六年級上冊品德和科學期末試卷及答案-文庫吧
2025-06-13 17:41 本頁面
【正文】 B） 對于同一物種來說，生活在越冷的環(huán)境中，它的個體就（ B ）。 A、越大 B、越小 C、不變 （答案：A） 1提起相同質量的重物，下面哪個滑輪最省力的是( C )。 A 定滑輪 B 動滑輪 C滑輪組 （答案：C） 1同樣粗細的螺絲釘，螺紋越密，擰起來就越（ B ）。 A、費力 B、省力 C、既不費力也不省力 （答案：B） 1煤是由 A 在沉積過程中深埋地下形成的。 A、古代低等生物遺體 B、古代植物 C、古代動物 （答案：A） 1昆蟲有 A 對足。 A、三 B、四 C、八 （答案：A） 1仙人掌的葉子長成刺狀，是為了 B A防御動物吃掉 B、減少水分蒸發(fā) C、吸收養(yǎng)分 （答案：B） 三、判斷題 （ 10分 每小題1分） 1螺絲刀比釘錘更能輕松地取出螺絲釘。( √ ) 2定滑輪可以改變力的方向，而且省力。( ) 3盤山公路利用了斜面的原理。 ( √ ) 4球形在各個方向上都可以看成拱形，這使得它比任何形狀都要堅固。( √ ) 5增加材料的厚度可以提高材料抗彎曲能力。( √ ) 6趙洲橋是典型的拉索橋。 ( ) 7太陽能是取之不盡，用之不竭的。 ( √ ) 8地球生物很多，滅絕幾種沒關系。 ( ) 9煤，石油，天然氣，它們是不可再生的資源。( √ ) 10使用杠桿都能省力。 ( ) 四 連線題。 （10分） 筷子 A 斜面 自來水龍頭 斧子 B省力杠桿 螺絲釘 起釘錘 C費力杠桿 吊車 盤山公路 鑷子 D 滑輪 車把 腳蹬子 E 輪軸 （答案：8——C 10——E 7——A 5——B 6——D 五 實驗題：檢驗電磁鐵磁力與電流強弱關系的研究計劃 （10分） 研究的問題 我們的假設： 檢驗的因素（改變的條件） 怎樣改變這個條件 實驗要保持哪些條件不便 我們的結論： （答案： 研究的問題 電磁鐵磁力與電流強弱的關系 我們的假設： 電流強，磁力大；電流小，磁力小。 檢驗的因素（改變的條件） 增加電池數(shù)量 怎樣改變這個條件 1節(jié) 2節(jié) 3節(jié) 實驗要保持哪些條件不便 鐵芯的大小、纏繞在鐵芯上的線圈的圈數(shù)。 我們的結論： 增加電流強度，能增加電磁鐵的磁力
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