【總結(jié)】第一篇:送別詩導(dǎo)學(xué)案 送別類詩歌的鑒賞 教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生明確送別詩中常見的情感和抒情方法,培養(yǎng)學(xué)生鑒賞送別類詩歌的能力。(重點(diǎn))2.激發(fā)學(xué)生閱讀古典詩詞的興趣,通過對詩歌中美好情感的體悟陶冶情...
2024-11-09 12:24
【總結(jié)】第一篇:送別詩導(dǎo)學(xué)案 多情自古傷離別 ——送別詩鑒賞 一:送別詩內(nèi)涵 送別詩:抒發(fā)詩人離別之情的詩歌。 古人由于道路崎嶇難行,交通工具落后,一別動輒多年,再會難矣,因而古人更重離別。出行原因...
2024-10-25 03:24
【總結(jié)】第一篇:《冰心詩》導(dǎo)學(xué)案 蘇州工業(yè)園區(qū)青劍湖學(xué)校 QINGJIANSCHOOLOFSUZHOUINDUSTRIALPARK《冰心詩四首》自主學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 備課時間:2012年9月4日 基礎(chǔ)知識預(yù)...
2024-10-25 13:53
【總結(jié)】第一篇:送別詩導(dǎo)學(xué)案 送別詩專題導(dǎo)學(xué)案 【高考透視】近幾年高考出現(xiàn)的送別詩有: 2013年天津卷(辛棄疾《鷓鴣天·送廓之秋試》)、江西卷(辛棄疾《水調(diào)歌頭·壬子被召,端仁相餞席上作》)、福建卷(...
2024-11-09 23:09
【總結(jié)】課堂上的小細(xì)節(jié)本課目標(biāo):本課的設(shè)計目的是通過這課的一系列活動,使學(xué)生具有積極地參與體育活動的態(tài)度和行為,在運(yùn)動中獲得樂趣,勇于展示自我,在“學(xué)中樂”“樂中學(xué)”。培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、聽從指揮、團(tuán)結(jié)友愛、相互幫助、協(xié)同合作的良好作風(fēng)。并達(dá)到鍛煉的目的、逐步形成團(tuán)隊精神及勇于拼搏的精神!開始部分:通過游戲來達(dá)到熱身的目的,并使學(xué)生初步體驗活動帶來的樂趣。基本部分:教師進(jìn)一步提高活動的
2024-11-21 21:44
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(教案)基本信息學(xué)科語文年級七年級教學(xué)形式新授教師曹培艷單位鳳陽縣劉府初級中學(xué)課題名稱濟(jì)南的冬天學(xué)情分析這一單元基本上是散文,對于這種文體學(xué)生并不陌生,但是這種問題形式較散,學(xué)生學(xué)起來有點(diǎn)障礙。我們在學(xué)習(xí)《濟(jì)南的冬天》這一課前已經(jīng)學(xué)習(xí)了朱自清的《春》,同學(xué)們已經(jīng)感受到
2024-11-24 18:57
【總結(jié)】《相似多邊形》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):探索相似多邊形的性質(zhì)并會運(yùn)用性質(zhì)解決有關(guān)問題。課中導(dǎo)學(xué)【一】自學(xué)新知:閱讀教材118-119頁例題之前,完成下列填空。1、的兩個多邊形叫做相似多邊形。如圖六邊形ABCDEF與六邊形A1B1C1D1E1F1相似記為_____________________
2024-11-24 17:15
【總結(jié)】“精研精備課”導(dǎo)學(xué)案課題小數(shù)的加減法課型新授設(shè)計人司愛玲指導(dǎo)教師李志娟審批人喬主任學(xué)習(xí)內(nèi)容課本第100頁例3學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能利用遷移、類比的方法總結(jié)出小數(shù)連加、連減及加減混合運(yùn)算的計算方法,并能正確地進(jìn)行計算。2、能用不同的方法解決簡單的實際問題,體驗算
2024-11-23 13:26
【總結(jié)】**小學(xué)2020—2020學(xué)年度第二學(xué)期導(dǎo)學(xué)案集體備課活頁學(xué)科語文年級二年級主備人執(zhí)教人學(xué)習(xí)內(nèi)容25《玲玲的畫》課時第一課時課型新授課教材分析《玲玲的畫》講的是玲玲收拾畫筆時不小心把第二天參評的畫弄臟了。在爸爸的啟發(fā)下,她開動腦筋
2024-11-24 12:57
【總結(jié)】教案人教版七年級下第十課木蘭詩1導(dǎo)學(xué)案 課題木蘭詩課型新授課時:2備課人授課時間:第一課時學(xué)習(xí)目的1、積累文言知識,包括一些重要的詞語和句式。 2、初步理解北朝民歌的特點(diǎn)和本詩的一些句式,并理解掌...
2025-01-25 05:51
【總結(jié)】教案人教版語文七年級下《10木蘭詩》導(dǎo)學(xué)案 10木蘭詩 【預(yù)習(xí)案】 知識鏈接 1.題解 《木蘭詩》又叫《木蘭辭》,選自宋朝郭茂倩(qiàn)編的《樂府詩集》,這是南北朝時北方的一首民歌。北朝...
2025-01-25 04:33
【總結(jié)】木蘭詩北朝民歌【原文】1唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼(zhù)聲,唯聞女嘆息。2問女何所思,問女何所憶,女亦無所思,女亦無所憶。昨夜見軍帖(tiě),可汗(kèhàn)大點(diǎn)兵。軍書十二卷(juàn),卷卷有爺名。阿爺無大兒,木蘭無長兄。愿為市鞍馬,從
2025-04-18 08:32
【總結(jié)】 《木蘭詩》教案 一、原文: 唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲,惟聞女嘆息。(惟聞通:唯)問女何所思,問女何所憶。女亦無所思,女亦無所憶。昨夜見軍帖,可汗大點(diǎn)兵,軍書十二卷,卷卷有爺名。阿爺...
2024-12-06 01:05
【總結(jié)】24木蘭詩《樂府詩集》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識與能力:積累文言知識;掌握互文、頂真、對偶等修辭手法;領(lǐng)會詩歌大意及其表達(dá)的思想感情;背誦詩歌。2、過程與方法:結(jié)合語境理解詩歌大意;分析心理活動描寫塑造人物的作用;學(xué)習(xí)本文敘事詳略得當(dāng)?shù)膶懽鞣椒ā?、情感態(tài)度與價值觀:感受木蘭這一形象的人格魅力,了解詩歌表現(xiàn)的古代
2024-11-28 03:06
【總結(jié)】木蘭詩說課稿 木蘭詩說課稿1大家好!今天我說課的內(nèi)容是《木蘭詩》,我將從說教材、說教法學(xué)法、說教學(xué)重難點(diǎn)、說教學(xué)過程和說教學(xué)板書設(shè)計這幾個方面完成我的說課。 一、說教材 《木蘭詩...
2024-12-07 00:29