【總結】山東大學電子課程設計報告溫控裝置設計姓名:專業(yè):班級:學號:指導教師:2021-6-6山東科技大學
2025-06-06 08:37
【總結】山東大學電子課程設計報告溫控裝置設計姓名:專業(yè):班級:學號:指導教師:2022-6-6山東科技大學
2025-01-16 20:26
【總結】第一篇:模電課程設計心得(推薦) 時間總是過得很快,經過一周的課程設計的學習,我已經自己能制作一個高保真音頻功率放大器,這其中的興奮是無法用言語表達的。 學習模電這段時間也是我們一學期最忙的日子,...
2024-10-17 18:00
【總結】模擬電子技術課程設計報告書課題名稱無線話筒的設計姓名學號院、系、部專業(yè)指導教師年月日※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※20
2025-01-12 05:13
【總結】......模擬電子技術課程設計題目: 多功能三角波產生器 院系:工學院電氣與電子工程系專業(yè):電氣工程及其自動化班級:姓名: 學號:
2025-08-02 19:51
【總結】EDA設計實驗報告院系:專業(yè):姓名:學號:完成時間:目錄實驗一單級放大電路···
2025-05-13 22:06
【總結】模擬電子技術課程設計報告書課題名稱無線話筒的設計姓名學號院、系、部專業(yè)指導教師年月日※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※2021級電子信息工程
2025-06-06 02:40
【總結】題目__班級__________學號_________________姓名_____________指導___________________時間
2025-06-27 04:45
【總結】1/18課程設計任務書學院信息科學與技術專業(yè)自動化學生姓名祝正良學號0903010233設計題目數字電子設計題目:三位二進制同步計數器和序列信號發(fā)生器模擬電子設計題目:電流串聯負反饋電路和電壓并聯負反饋內容及要求:1.數字電子部分1.利用觸發(fā)器和邏輯門電路,設計實現三位二進制同步計數器(無效態(tài)為010100)和序列信號發(fā)生器(010111)
2025-07-13 23:29
【總結】2021~2021學年第二學期《模擬電子技術》課程設計報告題目:電容測量電路的設計專業(yè):通信工程班級:11通信2班
2025-06-05 08:12
【總結】江漢大學物理與信息工程學院課程設計報告課題名稱:方波—三角波—正弦波函數發(fā)生器設計專業(yè):電子子信息工程專業(yè)班級:電信一班學號:XXXXXXXXXX
【總結】鄭州科技學院《數字電子技術》課程設計題目防盜報警器學生姓名賈先進專業(yè)班級10自動化2班學號202242049院(系)電氣工程學院指導教師
【總結】2022~2022學年第二學期《模擬電子技術》課程設計報告題目:電容測量電路的設計專業(yè):通信工程班級:11通信2班
2025-01-16 19:25
2025-01-12 07:15
【總結】鄭州科技學院《數字電子技術》課程設計題目防盜報警器學生姓名賈先進專業(yè)班級10自動化2班學號202142049院(系)電氣工程學院指導教師
2025-06-05 08:15