【總結(jié)】滾動訓練(四)一、選擇題1.(2017·貴港)下列對水的敘述正確的是()A.水的三態(tài)變化,能實現(xiàn)水的自身凈化和水資源的重新分配B.水的三態(tài)變化,是由于水分子的體積改變C.過濾和吸附能除去水中所有的雜質(zhì)D.水是由氫氣和氧氣組成A2.(2017·
2025-06-13 18:08
【總結(jié)】單元小結(jié)復習◎考點一水的綜合知識1.(2022·遼陽)自來水廠對天然水進行凈化的過程中,通常不采用的方法是()A.蒸餾B.沉淀C.過濾D.消毒A2.(2017·河南)能用于區(qū)分硬水和軟水的方法是()A.聞氣味B.觀
【總結(jié)】第四單元自然界的水單元知識清單一、自然界中的水:一方面要節(jié)約用水,另一方面要防治水體污染。:(1)區(qū)分:用肥皂水區(qū)分,其中泡沫多、浮渣少的為軟水,泡沫少、浮渣多的為硬水。(2)轉(zhuǎn)化:用煮沸和蒸餾的方法可將硬水軟化。二、水的凈化:凈化方法主要作用
2025-06-12 05:24
2025-06-12 00:45
【總結(jié)】課題3水的組成第四單元自然界的水生活中有哪些水呢?你對水了解嗎?了解多少?水屬于哪一類物質(zhì)?它是屬于元素組成的嗎?除了供人飲用外,水還有別的用途嗎?凡是無色透明的水都可以喝嗎?水是無窮無盡的嗎?純凈的水是沒有、氣味、沒有味道的液體。他們,他們……揭開了水組成的秘密揭開水組
2025-06-18 12:30
【總結(jié)】課題2水的凈化第四單元自然界的水水的淨化魯濱遜流落在荒島上,這些泥水可飲用嗎?他只能從池塘中取得一些泥水。他能否從中提取潔凈的飲用水?魯濱遜從池塘里獲得的水:想一想:如何對水進行凈化?可溶的雜質(zhì)不溶的雜質(zhì)微生物水的凈化?同學們,在我們生活中用到過哪些水?它們有什么
2025-06-13 23:11
2025-06-13 23:10
【總結(jié)】第四單元自然界的水課題1愛護水資源2022秋季化學九年級上冊?R1.地球上的水總儲量很大,地球表面約%被水覆蓋,其中海水占全球總儲水量的96.5%,而淡水很少,只約占全球總儲水量的%。2.愛護水資源,一方面要,另一方面要防治。3.水體污染是指
2025-06-17 16:41
【總結(jié)】自然界的水?第四單元課題3水的組成23415課堂導學……………..…對點訓練……………..…課堂反饋……………..…課前預習……………..…中考鏈接………………….課前預習1.氫氣的物理性質(zhì)顏色氣味狀態(tài)密度溶解性
2025-06-12 05:27
【總結(jié)】自然界的水?第四單元課題2水的凈化23415課堂導學……………..…對點訓練……………..…課堂反饋……………..…課前預習……………..…中考鏈接………………….課前預習1.自來水廠凈水過程天然水→加_____________
2025-06-12 05:25
【總結(jié)】自然界的水?第四單元章末小結(jié)2341易錯辨別……………..…重難點突破…………………..…能力培優(yōu)……………..…知識網(wǎng)絡……………..…知識網(wǎng)絡易錯辨別1.電解水時負極不正極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量之比約為2∶1。()2.水是由氫氣和氧氣組成的
2025-06-12 12:24
【總結(jié)】第四單元自然界的水課題1愛護水資源1.水資源概況:地球上的水總儲量約為___________,其中__________是海水,淡水只約占其中的__________,可利用的淡水只約占其中的30.4%,即1.07×1016m3。我國淡水資源總量為___
2025-06-20 14:42
【總結(jié)】第四單元自然界的水上冊課題3水的組成課前預習1.氫氣是一種____色、____臭、____溶于水的氣體。點燃混有一定量空氣或氧氣的氫氣時可能發(fā)生______,因此點燃氫氣前一定要檢驗其純度。2.測定水的組成的方法是_______法,該反應的文字表達式是___________________,其反應條件是___
2025-06-16 22:29