(gòu)。個體：由各種器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活

2024-11-09 01:43

高一生物糖類代謝-資料下載頁

【總結(jié)】第六章糖類代謝主要內(nèi)容：了解糖類的生物學(xué)作用和重要的單糖、寡多糖的分類和結(jié)構(gòu)。討論糖的分解與合成，重點掌握以葡萄糖為代表的單糖的分解與合成的主要途徑。目錄第一節(jié)糖類化學(xué)概述第二節(jié)單糖的代謝第三節(jié)糖原的分解和生物合成第一節(jié)糖類化學(xué)概述1、糖類的

2024-11-09 02:07

高一生物新陳代謝-資料下載頁

【總結(jié)】新陳代謝概念：生物體內(nèi)全部有序化學(xué)變化的總稱條件：1、需作為生物催化劑的有機物—酶2、需要能量比較過氧化氫酶和Fe3+催化效率：新陳代謝與酶結(jié)論：酶具有高效性探索淀粉酶對淀粉和蔗糖水解作用蔗糖溶液淀粉酶溶液60OC5min淀粉溶液淀粉酶溶液沸騰1min

2024-11-11 02:49

高一生物物種形成-資料下載頁

【總結(jié)】本章優(yōu)化總結(jié)本章優(yōu)化總結(jié)本章網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建專題歸納整合本章網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建生物的進(jìn)化達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說現(xiàn)代生物進(jìn)化理論分子進(jìn)化的中性學(xué)說生物的進(jìn)化及生物的多樣性專題歸納整合物種形成專題一1．物種形成的方式(1)漸變式：漸變式物種形成是指經(jīng)過漫長的時間

2024-11-11 02:49

高一生物走近細(xì)胞-資料下載頁

【總結(jié)】知識內(nèi)容要求細(xì)胞學(xué)說的建立過程,Ⅰ多種多樣的細(xì)胞Ⅱ用顯微鏡觀察多種多樣的細(xì)胞Ⅱ考綱要求展示知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建第1、2節(jié)從生物圈到細(xì)胞、細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性一、從生物圈到細(xì)胞1.生命活動離不開細(xì)胞(1)病毒由________和_

2024-11-11 02:45

高一生物新陳代謝-資料下載頁

【總結(jié)】高中生物第五講新陳代謝（三）2020年理綜考試說明中的范圍（新課程版）知識要點能力要求知道識記理解應(yīng)用糖類代謝?血糖的調(diào)節(jié)?脂類、蛋白質(zhì)代謝?三大營養(yǎng)物質(zhì)代謝的關(guān)系?三大營養(yǎng)物質(zhì)代謝與人體健康的關(guān)系?生物的有氧呼吸和無氧呼吸?細(xì)胞呼吸的概念和意義?

2024-11-10 07:59

高一生物dna結(jié)構(gòu)-資料下載頁

【總結(jié)】遺傳物質(zhì)應(yīng)具有怎樣的特點？?能夠控制蛋白質(zhì)的合成，并通過控制蛋白質(zhì)的合成來影響生物的性狀。(表達(dá))?遺傳物質(zhì)必定能夠進(jìn)行自我復(fù)制(傳遞)?結(jié)構(gòu)相對穩(wěn)定，不易變化(存儲)?能夠產(chǎn)生可遺傳的變異(改變)DNA分子的結(jié)構(gòu)沃森和克里克1953年2月28日中午，沃森和克里克步入英國劍橋大

2024-11-11 21:05

高一生物細(xì)胞呼吸-資料下載頁

【總結(jié)】第七節(jié)細(xì)胞呼吸（生物氧化）有氧呼吸與無氧呼吸的異同類型項目有氧呼吸無氧呼吸不同點場所條件產(chǎn)物分解程度能量釋放生成ATP相同點聯(lián)系實質(zhì)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)乳酸或酒精和CO2CO2+H2O

2024-11-11 05:55

高一生物試卷講評-資料下載頁

【總結(jié)】生物期中考試講評高一生物組選擇正確率集中錯率7AB率11C率2615A率5816A率29BC率25【試題分析】分?jǐn)?shù)人數(shù)≥90≥80≥70≤60【問題反饋】?問題1：神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的基礎(chǔ)知識記憶不準(zhǔn)確，不能靈活運用相關(guān)知識解

2025-08-16 00:23

高一生物病毒課件-資料下載頁

【總結(jié)】第3節(jié)非細(xì)胞形態(tài)的生命—病毒病毒傳播方式病毒(virus)是廣泛寄生于人、動物、植物、微生物細(xì)胞中的一類微生物。它比一般微生物小，能夠通過細(xì)菌過濾器，必須借助電子顯微鏡才能觀察到。病毒的基本特征：①無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只含有一種核酸，或為核糖核酸(RNA)，或為脫氧核糖核酸(DNA)；

2024-11-09 02:07

高一生物生態(tài)因素-資料下載頁

【總結(jié)】生態(tài)因素要點、疑點、難點生態(tài)因素非生物因素生物因素陽光溫度水種內(nèi)關(guān)系種間關(guān)系1概念與分類概念分類環(huán)境中影響生物的形態(tài)、生理和分布等的因素叫生態(tài)因素(生態(tài)因子)種內(nèi)互助、種內(nèi)斗爭共生、寄生、競爭、捕食要點、疑點、難點生物與環(huán)境的關(guān)系

2024-11-11 02:49

高一生物細(xì)胞概述-資料下載頁

【總結(jié)】第4講細(xì)胞概述、細(xì)胞膜和細(xì)胞壁回扣基礎(chǔ)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)一、細(xì)胞學(xué)說1．建立：由德國的________、______和菲爾肖共同建立。2．內(nèi)容(1)所有的生物都是由_____組成的。(2)細(xì)胞是所有生物的____________的單位。施萊登施萬細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能(

2024-11-11 02:45

高一生物受精作用-資料下載頁

【總結(jié)】新課標(biāo)人教版課件系列《高中生物》必修2《受精作用》第一節(jié)《減數(shù)分裂和受精作用》第２課時第二章《基因和染色體的關(guān)系》教學(xué)目標(biāo)知識與技能舉例說明受精作用。運用圖示法，模擬減數(shù)分裂過程中染色體組成的多樣性。過程與方法運用圖示法，模擬減數(shù)分裂過程中染色體

2024-11-10 00:42

高一生物基因表達(dá)-資料下載頁

【總結(jié)】１、基因表達(dá)包括哪些過程?:轉(zhuǎn)錄和翻譯２、細(xì)胞分化過程是不同基因進(jìn)行表達(dá)的果,那么,分化后不同細(xì)胞的遺傳物質(zhì)相同嗎?３、原核生物和真核生物基因表達(dá)的調(diào)控相同嗎?４、比較原核細(xì)胞和真核細(xì)胞基因結(jié)構(gòu)的異同：溫故知新第三節(jié)基因表達(dá)的調(diào)控生物體內(nèi)每個細(xì)胞都含有該物種的一整套

2024-11-10 07:59

高一生物生物進(jìn)化的證據(jù)-資料下載頁

【總結(jié)】生命的起源和生物的進(jìn)化第一節(jié)生物的進(jìn)化一、生物進(jìn)化的證據(jù)廣東省順德市龍江中學(xué)——高中生物課件作者：孫禹江時間：現(xiàn)在地球上的各種生物是怎樣來的？?特創(chuàng)論特創(chuàng)論者認(rèn)為：在宇宙歷史的某一特殊時刻，由上帝一次性創(chuàng)造出各種生物，最初有多少種，現(xiàn)在就有多少種，各種生物之間沒有任何的親緣關(guān)系?，F(xiàn)在地球上的各種

2024-11-09 01:44

高一生物生殖的種類(已改無錯字)

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高一生物生殖的種類(參考版)

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