傳感器與檢測技術(shù)課程教學大綱及學習指導(dǎo)-文庫吧
2025-06-28 21:18 本頁面
【正文】 特點、以及在溫度測量中的具體計算方法。應(yīng)用：應(yīng)用熱電式傳感器進行溫度的測量。內(nèi)容要點：：熱電偶傳感器：金屬熱電阻傳感器：熱敏電阻第八章 光電式傳感器教學要求：了解：光電效應(yīng)以及光電器件的工作原理與結(jié)構(gòu)。掌握：光電效應(yīng)的具體分類以及各自的定義，光敏電阻、光電二極管和晶體管的工作原理以及測量電路，光電式傳感器的工作原理。光電器件的伏安特性、溫度特性以及光譜特性。應(yīng)用：應(yīng)用光電式傳感器進行非電量的測量。內(nèi)容要點：：光電效應(yīng)：光電器件：紅外光傳感器第九章 光纖傳感器教學要求：了解：光纖的結(jié)構(gòu)和傳光原理、光纖傳感器的分類。掌握：光的調(diào)制與解調(diào)技術(shù)、功能型光纖傳感器和非功能型傳感器的原理與應(yīng)用。應(yīng)用：應(yīng)用光纖傳感器進行非電量的測量。內(nèi)容要點：：光纖傳感器基礎(chǔ)：功能型光纖傳感器：非功能型光纖傳感器：光纖傳感器的應(yīng)用第十章 測量技術(shù)基礎(chǔ)知識教學要求：了解：測量的基本概念、測量方法與系統(tǒng)；測量的誤差。掌握：測量的基本概念與分類，誤差的分類與發(fā)現(xiàn)和校正方法。內(nèi)容要點：：測量基礎(chǔ)知識：測量誤差第十一章 溫度與壓力測量系統(tǒng)教學要求：了解：溫度與壓力測量的方法與種類。掌握：金屬熱電阻、熱敏電阻、熱電偶傳感器測溫系統(tǒng)的定義和工作原理，掌握輻射式測溫原理，了解光導(dǎo)纖維測溫系統(tǒng)的測溫原理。對于壓力測量部分，要求掌握應(yīng)變片、壓電、電阻應(yīng)變片、電容式的傳感器測量方法。應(yīng)用：能夠運用所學的傳感器進行溫度與壓力的測量。內(nèi)容要點：：金屬熱電阻傳感器測溫：熱敏電阻傳感器測溫與溫度控制：熱電偶測溫系統(tǒng)：輻射式測溫系統(tǒng)：光導(dǎo)纖維測溫系統(tǒng)：應(yīng)變式力值測量：壓電式力值測量：電阻應(yīng)變片式力值測量：電容式力值測量：霍爾式力值測量第十二章 位移與速度測量系統(tǒng)教學要求：了解：位移測量系統(tǒng)和速度測量系統(tǒng)的測量原理。掌握：掌握電感式、電容式、霍爾式、電渦流式位移測量的工作過程，磁電式、光電式、測速發(fā)電機、電磁脈沖式、應(yīng)變式、電容式速度與加速度測量系統(tǒng)的機構(gòu)和組成。應(yīng)用：能夠運用所學的傳感器進行位移與速度的測量。內(nèi)容要點：：電感式位移測量：電容式位移測量：霍爾式位移測量：磁電感應(yīng)式速度測量：光電式轉(zhuǎn)速計：測速發(fā)電機：電磁脈沖式轉(zhuǎn)速計：應(yīng)變片式加速度計：壓電式加速度計：電容式加速度計第十三章 物位與流量測量系統(tǒng)教學要求：了解：物位測量和流量測量的基本方法。掌握：浮力式液位計、靜壓式物位測量、電容式物位測量、超聲式物位測量；流量概述和測量方法、差壓式流量計。應(yīng)用：能夠運用所學的傳感器進行物位與流量的測量。內(nèi)容要點：：浮力式液位計：靜壓式物位測量：電容式物位測量：超聲式物位測量：流量概述和測量方法：差壓式流量計：容積式流量計：速度式流量計：振動式流量計：電磁流量計：質(zhì)量流量計：光纖傳感器測量流量6. 編制說明 本大綱由電子機械高等專科學校呂國皎 耿玉茹編寫。 呂國皎 耿玉茹 電子機械高等專科學校200982《傳感器與檢測技術(shù)》課程學習指導(dǎo)資料本課程學習指導(dǎo)資料根據(jù)該課程教學大綱的要求，參照現(xiàn)行采用教材《傳感器與檢測技術(shù)》（周樂挺 編著，高等教育出版社，2005年），并結(jié)合遠程網(wǎng)絡(luò)業(yè)余教育的教學特點和教學規(guī)律進行編寫，適用于工科電子類及相關(guān)專業(yè)學生。第一部分 課程學習目的及總體要求一、課程的學習目的《傳感器與檢測技術(shù)》課程是一門實踐性非常強的專業(yè)課程。它綜合了物理學、微電子學、化學、材料科學、精密機械、微細加工等多方面的知識和技術(shù)，因而其課程特點集中體現(xiàn)了知識的密集性、內(nèi)容的離散性、傳感器品種的龐雜性、功能的智能性、工藝的復(fù)雜性和應(yīng)用的廣泛性。其目標是使學生了解檢測系統(tǒng)與傳感器的靜、動態(tài)特性和主要性能指標，掌握常用傳感器的工作原理和常見非電量參數(shù)的檢測方法、檢測系統(tǒng)中常用的信號放大電路、信號處理電路與信號轉(zhuǎn)換電路等。其基本要求是通過本課程的學習，培養(yǎng)學生利用現(xiàn)代電子技術(shù)、傳感器技術(shù)和計算機技術(shù)解決生產(chǎn)實際中信息采集與處理問題的能力，為工業(yè)測控系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)奠定基礎(chǔ)。二、課程的總體要求《傳感器與檢測技術(shù)》包括傳感器基本概念、電阻式傳感器、變磁阻式傳感器、電容式傳感器、霍爾式傳感器、壓電式傳感器、熱電式傳感器、光電式傳感器、光纖傳感器以及各種非電量的測量系統(tǒng)等內(nèi)容。通過檢測技術(shù)的基本概念，檢測裝置的基本特性，誤差理論知識的介紹，學會誤差分析與數(shù)據(jù)處理的方法。通過應(yīng)變式傳感器、電容傳式感器、電感式傳感器、熱電式傳感器等其他形式傳感器的原理，結(jié)構(gòu)以及相關(guān)測量電路的介紹，學會非電量檢測技術(shù)及相關(guān)檢測方法。第二部分 課程學習的基本要求及重點難點內(nèi)容分析第一章 傳感器技術(shù)基礎(chǔ)本章學習傳感器的基本概念和基本特性。要求掌握傳感器的定義、組成和作用，掌握傳感器的靜態(tài)特性，了解傳感器的分類，了解傳感器的動態(tài)特性和傳感器的技術(shù)指標。
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