【總結】畢業(yè)設計(論文)題目:基于MCS-51單片機的數字鐘設計系別:電子與信息工程系專業(yè):電子信息工程班級:電子0204班學生姓名:導師姓名:__起止時間:至
2024-12-07 00:57
【總結】西南科技大學本科生畢業(yè)論文I基于單片機的多功能數字鐘的設計摘要:本設計論文介紹了用AT89C2051單片機控制的數字鐘的硬件結構與軟件設計,給出了匯編語言源程序。此數字鐘是一個將“時”、“分”、“秒”顯示于人的視覺器官的計
2024-12-04 00:57
【總結】本科畢業(yè)設計基于單片機的多功能數字鐘1指導教師學院名稱工院專業(yè)名稱電程論文提交日期論文答辯日期2日摘要在21世紀社會的迅猛發(fā)展浪潮下,電子信息技術也有了快速的推廣和應用。在日常工作生活的快節(jié)奏下,時間占有著至關重要的位置。也許人們不太在
2025-06-20 12:36
【總結】學院《》課程設計說明書題目課程名稱系院專業(yè)班級學生姓名學號設計地點指導教師設計起止時間:年月日至年月日目錄
2025-01-07 08:35
【總結】I基于單片機的數字鐘設計摘要基于單片機的定時和控制裝置在許多行業(yè)有著廣泛的應用,而數字鐘是其中最基本的,也是最具有代表性的一個例子。在基于單片機系統(tǒng)的數字鐘電路中,除了基本的單片機系統(tǒng)和外圍電路外,還需要外部的控制和顯示裝置。本電路主要以單片機AT89S52為核心而設計的,通過單片機對信息的分析與處理,控制外圍設備。系統(tǒng)由復位模塊
2025-02-26 11:54
【總結】《51單片機數字時鐘》課程設計報告專業(yè):電氣工程及自動化班級:13電氣四姓名:黃海倫指導教師:周永寧寧波職業(yè)技術學院二〇一五年十二月二十八日-1-目
2024-11-09 16:46
【總結】畢業(yè)設計(論文)基于MCS-51單片機的數字鐘設計—1—畢業(yè)設計(論文)課題基于MCS-51單片機的數字鐘設計學生系部培訓與繼續(xù)教育學院班級應用電子081學號0808120216
2024-12-04 01:00
【總結】武漢大學電子信息學院電子系統(tǒng)綜合設計課程論文基于51單片機的數字鐘設計專業(yè):年級:作者:指導教師:2012年6月13日目錄1作品的背景與意義 12功能指標設計
2025-06-28 00:34
【總結】《基于單片機的電子數字鐘》課程設計報告專業(yè):電子信息工程班級:姓名:學號:指導教師:
2025-06-26 15:33
【總結】數字電子技術基礎課程設計專業(yè):電子信息工程題目:數字鐘學生姓名:學號:093409174指導教師:
2024-11-03 18:13
【總結】武漢理工大學《專業(yè)課程設計2》課程設計說明書摘要隨著時代的進步和發(fā)展,單片機技術已經普及到生活、工作、科研等各個領域,已經成為一種比較成熟的技術。本文將介紹一種基于單片機控制的數字溫度計和數字鐘,本數字溫度計屬于多功能溫度計,可以任意設置溫度的上下限報警功能,當溫度不在設定范圍內時,可以報警;本數字鐘可以
2024-11-12 14:56
【總結】武漢理工大學《專業(yè)課程設計2》課程設計說明書摘要隨著時代的進步和發(fā)展,單片機技術已經普及到生活、工作、科研等各個領域,已經成為一種比較成熟的技術。本文將介紹一種基于單片機控制的數字溫度計和數字鐘,本數字溫度計屬于多功能溫度計,可以任意設置溫度的上下限報警功能,當溫度不在設定范圍內時,可以報警;本數字鐘可以同步顯示時間日歷,日期和時間都可通過按鍵校整。本系統(tǒng)采用的DS1302可
2025-06-19 12:53
【總結】永城職業(yè)學院畢業(yè)論文論文題目:基于單片機的數字鐘的設計專業(yè):機電一體化班級:機電134學號:20xx124025學生姓名:孫洋洋指導教師:李夢瑤
2025-06-30 18:54
【總結】畢業(yè)設計(論文)題目:基于單片機的數字鐘的設計學院:自動化學院專業(yè):自動化起止時間:2010年3月21日至2010年6月25日摘要這次畢業(yè)設計通過對單片機的學習、應用,以AT89S51芯片為核心,輔以必要的電路,設計了一個簡易的電子時鐘,它主要通過DP-51PROC單片機綜合仿真實驗儀實現,通過數碼
2025-01-16 11:35
【總結】基于單片機的智能數字鐘的設計畢業(yè)設計目錄第1章緒論 1前言 1設計的目的及意義 1第2章數字鐘的功能實現與設計方案 2數字鐘的功能及設計要求 2數字鐘的實現形式 2方案的確定 3微處理器 3顯示電路 3按鍵電路 4第3章數字鐘的硬件系統(tǒng)設計 5數字時鐘的硬件系統(tǒng)框架 5數字時鐘的主機電路
2025-06-19 12:54