【總結(jié)】第八章運動和力第1節(jié)牛頓第一定律第2課時慣性1.一切物體都有保持__________________________的性質(zhì),我們把這種性質(zhì)叫做慣性。2.慣性的大小只與物體的______________有關(guān),與物體的形狀、速度、物體是否受力等因素無關(guān)。原來運動狀態(tài)不變質(zhì)量知識點一
2025-06-14 14:28
2025-06-14 14:38
【總結(jié)】第3章運動和力第4節(jié)牛頓第一定律第1課時牛頓第一定律一、牛頓第一定律1.事實上,我們____用實驗顯示物體不受力作用時的運動,因為自然界中并完全不受力作用的環(huán)境。我們采用的方法是:先用實驗探究____阻力對物體運動的影響,然后再____出物體不受力作用時將做什么運動。
2025-06-13 08:59
2025-06-13 08:55
【總結(jié)】第一節(jié)科學探究:牛頓第一定律【教學目標】知識與技能,知道并理解牛頓第一定律;,而不是維持物體運動的原因。過程與方法,學會利用科學的方法進行探究;,加上合理的推理得到的,感受科學研究的重要方法,即“實驗+推理”科學研究方法;情感態(tài)度與價值觀通過對實驗探究活動的參與養(yǎng)成實事求是、尊重自然規(guī)律的科學態(tài)度,不迷信權(quán)威
2025-11-29 00:24
【總結(jié)】如果運動的物體不受力,將會怎樣呢?力的作用效果有哪些?力可以改變物體的運動狀態(tài)力可以改變物體形狀;??你有例子證明你的觀點嗎?當前位置:首頁初中物理教師中心九年級全一冊電子課本
2025-06-14 14:27
【總結(jié)】第2課時慣性第一節(jié)科學探究:牛頓第一定律第七章力與運動1.慣性現(xiàn)象的解釋(模式法)2.根據(jù)慣性現(xiàn)象判斷物體的運動狀態(tài)3.汽車上的安全措施與慣性(辨析法)4.汽車行駛時的慣性現(xiàn)象(辨析法)13.沾上灰塵的衣服,用手輕輕拍打幾下,就干凈多了。小剛用下面的四句話解釋了這一過程,這四句話最合理的排列順序是
2025-06-18 12:25
2025-06-18 12:27
【總結(jié)】第4節(jié)牛頓第一定律第3章運動和力第2課時慣性一、慣性1.物體_______勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)的性質(zhì)叫做慣性。牛頓第一定律也叫做___________。2.慣性是一切物體的________。無論是固體、液體或__________,無論物體是運動還是__________,都具有慣性。
【總結(jié)】八年級物理下冊(RJ)
2025-06-12 23:34
【總結(jié)】第九章第二節(jié)牛頓第一定律(第2課時)情景導學視頻1:汽車啟動視頻2:汽車剎車學習目標1.通過觀察和歸納建立慣性的概念,并能用于說明實際現(xiàn)象;2.進一步理解牛頓第一定律,并學會利用慣性和防止慣性造成的危害。目標定學觀察與思考:仔細觀察靜止的棋子和雞蛋,它們發(fā)生了什么現(xiàn)
2025-06-15 12:20
【總結(jié)】第八章第1節(jié)牛頓第一定律太和縣第八中學1、閱讀教材了解亞里士多德的觀點,知道伽利略理想實驗(邏輯推理)及其觀點。2、通過教師講解理解記憶牛頓第一定律的內(nèi)容和意義(重點)。3、閱讀教材知道慣性概念,區(qū)別牛頓第一定律,能正確解釋有關(guān)慣性的現(xiàn)象。(難點)古希臘學者亞里士多德的觀點如果要使一個物體持
2025-08-16 00:39
【總結(jié)】第四章牛頓運動定律第一節(jié)牛頓第一定律在前面我們學習了怎樣描述物體的運動,也學了物體之間的相互作用,但沒有討論物體為什么會做這種或那種運動。要討論這樣的問題,就要研究運動與力的關(guān)系。在物理學中,研究運動和力的關(guān)系的理論,稱做動力學。懂得了動力學的知識,才能根據(jù)物體所受的力確定物體的位置、速度變化
2025-08-01 17:51
【總結(jié)】絕密★啟用前初二物理下冊第二章第一節(jié)牛頓第一定律啟程教育0349-5991279評卷人得分一、單選題1.[2017·江蘇省]公交駕駛員進行駕駛技能比賽時,可通過“一杯水”來考驗駕駛員的行車技術(shù),將一杯水靜置在公交車的置物臺上(如圖),司機突然剎車時,杯中水有可能發(fā)生的情況( )?A.仍保持水平??
2025-04-04 02:11