畢業(yè)論文設(shè)計(jì)]基于單片機(jī)的無(wú)線遙控密碼鎖設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧
2024-10-18 23:14 本頁(yè)面
【正文】 論文選題，審題； 2． 201/12/012020/12/15：查閱并整理資料，完成開(kāi)題報(bào)告初稿； 3． 201/12/162020/12/20：修改開(kāi)題報(bào)告，定稿后按統(tǒng)一表格打印并上交； 4． 201/01/012020/04/15：根據(jù)自己掌握的知識(shí)完成論文初稿，并按淮南師范學(xué)院畢業(yè)論文格式進(jìn)行排版； 5． 201/04/162020/05/16：學(xué)生在教師指導(dǎo)下 修改、完善畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），并將定稿后的論文（設(shè)計(jì)）按統(tǒng)一格式打印； 6． 201/05/172020/05/27：完成論文答辯；指導(dǎo)教師簽名： 二、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開(kāi)題報(bào)告 課題研究目的 隨著人們生活水平的提高，如何實(shí)現(xiàn)家庭防盜這一問(wèn)題也變的尤其的突出，傳統(tǒng)的機(jī)械鎖由于其構(gòu)造的簡(jiǎn)單，被撬的事件屢見(jiàn)不鮮，電子鎖由于其保密性高，使用靈活性好，安全系數(shù)高，受到了廣大用戶的喜愛(ài)。鎖是置于可啟閉的器物上 ,用以關(guān)住某個(gè)確定的空間范圍或某種器具的 ,必須以鑰匙或暗碼打開(kāi)的扣件。鎖具發(fā)展到現(xiàn)在已有若干年的歷史了， 人們對(duì)它的結(jié)構(gòu)、機(jī)理也研究得很透徹，因此，不用鑰匙就能打開(kāi)的方法和工具也層出不窮。現(xiàn)代人類文明社會(huì)里，由于社會(huì)中各種矛盾沖突十分劇烈，人們的思想道德觀念，價(jià)值觀念，文化修養(yǎng)水平等差異，群眾中良莠不齊，善良的人們能夠自覺(jué)規(guī)范自已的行為，“非禮不為”，雖無(wú)鑰匙亦不會(huì)亂闖。然而，那些毫無(wú)道德觀念的盜賊卻想方設(shè)法利用高科技手段撬門(mén)開(kāi)鎖，使廣大居民防不勝防。 為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢？因?yàn)閭鹘y(tǒng)鎖具都存在致命的弱點(diǎn)： 鎖芯采用常見(jiàn)的銅、鋁、鋅等材料，抵抗不了強(qiáng)力破壞； 鎖具制作工藝，技術(shù)落后，無(wú)法阻止技術(shù)手 段的開(kāi)啟。 目前，市場(chǎng)上很多國(guó)內(nèi)外的鎖具，實(shí)際上都不具備真正的防盜功能。在慣偷面前，兩根鋼絲或幾件簡(jiǎn)單的工具就可以把這些鎖打開(kāi)，有的慣偷甚至公開(kāi)揚(yáng)言：“沒(méi)有我打不開(kāi)的鎖?！逼鋵?shí)，不是他們多高明，而是一般鎖具技術(shù)原理太過(guò)簡(jiǎn)單。面對(duì)這一殘酷的現(xiàn)狀，新時(shí)代提出了鎖具必須革命的迫切的要求。 隨著社會(huì)科技的進(jìn)步，鎖已發(fā)展到了密碼鎖、磁性鎖、電子鎖、激光鎖、聲控鎖等等。在傳統(tǒng)鑰匙的基礎(chǔ)上，加了一組或多組密碼，不同聲音，不同磁場(chǎng)，不同聲波，不同光束光波，不同圖像。（如指紋、眼底視網(wǎng)膜等）來(lái)控制鎖的 開(kāi)啟。從而大大提高了鎖的安全性，使不法之徒無(wú)從下手，人們也就能對(duì)自身財(cái)產(chǎn)安全有了更多的保障。當(dāng)今安全信息系統(tǒng)應(yīng)用越來(lái)越廣泛，特別在保護(hù)機(jī)密、維護(hù)隱私和財(cái)產(chǎn)保護(hù)方面起到重大作用，而基于電子密碼鎖的安全系統(tǒng)是其中的組成部分，因此研究它具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。 課題研究計(jì)劃 隨著信息化時(shí)代也進(jìn)入我們的家庭，人類文明的不斷提高，人們對(duì)家居、文件資料及各種私人隱私的安全要求不斷提高，傳統(tǒng)的機(jī)械鎖也不能滿足人們的要求，針對(duì)此現(xiàn)況，設(shè)計(jì)一款安全可靠廉價(jià)的電子鎖有著重大的意義。 我的研究計(jì)劃為： 1 201/1/12020/1/31 查閱資料對(duì)該課題做一個(gè)深入的了解，研究題目所涉及到的內(nèi)容，能夠較好的掌握有關(guān)題目的知識(shí)，并完成開(kāi)題報(bào)告初稿； 2020/2/012020/04/15 確定系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方案以及系統(tǒng)的各個(gè)模塊，理清各個(gè)模塊之間的關(guān)系，加強(qiáng)對(duì)的認(rèn)識(shí)，充分掌握和理解設(shè)計(jì)各部分的工作原理、設(shè)計(jì)過(guò)程、選擇芯片器件、模塊化編程等多項(xiàng)知識(shí)，并開(kāi)始進(jìn)行硬件電路的資料收
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